ELEKTROFIZJOLOGIA

ELEKTROFIZJOLOGIA

TEORIA NEURONALNA

TEORIA NEURONALNA

BUDOWA I FUNKCJE NEURONÓW

BUDOWA I FUNKCJE NEURONÓW

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

2

2

TEORIA NEURONALNA

TEORIA NEURONALNA



Neurony stanowią zupełnie odrębne elementy

Neurony stanowią zupełnie odrębne elementy

strukturalne i funkcjonalne CUN.

strukturalne i funkcjonalne CUN.



Neurony stykają się ze sobą, ale nie mam miedzy

Neurony stykają się ze sobą, ale nie mam miedzy

nimi bezpośredniej łączności.

nimi bezpośredniej łączności.



Przewodnictwo między neuronami odbywa się za

Przewodnictwo między neuronami odbywa się za

udziałem synaps.

udziałem synaps.



Neurony stanowią zasadniczą część tkanki

Neurony stanowią zasadniczą część tkanki

mózgowej, w której tworzą sieci neuronalne o

mózgowej, w której tworzą sieci neuronalne o

charakterze jąder lub pól.

charakterze jąder lub pól.

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

3

3

NEURON (neurocyt)

NEURON (neurocyt)

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

4

4

NEURON

NEURON



Perikarion

Perikarion

pełni dwie funkcje. Jego błona

pełni dwie funkcje. Jego błona

przyspiesza lub hamuje impulsy

przyspiesza lub hamuje impulsy

nerwowe płynące z aksonów i

nerwowe płynące z aksonów i

dendrytów oraz syntetyzuje

dendrytów oraz syntetyzuje

makrocząsteczki i większość cząsteczek

makrocząsteczki i większość cząsteczek

(białka, lipidy błony komórkowej itp.)

(białka, lipidy błony komórkowej itp.)



Dendryty

Dendryty

odchodzą od ciała

odchodzą od ciała

komórkowego w większej liczbie (aparat

komórkowego w większej liczbie (aparat

kolcowy), ich cytoplazma nie zawiera

kolcowy), ich cytoplazma nie zawiera

aparatu Golgiego. Zbierają pobudzenia z

aparatu Golgiego. Zbierają pobudzenia z

innych komórek nerwowych do

innych komórek nerwowych do

perikarionu.

perikarionu.

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

5

5

NEURON

NEURON



Akson

Akson

- odchodzi jako pojedyncza

- odchodzi jako pojedyncza

wypustka za wzgórkiem aksonalnym,

wypustka za wzgórkiem aksonalnym,



Aksony mielinowane i

niemielinowane

.

Osłonka mielinowa jest wytwarzana
przez komórki glejowe: Schwanna
albo skąpowypustkowe. Błony
komórek tworzących mielinę
posiadają duże ilości lipidów i
stanowią dodatkową izolację
elektryczną.

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

6

6



W aksonach

bezmielinowanych

potencjał

czynnościowy rozchodzi się na zasadzie pobudzania
sąsiednich, niepobudzonych rejonów błony. Impuls
przewodzony jest z prędkością proporcjonalną do
średnicy przekroju aksonu, co daje ok. 0.5 - 2 m/s



W aksonach

mielinowych

impuls rozchodzi się

skokowo, „odradzając” się w przewężeniach
Ranviera, w ten sposób szybciej dociera na koniec.
Szybkość przewodzenia wynosi 70 - 120 m/s!



Pokrywanie aksonów mieliną nie odbywa się w tym
samym czasie w którym aksony powstają, lecz trwa
dłużej. Mielinizacja u człowieka kończy się ok. 2
roku życia.

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

7

7

Przewodzenie skokowe w neuronach

Przewodzenie skokowe w neuronach

mielinowych

mielinowych

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

8

8

Podział neuronów ze względu na:

Podział neuronów ze względu na:



Kształt ich perikarionu oraz obszaru utworzonego

Kształt ich perikarionu oraz obszaru utworzonego

przez wypustki (dendryty i neuryt):

przez wypustki (dendryty i neuryt):



neurony ziarniste, gwiaździste, piramidowe

neurony ziarniste, gwiaździste, piramidowe

i gruszkowate

i gruszkowate

.

