10. WŁAŚCIWOŚCI OSOBOWOŚCI
10. WŁAŚCIWOŚCI OSOBOWOŚCI
SPRZYJAJĄCE ZDROWIU
SPRZYJAJĄCE ZDROWIU
1. poczucie koherencji jako centralny
1. poczucie koherencji jako centralny
konstrukt
konstrukt
salutogenezy;
salutogenezy;
2. optymizm życiowy;
2. optymizm życiowy;
3. poczucie własnej wartości i
3. poczucie własnej wartości i
skuteczności;
skuteczności;
4. poczucie umiejscowienia kontroli
4. poczucie umiejscowienia kontroli
zdrowia.
zdrowia.
5. inne właściwości
5. inne właściwości
1. Poczucie koherencji jako
centralny konstrukt salutogenezy
Poczucie koherencji to
„globalna orientacja człowieka, wyrażająca stopień, w
jakim
człowiek ma dominujące, trwałe, choć dynamiczne
poczucie
pewności, że:
1) bodźce napływające w ciągu życia ze środowiska
zewnętrznego i wewnętrznego mają charakter
ustrukturalizowany, przewidywalny i wytłumaczalny
(
zrozumiałość
);
2) dostępne są zasoby, które pozwolą mu sprostać
wymaganiom stawianym przez te bodźce (
zaradność
)
oraz
3) wymagania te są dla niego wyzwaniem wartym wysiłku
i zaangażowania” (
sensowność
) (Antonovsky, 1995, 34).
Poczucie koherencji zawiera więc zarówno
właściwości poznawcze (zrozumiałość),
poznawczo-instrumentalne (sterowalność), jak i
emocjonalno-motywacyjne (sensowność)
i jest złożoną zmienną osobowościową, która posiada
strukturę przekonań o świecie, własnej osobie i swoich
relacjach ze światem (Heszen, Sęk, 2007).
Jest to więc zmienna odnosząca się w większym
stopniu do
bazalnych struktur osobowościowych, niż inne –
częściej
sytuacyjnie wzbudzane – zasoby (Pasikowski, 2000).
Według Antonovsky’ego (1995),
Według Antonovsky’ego (1995),
poczucie koherencji wyznacza pozycję
poczucie koherencji wyznacza pozycję
jednostki na
jednostki na
biegunie „zdrowie – choroba”.
biegunie „zdrowie – choroba”.
Zdecydowana większość prowadzonych w tym
Zdecydowana większość prowadzonych w tym
obszarze badań wykazuje pozytywną
obszarze badań wykazuje pozytywną
współzależność
współzależność
poczucia koherencji z różnymi zmiennymi
poczucia koherencji z różnymi zmiennymi
odnoszącymi się do zdrowia człowieka,
odnoszącymi się do zdrowia człowieka,
tak fizycznego, jak i psychicznego.
tak fizycznego, jak i psychicznego.
2. Dyspozycyjny optymizmu
Optymizm wyraża przekonanie, że sytuacja potoczy się
Optymizm wyraża przekonanie, że sytuacja potoczy się
w dobrym kierunku i nasze działania zakończą się
w dobrym kierunku i nasze działania zakończą się
powodzeniem.
powodzeniem.
Prezentowane w literaturze definicje optymizmu
Prezentowane w literaturze definicje optymizmu
można
można
sprowadzić do dwóch ujęć, tj.
sprowadzić do dwóch ujęć, tj.
1. do skłonności jednostki do spostrzegania
1. do skłonności jednostki do spostrzegania
i wartościowania
i wartościowania
świata w kategoriach pozytywnych albo
świata w kategoriach pozytywnych albo
2. do oczekiwania raczej pomyślnych niż
2. do oczekiwania raczej pomyślnych niż
niepomyślnych
niepomyślnych
zdarzeń.
zdarzeń.
