Project made by

Bartosz Rumiński

Kl. III i rok 2007/2008

Java



Java już wkrótce stanie się powszechnym językiem
programowania, nauczanym nie tylko na uczelniach
akademickich, ale również w szkołach średnich. W krajach
wysoko rozwiniętych, a zwłaszcza w USA Java wyparła już
C i Pascala, pozostawiając C++ tylko wyspecjalizowana
dziedzinę programowania systemowego. We wszystkich
wiodących uniwersytetach przedstawiono na Javę nie tylko
naukę programowania ale i wiele wyspecjalizowanych
przedmiotów w tym bazy danych, grafikę, multimedia, i
struktury danych

.

W świetle tego powstaje pytanie czy warto zaczynać

naukę programowania od innego języka niż Java? :-P

Recenzja książki J. Bieleckiego Java w szkole. 11.1999

Java w Polsce



Matura

-

W wykazie języków od 2008/2009



Matura międzynarodowa

-

Java jest jedynym językiem programowania

-

Podstawy programowania obiektowego

Java w Polsce



Konkurs Informatyczny WMiI UMK

-

Od 2001 roku JAVA jako język we którym
można przysyłać rozwiązania

-

Od edycji2003/2004 Java, JavaScript i PHP jako
jedyne języki w których można wykonywać
rozwiazania

-

Java – około 10% rozwiązań



Olimpiada Informatyczna

-

Od 2007/2008 Java w wykazie narzędzi

Java – mity i fakty



Mam stary komputer i nie uruchomię Javy

- PIII 300MHz, 128 MB RAM już wystarcza



Ile kosztuje ???



- 0,00 zł (

java.sun.com

)



Java jest trudna

- Znając podstawy programowania wystarczy

dzień aby napisać aplikację



Java nie ma środowiska graficznego

- NetBeans, Eclipse, … - dobre i bezpłatne

Java – mity i fakty cdn.



Brak pomocy w języku polskim

- Kilkanaście książek w cenie już od 20 zł



Komunikaty Javy są w języku angielskim

-

Niestety tak

-

Istnieje możliwość szybkiej polonizacji środowisk



Programowanie obiektowe nie znajduje się

w programie szkolnym

- Javę można także wykorzystać w tradycyjny -

nieobiektowy sposób

Java - zalety



Nowoczesny język programowania



Niezależny od platformy (Windows, Linux)



Atrakcyjne zastosowania

- Aplikacje
- Aplety, Serwlety, JPS (strony WWW)
- Midlety (JavaME – telefony komórkowe)



Duże możliwości graficzne



Kompilatory i środowisko programistyczne

dostępne bezpłatnie

Java czy C++



Java ma składnię podobną do C++



Podstawowa różnica:

-

W

Javie

obiekty

-

W

C++

bajty pamięci

•

Różne podejście:

-

Java – język obietkowy (Object Oriented)

-

C++ - wykorzytuje obiekty (Object Based)



Programowanie obiektowe w Javie jest

łatwe

Czesc.java

Zmienne



int

3 4 -1



float



double



boolean



char, byte, long, short



String

„Ala ma kota”



Zmienne:

Nazwisko numer mójNumerTelefon

Zmienne użycie

Wyrażenia

Instrukcje sterujące



Generalnie podobne ja w C



Najczęściej spotykane



if , while , for , case , return

Instrukcja warunkowa if

Pętla for

Instrukcja while

Instrukcja do-while

Zmienne indeksowane



Definicja



Użycie



Zakres

- Najniższy indeks:

0