.



Liczbę wypustek:

Liczbę wypustek:



wielobiegunowe (najczęściej występujące),

wielobiegunowe (najczęściej występujące),

dwubiegunowe (np.: w siatkówce, błonie

dwubiegunowe (np.: w siatkówce, błonie

węchowej), pseudojednobiegunowe (komórki

węchowej), pseudojednobiegunowe (komórki

zwojowe) i jednobiegunowe (bardzo rzadko

zwojowe) i jednobiegunowe (bardzo rzadko

występujące u kręgowców).

występujące u kręgowców).

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

9

9

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

10

10

Podział neuronów ze względu na:

Podział neuronów ze względu na:



Funkcje neurony dzielą się na trzy typy:

Funkcje neurony dzielą się na trzy typy:

 neurony

czuciowe

, przenoszące informacje z narządów

zmysłów do CUN,

 neurony

pośrednie

, przetwarzające odebraną

informację,

 neurony

ruchowe

(efektorowe), które powodują ruchy

dowolne i mimowolne.



Rodzaj i liczbę osłonek:

Rodzaj i liczbę osłonek:



nagie

nagie

, stanowią nerwy węchowe, oraz początkowe i

, stanowią nerwy węchowe, oraz początkowe i

końcowe odcinki wypustek nerwowych 9bezosłonkowe);

końcowe odcinki wypustek nerwowych 9bezosłonkowe);



bezrdzenne

bezrdzenne

(bezmielinowe), okryte tylko neurolemą,

(bezmielinowe), okryte tylko neurolemą,

występują głównie w obrębie AUN (jednoosłonkowe).

występują głównie w obrębie AUN (jednoosłonkowe).



rdzenne

rdzenne

(mielinowe), występują w układzie ośrodkowym

(mielinowe), występują w układzie ośrodkowym

i nerwie wzrokowym (jednoosłonkowe).;

i nerwie wzrokowym (jednoosłonkowe).;



okryte mieliną i neurolemą

okryte mieliną i neurolemą

, w większości nerwów

, w większości nerwów

obwodowych, włóknach rdzennych (dwuosłonkowe);

obwodowych, włóknach rdzennych (dwuosłonkowe);

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

11

11

Nerwowe zakończenia

Nerwowe zakończenia

neuronu

neuronu



Zakończenia czuciowe - czyli końcowe odcinki

Zakończenia czuciowe - czyli końcowe odcinki

dendrytów:

dendrytów:



wolne proste (receptory bólu i dotyku), znajdujące się

wolne proste (receptory bólu i dotyku), znajdujące się

w skórze, tkance łącznej i rogówce,

w skórze, tkance łącznej i rogówce,



wolne złożone (proprioreceptory), występujące

wolne złożone (proprioreceptory), występujące

w mięśniach i ścięgnach,

w mięśniach i ścięgnach,



otorbione - np.: ciałka Meissnera, Ruffiniego, pełniące

otorbione - np.: ciałka Meissnera, Ruffiniego, pełniące

rolę termoreceptorów, baroreceptorów (interoreceptory),

rolę termoreceptorów, baroreceptorów (interoreceptory),

chemoreceptorów,

chemoreceptorów,



specjalne, do których zalicza się receptory narządu

specjalne, do których zalicza się receptory narządu

wzroku, węchu, smaku, słuchu i równowagi.

wzroku, węchu, smaku, słuchu i równowagi.



Zakończenia ruchowe, będące końcowymi

Zakończenia ruchowe, będące końcowymi

odcinkami neurytów.

odcinkami neurytów.

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

12

12

NEURON

NEURON

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

13

13

SYNAPSA

SYNAPSA



Synapsa – połączenie pomiędzy dwiema
komórkami pozwalające na przekazanie pomiędzy
nimi potencjału czynnościowego.