Pierwsze podejście reprezentuje m. in. Czapiński,
według którego optymizm jest wyrazem funkcjonowania
inklinacji pozytywnej, przejawiającej się w skłonności
człowieka do akcentowania w dokonywanych ocenach
pozytywnych aspektów rzeczywistości (Czapiński, 1985).
Drugie podejście do optymizmu prezentują m. in. Scheier
i Carver oraz Tiger.
Ci pierwsi optymistami nazywają ludzi oczekujących
pomyślnych wydarzeń, przy czym konstrukt optymizmu
wiążą bardziej z oczekiwaniami związanymi z sytuacją, niż
przekonaniami dotyczącymi osobistej kontroli.
Z kolei Tiger (1979) określa optymizm jako postawę
związaną
z oczekiwaniami i przewidywaniami dotyczącymi społecznej
lub materialnej przyszłości.
Regulacyjna teoria optymizmu Scheiera i
Carvera
Teoria odwołuje się do mechanizmu
autoregulacji i zakłada,
że ważnym motywem ludzkiej aktywności jest
dążenie do osiągania wyznaczonych sobie celów,
rozumianych jako pożądany dla jednostki stan
rzeczy, czy pożądana wartość.
Mechanizmem regulacji, decydującym o
wyborze celów
i ukierunkowaniu aktywności jest skłonność do
optymizmu,
zwana
dyspozycyjnym optymizmem
, traktowana
jako względnie trwała cecha osobowości.
Dyspozycyjny optymizm wyraża zgeneralizowane
oczekiwania pozytywnych wydarzeń w
przyszłości oraz przekonanie,
że wydarzenia niepomyślne będą zdarzały się
sporadycznie
lub wcale.
M. Scheier, Ch.S.Carver i M. Bridges: LOT-R;
adaptacja: R. Poprawa i Z. Juczyński
Proszę ocenić, w jakim stopniu podane
poniżej stwierdzenia
odnoszą się do Ciebie.
Proszę być szczerym w swoich odpowiedziach
i uważać,
aby odpowiedź na jedno pytanie nie wpływała
na pozostałe.
Nie ma tu odpowiedzi ani dobrych ani złych.
Do każdej kratki należy wpisać odpowiednią
liczbę
stosując następującą skalę:
0 = zdecydowanie nie odnosi się do mnie
1 = raczej nie odnosi się do mnie
2 = ani się odnosi ani się nie odnosi
3 = raczej odnosi się do mnie
4 = zdecydowanie odnosi się do mnie
1. W trudnych chwilach zazwyczaj oczekuję
pomyślnego
rozwiązania;
2. Łatwo się relaksuję;
3. Jeżeli ma mnie spotkać niepowodzenie,
to mnie spotka;
4. Zawsze patrzę w przyszłość
optymistycznie;
5. Towarzystwo moich przyjaciół sprawia mi
dużą radość;
6. Jest dla mnie ważne, aby zawsze mieć
jakieś zajęcie;
7. Prawie nigdy nie oczekuję, że sprawy
ułożą się po
mojej myśli;
8. Trudno jest wytrącić mnie z równowagi;
9. Rzadko liczę na to, że przytrafi mi się coś
dobrego;
10. Ogólnie oczekuję, że przytrafi mi się
więcej dobrego
niż złego.
Ogólny wynik testu jest sumą oceny sześciu
Ogólny wynik testu jest sumą oceny sześciu
stwierdzeń, w tym trzech pozytywnych (nr: 1,
stwierdzeń, w tym trzech pozytywnych (nr: 1,
4, 10)
4, 10)
oraz trzech negatywnych (nr: 3, 7, 9).
oraz trzech negatywnych (nr: 3, 7, 9).
Tym ostatnim, przed dodaniem wyników,
Tym ostatnim, przed dodaniem wyników,
należy zmienić oceny:
należy zmienić oceny:
0=4
0=4
1=3
1=3
2=2
2=2
3=1
3=1
4=0
4=0
Ogólny wynik może się mieścić w granicach
Ogólny wynik może się mieścić w granicach
od 0 do 24 punktów.
od 0 do 24 punktów.
