Program usprawniania

Program usprawniania

dla dzieci z chorobami

dla dzieci z chorobami

metabolicznymi

metabolicznymi

Choroby metaboliczne

Choroby metaboliczne

:

:

wynikają z zaburzeń

wynikają z zaburzeń

procesów przemiany

procesów przemiany

materii.

materii.

Cukrzyca

Cukrzyca



wg WHO cukrzyca to grupa chorób

wg WHO cukrzyca to grupa chorób

metabolicznych charakteryzujących się

metabolicznych charakteryzujących się

hipoglikemią – podwyższonym

hipoglikemią – podwyższonym

poziomem cukru we krwi. Przewlekła

poziomem cukru we krwi. Przewlekła

hiperglikemia w cukrzycy wiąże się z

hiperglikemia w cukrzycy wiąże się z

uszkodzeniem, zaburzeniem czynności i

uszkodzeniem, zaburzeniem czynności i

niewydolnością różnych narządów,

niewydolnością różnych narządów,

szczególnie oczu, nerek, nerwów, serca i

szczególnie oczu, nerek, nerwów, serca i

naczyń krwionośnych.

naczyń krwionośnych.



typy cukrzycy : typ I (dotyczy głównie

typy cukrzycy : typ I (dotyczy głównie

dzieci i osób młodych), typ II

dzieci i osób młodych), typ II

(najczęściej występuje), inne (np.

(najczęściej występuje), inne (np.

cukrzyca u ciężąrnych)

cukrzyca u ciężąrnych)

Przyczyny i objawy

Przyczyny i objawy

cukrzycy :

cukrzycy :



Przyczyny : środowiskowe i

Przyczyny : środowiskowe i

genetyczne

genetyczne



Objawy : osłabienie, senność, szybkie

Objawy : osłabienie, senność, szybkie

męczenie się, wielomocz (poliuria),

męczenie się, wielomocz (poliuria),

zwiększone pragnienie (polidypsja),

zwiększone pragnienie (polidypsja),

zwiększony/zmniejszony apetyt,

zwiększony/zmniejszony apetyt,

nadmierne chudnięcie, zapach

nadmierne chudnięcie, zapach

acetonu w wydychanym przez

acetonu w wydychanym przez

chorego powietrzu, śpiączka

chorego powietrzu, śpiączka

Wysiłek fizyczny

Wysiłek fizyczny

-Ćwiczenia fizyczne pomagają dziecku utrzymać

-Ćwiczenia fizyczne pomagają dziecku utrzymać

prawidłowy poziom cukru we krwi.

prawidłowy poziom cukru we krwi.

-Mogą uprawiać dużo dyscyplin sportowych (nie

-Mogą uprawiać dużo dyscyplin sportowych (nie

zalecany jest boks, sporty ekstremalne)

zalecany jest boks, sporty ekstremalne)

-Aktywność fizyczna nie jest niczym ograniczona.

-Aktywność fizyczna nie jest niczym ograniczona.

-Podczas ćwiczeń cukier oraz insulina są przenoszone

-Podczas ćwiczeń cukier oraz insulina są przenoszone

z krwi do mięśni, co powoduje przyspieszone

z krwi do mięśni, co powoduje przyspieszone

spalanie cukru. Ponadto dzięki ćwiczeniom dziecko

spalanie cukru. Ponadto dzięki ćwiczeniom dziecko

może poczuć się znacznie lepiej, nie męczy się

może poczuć się znacznie lepiej, nie męczy się

szybko, czuje się szczęśliwsze i zdrowsze. Ćwiczenia

szybko, czuje się szczęśliwsze i zdrowsze. Ćwiczenia

pomagają mu dbać o linię, spalać nadmiar kalorii,

pomagają mu dbać o linię, spalać nadmiar kalorii,

jak również uniknąć komplikacji wywołanych przez

jak również uniknąć komplikacji wywołanych przez

cukrzycę. Ich brak może natomiast doprowadzić do

cukrzycę. Ich brak może natomiast doprowadzić do

nadwagi i problemów z sercem.

nadwagi i problemów z sercem.

Wysiłek fizyczny

Wysiłek fizyczny



aktywność fizyczna wpływa korzystnie na

aktywność fizyczna wpływa korzystnie na

podniesienie wrażliwości organizmu na

podniesienie wrażliwości organizmu na

insulinę, co może doprowadzić do obniżenia

insulinę, co może doprowadzić do obniżenia

wymaganej dziennej dawki insuliny.

wymaganej dziennej dawki insuliny.



Najlepszy rodzaj ćwiczeń to takie, jaki dziecko

Najlepszy rodzaj ćwiczeń to takie, jaki dziecko

lubi. Łatwiej jest wykształcić nawyk

lubi. Łatwiej jest wykształcić nawyk

regularnego ćwiczenia, jeśli dziecku podoba

regularnego ćwiczenia, jeśli dziecku podoba

się ta aktywność.

się ta aktywność.



Ważne, aby trening zawierał ćwiczenia z

Ważne, aby trening zawierał ćwiczenia z

elementami: biegania, spacerowania,

elementami: biegania, spacerowania,

pływania, jazdy na rowerze

pływania, jazdy na rowerze

Wysiłek fizyczny

Wysiłek fizyczny



Rozpoczęcie programu ćwiczeń powinno

Rozpoczęcie programu ćwiczeń powinno

odbywać się stopniowo, z wydłużeniem

odbywać się stopniowo, z wydłużeniem

czasu i zwiększeniem ilości ćwiczeń.

czasu i zwiększeniem ilości ćwiczeń.