Synapsy chemiczne



Synapsy hamujące i pobudzające



Synapsy elektryczne



nerwowo – nerwowe



aksono – dendrytyczne



aksono-somatyczne



aksono-aksonalne



dendrytyczno-
dendrytyczne



nerwowo – mięśniowe

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

14

14

Synapsa chemiczna

Umożliwia przekazywanie pobudzenia elektrycznego pomiędzy

Umożliwia przekazywanie pobudzenia elektrycznego pomiędzy

błonami dwu komórek: presynaptycznej (przekazującej

błonami dwu komórek: presynaptycznej (przekazującej

pobudzenie) i postsynaptycznej (odbierającej je).

pobudzenie) i postsynaptycznej (odbierającej je).

1) Pęcherzyki synaptyczne
2) Kanały wapniowe
3) Esteraza acetylocholinowa
4) Receptor AChR
5) Kanały sodowe

a) Kolba presynaptyczna
b) Kolba postsynaptyczna

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

15

15



Synapsy pobudzające powoduje

Synapsy pobudzające powoduje

depolaryzację błony

depolaryzację błony

postsynaptycznej. Jest to wynik

postsynaptycznej. Jest to wynik

otwierania kanałów kationo-

otwierania kanałów kationo-

selektywnych, przepuszczają one

selektywnych, przepuszczają one

jony sodu do wnętrza komórki i

jony sodu do wnętrza komórki i

powodujące tym samym wzrost

powodujące tym samym wzrost

potencjału błonowego (EPSP).

potencjału błonowego (EPSP).



W synapsach hamujących pojawienie

W synapsach hamujących pojawienie

się transmitera w szczelinie

się transmitera w szczelinie

synaptycznej powoduje otwieranie się

synaptycznej powoduje otwieranie się

kanałów aniono-selektywnych

kanałów aniono-selektywnych

(chlorkowych). Po otwarciu

(chlorkowych). Po otwarciu

przepuszczają one jony chlorkowe do

przepuszczają one jony chlorkowe do

wnętrza komórki postsynaptycznej

wnętrza komórki postsynaptycznej

powodując jej hiperpolaryzację. (IPSP)

powodując jej hiperpolaryzację. (IPSP)

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

16

16

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

17

17

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

18

18

Synapsa elektryczna

Stanowi bezpośrednie
elektryczne połączenie
pomiędzy komórkami. Odległość
pomiędzy błonami komórek w
takiej synapsie jest mniejsza niż
w synapsie chemicznej i wynosi
około 3-5 nm. W błonach obu
kontaktujących się komórek w
rejonie złącza znajdują się
cząsteczki białka (

koneksyny

)

tworzące razem tzw.

konekson

czyli porę wodną łączącą
wnętrza obu komórek.

Siatkówka oka
– czopki,
pręciki

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

19

19

Neuroprzekaźniki

Neuroprzekaźniki

Są substancjami sygnałowymi uwalnianymi na

Są substancjami sygnałowymi uwalnianymi na

zakończeniach aksonów.

zakończeniach aksonów.

1.

1.

Aminokwasy

Aminokwasy

(

(

działają głównie na receptory

działają głównie na receptory

jonotropowe

jonotropowe

):

):



kwas glutaminiowy (-

kwas glutaminiowy (-

wywiera wpływ pobudzający

wywiera wpływ pobudzający

),

),



kwas asparginowy (-

kwas asparginowy (-

wywiera wpływ pobudzający

wywiera wpływ pobudzający

),

),



glicyna (-

glicyna (-

wywiera wpływ hamujący

wywiera wpływ hamujący

),

),



kwas gamma-aminomasłowy (inaczej: GABA -

kwas gamma-aminomasłowy (inaczej: GABA -

wywiara wpływ hamujący

wywiara wpływ hamujący

),

),

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

20

20

Neuroprzekaźniki

Neuroprzekaźniki

2.

2.