Im wyższy wynik, tym wyższy poziom
Im wyższy wynik, tym wyższy poziom
optymizmu.
optymizmu.
NORMY (dorośli, N=786)
NORMY (dorośli, N=786)
Sten Wynik surowy
Sten Wynik surowy
1
1
0 – 6
0 – 6
2
2
7 – 8
7 – 8
3
3
9 – 10
9 – 10
4
4
11 – 12
11 – 12
5
5
13 – 14
13 – 14
6
6
15 – 16
15 – 16
7
7
17 – 18
17 – 18
8
8
19 – 20
19 – 20
9
9
21 – 22
21 – 22
10
10
23 – 24
23 – 24
Optymistyczna postawa nie tylko sprzyja zdrowiu
Optymistyczna postawa nie tylko sprzyja zdrowiu
ale także wydłuża życie człowieka i sprzyja jakości życia.
ale także wydłuża życie człowieka i sprzyja jakości życia.
Badania podłużne prowadzone w Holandii na grupie osób
Badania podłużne prowadzone w Holandii na grupie osób
starszych (65-85 lat) wykazały, że optymiści żyją dłużej,
starszych (65-85 lat) wykazały, że optymiści żyją dłużej,
a ryzyko śmierci z powodów kardiologicznych jest u nich
a ryzyko śmierci z powodów kardiologicznych jest u nich
niższe niż u pesymistów (Giltay i in., 2004).
niższe niż u pesymistów (Giltay i in., 2004).
Optymiści rzadziej chorują, a jeśli chorują to z reguły krócej
Optymiści rzadziej chorują, a jeśli chorują to z reguły krócej
i mają lepsze rokowania. Na szybszy powrót do zdrowia
i mają lepsze rokowania. Na szybszy powrót do zdrowia
mężczyzn optymistów, w porównaniu z pesymistami,
mężczyzn optymistów, w porównaniu z pesymistami,
wskazują m. in. badania przeprowadzone przez Scheiera i
wskazują m. in. badania przeprowadzone przez Scheiera i
Carvera (1992). Optymiści z reguły wykazują niższe
Carvera (1992). Optymiści z reguły wykazują niższe
ciśnienie
ciśnienie
krwi, które w przypadku doświadczania stresu sytuacyjnego
krwi, które w przypadku doświadczania stresu sytuacyjnego
wzrasta u nich wolniej, niż u pesymistów (Raikkonen i in.,
wzrasta u nich wolniej, niż u pesymistów (Raikkonen i in.,
1999).
1999).
Optymizm wykazuje ochronne działanie przede wszystkim
w sytuacji zagrożenia utraty zdrowia czy występowania
poważnej choroby.
Pacjenci, którzy wykazują przekonanie, że potrafią skutecznie
zwalczyć chorobę i wierzą w skuteczność zastosowanego
leczenia
szybciej wracają do zdrowia. Różnią się także podejściem do
sytuacji zagrażających zdrowiu oraz sposobami radzenia sobie
z poważną chorobą.
Optymizm jest istotnym czynnikiem, który wpływa nie tylko na
percepcję choroby, ale także na przystosowanie się do niej
(Molloy i in., 2001, Włodarczyk, 2004).
Optymistyczne nastawienie może przyczynić się do wzrostu
aktywności układu immunologicznego, przede wszystkim
w warunkach stresu.
Jest prawdopodobne, że optymizm pełni rolę mediatora między
doświadczanym stresem, a jego negatywnymi skutkami,
np. w postaci choroby. Wydają się o tym świadczyć badania
przeprowadzone przez Segerstrom i in. (1998).
U badanych studentów, wykazujących optymistyczne
nastawienie,
wykazano podwyższony poziom limfocytów T oraz wyższy
poziom
komórek cytotoksycznych, zaś wzrostowi aktywności układu
immunologicznego towarzyszyło złagodzenie reakcji
emocjonal-
nych związanych ze stresem oraz zmniejszenie poziomu lęku
i poprawa nastroju.