Ćwiczenia wykonywane co najmniej

Ćwiczenia wykonywane co najmniej

przez 25 min

przez 25 min



Ważne, aby ćwiczenia były wykonywane

Ważne, aby ćwiczenia były wykonywane

codziennie, możliwie o tej samej porze,

codziennie, możliwie o tej samej porze,

po przyjęciu dawki insuliny, spożyciu

po przyjęciu dawki insuliny, spożyciu

posiłku

posiłku

-by uniknąć niedocukrzenia

-by uniknąć niedocukrzenia

Kinezyterapia

Kinezyterapia



Ćw. oddechowe w pozycji siedzącej,

Ćw. oddechowe w pozycji siedzącej,

leżącej lub stojącej (10 wdechów

leżącej lub stojącej (10 wdechów

2x/dzień)

2x/dzień)



Ćw. czynne w pozycji siedzącej,

Ćw. czynne w pozycji siedzącej,

leżącej lub stojącej – kończyny,

leżącej lub stojącej – kończyny,

tułów (1x 10 minut)

tułów (1x 10 minut)



30 minut szybkiego marszu

30 minut szybkiego marszu

Fenyloketonuria

Fenyloketonuria



Jest to choroba metaboliczna,

Jest to choroba metaboliczna,

uwarunkowana genetycznie, polega na

uwarunkowana genetycznie, polega na

gromadzeniu się w organizmie

gromadzeniu się w organizmie

fenyloalaniny.

fenyloalaniny.



Występuje 1:15000 urodzeń.

Występuje 1:15000 urodzeń.



Choroba dziedziczy się w sposób

Choroba dziedziczy się w sposób

autosomalny recesywny, czyli dziecko

autosomalny recesywny, czyli dziecko

musi odziedziczyć wadliwy allel od obojga

musi odziedziczyć wadliwy allel od obojga

rodziców, żeby rozwinęła się choroba.

rodziców, żeby rozwinęła się choroba.

Dieta :

Dieta :



Zastosowanie specjalnej diety z

Zastosowanie specjalnej diety z

wykluczeniem do minimum ilość

wykluczeniem do minimum ilość

fenyloalaniny w pożywieniu.

fenyloalaniny w pożywieniu.

Fenyloalanina występuje w

Fenyloalanina występuje w

produktach białkowych : mięso,

produktach białkowych : mięso,

białko jajka, mleko, sery.

białko jajka, mleko, sery.

Objawy :

Objawy :



Małogłowie

Małogłowie



Niebieskie zabarwienie oczu i jasna skóra

Niebieskie zabarwienie oczu i jasna skóra



(u dzieci starszych) drgawki, zwiększone

(u dzieci starszych) drgawki, zwiększone

napięcie i drżenia mięśniowe, zaburzenie

napięcie i drżenia mięśniowe, zaburzenie

prawidłowego chodu.

prawidłowego chodu.



U noworodków wykonuje się badanie krwi w

U noworodków wykonuje się badanie krwi w

celu wykrycia fenyloketonurii –daje to

celu wykrycia fenyloketonurii –daje to

pomyślne wyniki leczenia choroby (w Polsce

pomyślne wyniki leczenia choroby (w Polsce

obowiązkowe badanie dla wszystkich

obowiązkowe badanie dla wszystkich

noworodków)

noworodków)

Kinezyterapia

Kinezyterapia



Ćwiczenia w wodzie

Ćwiczenia w wodzie



Ćwiczenia rozluźniające (na piłce, na

Ćwiczenia rozluźniające (na piłce, na

wałku)

wałku)



Nauka prawidłowego chodu

Nauka prawidłowego chodu

(doskonalenie)

(doskonalenie)



Wykorzystanie metody NDT-Bobath

Wykorzystanie metody NDT-Bobath

w celu nauki prawidłowego chodu

w celu nauki prawidłowego chodu

Galaktozemia

Galaktozemia



Choroba genetyczna, objawiającą

Choroba genetyczna, objawiającą

się niemożnością przekształcenia

się niemożnością przekształcenia

galaktozy w glukozę.

galaktozy w glukozę.



Występowanie 1: 55 000 urodzeń

Występowanie 1: 55 000 urodzeń

Objawy :

Objawy :



Wymioty, biegunka (po spożyciu

Wymioty, biegunka (po spożyciu

mleka)

mleka)



Uszkodzenie wątroby

Uszkodzenie wątroby



Uszkodzenie nerek

Uszkodzenie nerek



Uszkodzenie soczewki oka

Uszkodzenie soczewki oka



Uszkodzenia neurologiczne

Uszkodzenia neurologiczne

Dieta :

Dieta :



Wykluczenie galaktozy z diety

Wykluczenie galaktozy z diety

Rehabilitacja :

Rehabilitacja :



terapia zajęciowa : zajęcia grupowe,

terapia zajęciowa : zajęcia grupowe,

gry, zabawy, zajęcia plastyczne,

gry, zabawy, zajęcia plastyczne,

muzykoterapia, światłoterapia

muzykoterapia, światłoterapia



Hipoterapia

Hipoterapia



Psycholog

Psycholog



Logopeda

Logopeda