Aminy biogenne

Aminy biogenne

:

:



acetylocholina (-

acetylocholina (-

działa głównie na receptory

działa głównie na receptory

jonotropowe

jonotropowe

;

;

wywiera wpływ pobudzający

wywiera wpływ pobudzający

),

),



aminy katecholowe: dopamina, noradrenalina,

aminy katecholowe: dopamina, noradrenalina,

adrenalina (inaczej: norepinefryna i epinefryna),

adrenalina (inaczej: norepinefryna i epinefryna),



amina indolowa: 5-hydroksytryptamina (inaczej:

amina indolowa: 5-hydroksytryptamina (inaczej:

serotonina).

serotonina).

3.

3.

Peptydy

Peptydy

:

:



opioidowe: endorfiny, enkefaliny, dynorfiny,

opioidowe: endorfiny, enkefaliny, dynorfiny,



nieopioidowe: somatostatyna.

nieopioidowe: somatostatyna.

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

21

21

Neuroprzekaźniki

Neuroprzekaźniki

4.

4.

Hormony

Hormony

:

:



wazopresyna (hormon peptydowy),

wazopresyna (hormon peptydowy),



oksytocyna (hormon peptydowy),

oksytocyna (hormon peptydowy),



cholecystyna,

cholecystyna,



angiotensyna.

angiotensyna.

5.

5.

Tlenek azotu

Tlenek azotu

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

22

22

FIZJOLOGIA UKŁADU

FIZJOLOGIA UKŁADU

NERWOWEGO

NERWOWEGO

PRZEWODNICTWO

PRZEWODNICTWO

ELEKTRYCZNE

ELEKTRYCZNE

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

23

23

POMPA SODOWO - POTASOWA

POMPA SODOWO - POTASOWA



Utrzymuje wewnątrz komórki dużego stężenie K+

Utrzymuje wewnątrz komórki dużego stężenie K+

i małe stężenie Na+

i małe stężenie Na+



Transport sodu związany jest najczęściej z

Transport sodu związany jest najczęściej z

transpotrem potasu.

transpotrem potasu.



Transport ten zachodzi przy udziale enzymu

Transport ten zachodzi przy udziale enzymu

przeciwko gradientowi stężeń.

przeciwko gradientowi stężeń.



Energii do tego mechanizmu dostarcza ATP, zaś

Energii do tego mechanizmu dostarcza ATP, zaś

enzym hydrolizując ATP do ADP jest aktywowany

enzym hydrolizując ATP do ADP jest aktywowany

przez sód i potas.

przez sód i potas.



Stężenie tego enzymu w błonie komórkowej jest

Stężenie tego enzymu w błonie komórkowej jest

proporcjonalne do szybkości transportu Na+ i K+

proporcjonalne do szybkości transportu Na+ i K+

w komórkach.

w komórkach.

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

24

24

Transmisja w synapsie nerwowo-

Transmisja w synapsie nerwowo-

mięśniowej

mięśniowej



Impuls nerwowy rozchodzący się po błonie komórki nerwowej dociera do

Impuls nerwowy rozchodzący się po błonie komórki nerwowej dociera do

zakończenia nerwowego i powoduje otwarcie kanałów wapniowych

zakończenia nerwowego i powoduje otwarcie kanałów wapniowych

znajdujących się w błonie kolbki presynaptycznej (1).

znajdujących się w błonie kolbki presynaptycznej (1).

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

25

25



Jony wapnia napływające do wnętrza kolbki wyzwalają

Jony wapnia napływające do wnętrza kolbki wyzwalają

szereg procesów prowadzących do fuzji pęcherzyków

szereg procesów prowadzących do fuzji pęcherzyków

synaptycznych z błoną presynaptyczną (2)

synaptycznych z błoną presynaptyczną (2)

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

26

26



Wyrzucanie zawartego w pęcherzykach

Wyrzucanie zawartego w pęcherzykach

transmitera do szczeliny synaptycznej (3).

transmitera do szczeliny synaptycznej (3).