3. Poczucie własnej wartości
i skuteczności
Poczuciu własnej wartości wyraża 3 właściwości, tj.
Poczuciu własnej wartości wyraża 3 właściwości, tj.
1) podstawową potrzebę, konieczną do normalnego i
1) podstawową potrzebę, konieczną do normalnego i
zdrowego
zdrowego
rozwoju człowieka,
rozwoju człowieka,
2) automatyczną i nieuniknioną konsekwencję sumy
2) automatyczną i nieuniknioną konsekwencję sumy
wszystkich
wszystkich
indywidualnych wyborów oraz
indywidualnych wyborów oraz
3) doświadczania poczucia własnej wartości jako tła dla
3) doświadczania poczucia własnej wartości jako tła dla
wszystkich swoich myśli, uczuć i działań (Branden (1969).
wszystkich swoich myśli, uczuć i działań (Branden (1969).
Reykowski (1992) definiuje poczucie własnej wartości jako
przekonanie o pozytywności i ważności własnego "ja".
Poczucie własnej wartości wiąże się z dobrym
Poczucie własnej wartości wiąże się z dobrym
samopoczuciem
samopoczuciem
i może być jego wskaźnikiem.
i może być jego wskaźnikiem.
Zmienna ta wydaje się odgrywać istotną rolę w środowisku
Zmienna ta wydaje się odgrywać istotną rolę w środowisku
pracy. Jednostki charakteryzujące się wysoką samooceną
pracy. Jednostki charakteryzujące się wysoką samooceną
wykazują silne poczucie odpowiedzialności, postrzegają
wykazują silne poczucie odpowiedzialności, postrzegają
siebie
siebie
jako ważnych, efektywnych i cennych pracowników swej
jako ważnych, efektywnych i cennych pracowników swej
organizacji (Ogińska-Bulik, 2003.
organizacji (Ogińska-Bulik, 2003.
W badaniach zwraca się uwagę nie tylko na poziom
poczucia
własnej wartości, ale także na jego stabilność. Wysokie,
lecz
niestabilne poczucie własnej wartości wiąże się z większą
wrogością i gniewem i jest jedną z form tzw. ”kruchego
poczucia własnej wartości” (fragile self-esteem).
To z kolei, jak zauważa Kernis (2003), jest powiązane
z gorszym zdrowiem.
Pojęcie własnej skuteczności
Pojęcie własnej skuteczności
(samoskuteczności,
(samoskuteczności,
kompetencji)
kompetencji)
wprowadzone zostało przez A. Bandurę (1977) na określenie
wprowadzone zostało przez A. Bandurę (1977) na określenie
przekonania jednostki, że jest zdolna do osiągnięcia
przekonania jednostki, że jest zdolna do osiągnięcia
zamierzonego celu w określonej sytuacji.
zamierzonego celu w określonej sytuacji.
Przekonanie o własnej skuteczności należy odróżnić od
Przekonanie o własnej skuteczności należy odróżnić od
oczekiwania pozytywnych lub negatywnych rezultatów.
oczekiwania pozytywnych lub negatywnych rezultatów.
To pierwsze wiąże się z przeświadczeniem, że jednostka
To pierwsze wiąże się z przeświadczeniem, że jednostka
potrafi
potrafi
sobie poradzić nawet w niesprzyjających okolicznościach,
sobie poradzić nawet w niesprzyjających okolicznościach,
ale nie oznacza to gwarancji rezultatu.
ale nie oznacza to gwarancji rezultatu.