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

27

27



Cząsteczki acetylocholiny dyfundując w szczelinie

Cząsteczki acetylocholiny dyfundując w szczelinie

synaptycznej docierają do powierzchni błony

synaptycznej docierają do powierzchni błony

postsynaptycznej i przyłączają się do miejsc

postsynaptycznej i przyłączają się do miejsc

wiążących znajdujących się w cząsteczkach białek

wiążących znajdujących się w cząsteczkach białek

kanałów zależnych od ligandu (4).

kanałów zależnych od ligandu (4).

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

28

28



Otwarcie kanałów jonów sodu w błonie

Otwarcie kanałów jonów sodu w błonie

postsynaptycznej (mięśniowej) prowadzi do

postsynaptycznej (mięśniowej) prowadzi do

depolaryzacji tej błony (5), nazywanej

depolaryzacji tej błony (5), nazywanej

postsynaptycznym potencjałem pobudzającym

postsynaptycznym potencjałem pobudzającym

(EPSP).

(EPSP).

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

29

29

Za usuwanie cząsteczek transmitera (Ach) ze

Za usuwanie cząsteczek transmitera (Ach) ze

szczeliny synaptycznej odpowiedzialne są trzy

szczeliny synaptycznej odpowiedzialne są trzy

mechanizmy:

mechanizmy:



rozkład przez enzym (esterazę acetylocholinową),

rozkład przez enzym (esterazę acetylocholinową),



dyfuzyjna ucieczka ze szczeliny

dyfuzyjna ucieczka ze szczeliny



ponowne "wciągnięcie" do pęcherzyków

ponowne "wciągnięcie" do pęcherzyków

synaptycznych (endocytoza).

synaptycznych (endocytoza).

Pewna część pęcherzyków w chwilę po

Pewna część pęcherzyków w chwilę po

wypuszczeniu transmitera nie wtapia się w błonę

wypuszczeniu transmitera nie wtapia się w błonę

presynaptyczną, ale powraca do wnętrza kolbki

presynaptyczną, ale powraca do wnętrza kolbki

synaptycznej

synaptycznej

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

30

30

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

31

31

POSTSYNAPTYCZNY POTENCJAŁ HANUJĄCY

POSTSYNAPTYCZNY POTENCJAŁ HANUJĄCY

IPSP

IPSP



Przenoszenie synaptyczne hamują jony magnezu

Przenoszenie synaptyczne hamują jony magnezu

blokujące wnikanie jonów Ca

blokujące wnikanie jonów Ca

2+

2+

do zakończeń

do zakończeń

presynaptycznych.

presynaptycznych.



Hiperpolaryzacja błony postsynaptycznej

Hiperpolaryzacja błony postsynaptycznej

powstaje pod wpływem transmitera hamującego,

powstaje pod wpływem transmitera hamującego,

jakim jest kwas gamma -–aminomasłowy (GABA).

jakim jest kwas gamma -–aminomasłowy (GABA).



Pod wpływem GABA zwiększenia

Pod wpływem GABA zwiększenia

przepuszczalności błony postsynaptycznej dla

przepuszczalności błony postsynaptycznej dla

jonów chlorkowych, a następnie otwieranie się

jonów chlorkowych, a następnie otwieranie się

kanału dla jonów K+ i zamykanie się kanału dla

kanału dla jonów K+ i zamykanie się kanału dla

jonów Ca

jonów Ca

2+

2+

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

32

32

6.06.21

6.06.21

10:42

10:42

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

PAP SŁUPSK KATEDRA PIELĘGNIARSTWA -

MONIKA WAŚKOW

MONIKA WAŚKOW

33

33

Spolaryzowana

błona komórki

-70mV

Potencjał rośnie

aż do –50 mV

Błona komórkowa

jest

przepuszczalna

jony Na
wpływają
do komórki

Inny rozkład

ładunku w el.

w komórki

Pompa

jonowa

przywraca

równowagę

1 ms

Przejście fali
depolaryzacji
do innego el.
komórki

(

potencjał

czynnościowy)