Przekonanie, iż działanie doprowadzi do pożądanego efektu
Przekonanie, iż działanie doprowadzi do pożądanego efektu
wydaje się czymś szerszym niż przekonanie o możliwości
wydaje się czymś szerszym niż przekonanie o możliwości
poradzenia sobie. Wskazuje także, że poczucie własnej
poradzenia sobie. Wskazuje także, że poczucie własnej
skuteczności jest warunkiem koniecznym, ale
skuteczności jest warunkiem koniecznym, ale
niewystarczającym
niewystarczającym
do podjęcia działań (Oleś, 2003).
do podjęcia działań (Oleś, 2003).
OCZEKIWANIA
OCZEKIWANIA
OSOBA
OSOBA
SKUTEK
SKUTEK
WYNIK
WYNIK
Oczekiwanie kompetencji
Oczekiwanie kompetencji
Oczekiwanie wyniku
Oczekiwanie wyniku
Oczekiwanie instrumentalne
Oczekiwanie instrumentalne
DZIA
DZIA
Ł
Ł
ANIE
ANIE
Faza planowania zmiany
Faza planowania zmiany
w
w
ł
ł
asnej
asnej
skuteczno
skuteczno
ś
ś
ci
ci
odleg
odleg
ł
ł
ych
ych
skutk
skutk
ó
ó
w
w
planowanych
planowanych
dzia
dzia
ł
ł
ań
ań
Oczekiwanie kompetencji
Oczekiwanie instrumentalne
Oczekiwanie skutk
Oczekiwanie skutk
ó
ó
w
w
R. Schwarzer, M. Jerusalem, Z. Juczyński:
wersja polska GSES
Poniżej przedstawiono kilka stwierdzeń
odnoszących się do różnych cech osobistych.
Po przeczytaniu każdego stwierdzenia należy
zdecydować, czy w stosunku do siebie są one
prawdziwe czy fałszywe.
Poszczególne punkty skali oznaczają:
1 – NIE
2 - raczej nie
3 – raczej tak
4 - TAK
1. Zawsze jestem w stanie rozwiązać trudne
problemy, jeśli tylko
wystarczająco
się staram;
2. Jeśli ktoś mi się sprzeciwia, mam sposoby, aby
osiągnąć to, co chcę;
3. Łatwo jest mi trzymać się swoich celów i je
osiągać;
4. Jestem przekonany, że skutecznie poradziłbym
sobie
z niespodziewanymi
wydarzeniami;
5. Dzięki swojej pomysłowości potrafię dać sobie radę
w
nieoczekiwanych sytuacjach;
6. Potrafię rozwiązać większość problemów, jeśli
włożę w to
odpowiednio
dużo wysiłku;
7. Potrafię zachować spokój w obliczu trudności, gdyż
mogę polegać
na swoich umiejętnościach
radzenia sobie;
8. Gdy zmagam się z jakimś problemem, zwykle
znajduję kilka
rozwiązań;
9. Gdy jestem w kłopotliwej sytuacji, na ogół wiem,
co robić;
10. Niezależnie od tego co mnie spotyka, potrafię
sobie z tym poradzić.
NORMY (N=496, wiek: 30-
55)
Wynik surowy Sten
0 - 16 1
17 - 19 2
20 - 21 3
22 - 24 4
25 - 27 5
28 - 29 6
30 - 32 7
33 - 35 8
36 - 37 9
38 – 40 10
Poczucie własnej skuteczności wiąże się ze stanem zdrowia
fizycznego i psychicznego. M. in. wykazano wpływ tej
zmiennej na
ciśnienie krwi i poziom katecholamin w sytuacji stresu
(Schwarzer, 1997).
Osoby z wysokim poczuciem własnej skuteczności,
w porównaniu z tymi, których charakteryzowała niska
własna
skuteczność, demonstrowały mniejsze nasilenie i wyższą
tolerancję bólu (Bandura, 1992).
Korelacja między tolerancją bólu, a poczuciem własnej
skuteczności u kobiet przed i w trakcie porodu wynosiła 0,42
(Manning, Wright, 1983).
Zwiększenie poczucia własnej skuteczności podczas terapii
poznawczo-behawioralnej zmniejszało u pacjentów cierpiących
na artretyzm dolegliwości bólowe i przyczyniało się do poprawy
funkcjonowania psychospołecznego (O’Leary i in. za: Schwarzer,
1997).
Funkcje układu krążenia w chorobie wieńcowej szybciej
stabilizowały się u tych pacjentów, którzy spostrzegali swój
wpływ na radzenie sobie z chorobą (Schwarzer, Fuchs, 1996).
Konstrukt umiejscowienia kontroli (locus of control),
wyrażający uogólnione oczekiwania, że własne działania
są
narzędziem do uzyskania celu, został wprowadzony przez
Rottera (1954).
Autor wyróżnił wewnętrzne i zewnętrzne umiejscowienie
kontroli.
Pierwsze ujmuje zdarzenia jako konsekwencje własnych
działań, osobistej kontroli,
natomiast drugie – jako zdeterminowane czynnikami
pozostającymi poza kontrolą osobistą.
4. Poczucie umiejscowienia kontroli zdrowia
Wewnętrzne umiejscowienie kontroli,
w porównaniu z zewnętrznym,
wyraża własne wysiłki do kontrolowania swojego
środowiska,
branie odpowiedzialności za własne działania,
poszukiwanie informacji,
uczenie się i podejmowanie bardziej autonomicznych
decyzji.
Takie zróżnicowanie wprowadzono odnosząc konstrukt
umiejscowienia kontroli do problematyki zdrowia.
Przyjęto założenie, że wewnętrzne umiejscowienie kontroli
zdrowia (internal HLC), wiążące się z przyjęciem większej
odpowiedzialności za swoje zdrowie, sprzyja zdrowiu.
Sytuacja jest bardziej złożona z zewnętrznym
umiejscowieniem
kontroli, które podzielono na dwa,
tj. związane z wpływem innych (powerful others HLC) oraz
z przekonaniem o wpływie przypadku czy losu (chance
HLC).
Do pomiaru konstruktu najczęściej używana jest
Wielowymiarowa Skala Umiejscowienia Kontroli Zdrowia
(The Multidimensional Health Locus of Control Scale –
MHLC), skonstruowana przez Wallstona i wsp. (1978).
Polska wersja skali (Juczyński, 2001) zawiera 18 stwierdzeń
ocenianych w skali 6-stopniowej.
Skala ujmuje przekonania dotyczące zgeneralizowanych
oczekiwań w trzech wymiarach umiejscowienia kontroli
zdrowia.
Umiejscowienie kontroli zdrowia u osób zdrowych i chorych
W badaniach dorosłych wykorzystujących skalę MHLC
stwierdzono, że wraz z wiekiem maleje poczucie znaczenia
kontroli wewnętrznej, wzrasta zaś waga wpływu na własne
zdrowie innych osób (lekarzy) oraz przypadku.
Osoby badane zamieszkujące duże miasta, w porównaniu
z ludnością wiejską i małych miast, większą rolę
w oddziaływaniu
na własne zdrowie przypisują sobie samym, mniejszą
natomiast
oddziaływaniom innych osób i przypadku.
Brak jest natomiast istotnego zróżnicowania wyników ze
względu na płeć, jakkolwiek u mężczyzn widoczna jest
tendencja do przypisywania większego znaczenia
wewnętrznemu
umiejscowieniu kontroli zdrowia.
W badaniach porównawczych różnych grup
stwierdzono
występowanie zróżnicowania wyników między osobami
zdrowymi, a różnymi grupami klinicznymi.
Ci pierwsi znacznie większą wagę przypisują kontroli
wewnętrznej, zaś niższą wpływowi innych oraz
przypadkowi.
Najniższe wskaźniki kontroli wewnętrznej przejawiają
pacjenci dializowani oraz kobiety w ciąży.
Najsilniejsze przekonanie o wpływie innych na własne
zdrowie
ujawniają pacjentki onkologiczne (Juczyński, 2001).
5. Inne właściwości
5. Inne właściwości