Projektowanie
Projektowanie
problemu badawczego i
problemu badawczego i
wstęp pracy naukowej
wstęp pracy naukowej
Projektowanie
Projektowanie
problemu badawczego i
problemu badawczego i
wstęp pracy naukowej
wstęp pracy naukowej
Etapy projektowania
problemu badawczego:
Etapy projektowania
problemu badawczego:
1.
określenie tematu i celów pracy;
2.
wybór rodzajów badań;
3.
dobór matematycznych modeli
rozwiązań problemów badawczych;
4.
formułowanie metod zbierania i
analizy danych;
5.
wyznaczenie sposobu doboru obiektów
do badań i ustalenie niezbędnej ich
liczby.
Określenie tematu pracy
Określenie tematu pracy
Wiąże się z:
• poznaniem stanu badań dotyczących
interesującej nas problematyki;
• zapoznaniem się z treścią oraz
implikacjami teorii naukowej,
tłumaczącej mechanizmy danego
problemu;
Określenie tematu pracy
Określenie tematu pracy
• określeniem rangi i znaczenia danej
problematyki, a w szczególności tych
aspektów, które zdają się być istotne dla
poznania danego zjawiska;
• określeniem głównych zależności, które nas
w badaniach interesują;
• określeniem spodziewanych efektów badań
(rezultaty teoretyczne, praktyczne i
aplikacyjne).
Dookreślenie tematyki
badań
Dookreślenie tematyki
badań
Aby nadać tematowi pracy aspekt
sensowności
i zasadności odpowiedz na następujące
pytania:
1. Czy istnieje teoria naukowa , która
mogłaby tłumaczyć analizowany problem?
2. Czy potrafię sformułować analizowane
przeze mnie zjawisko w formie pytań
badawczych, czy tylko postawić cele
badawcze?
Dookreślenie tematyki
badań
Dookreślenie tematyki
badań
3. Jaką postać przybiorą moje hipotezy
badawcze (statystyczne, tekstowe)?
4. Jaki będzie najbardziej odpowiedni typ i
model badań w aspekcie
sformułowanego problemu badawczego?
5. Jaki zastosuję schemat rozwiązań
analitycznych aby odpowiedzieć na
pytania badawcze?
6. Niezwykle ważnym jest odzwierciedlenie
struktury i treści tekstu w jego tytule.
Tytuł pracy
Tytuł pracy
• powinien zwięźle określać temat
pracy;
• mogą być w nim wymienione
zmienne będące przedmiotem
badań;
• można również określić rodzaj relacji
zachodzących między zmiennymi;
• można dodać kogo badania dotyczą.
Dookreślenie tematyki
badań
Dookreślenie tematyki
badań
7. W nauce nie jesteś sam. Jasno
udokumentuj
z jakich źródeł korzystałeś; wyraźnie
zaznacz co jest osiągnięciem twoim,
a co zapożyczone od innych autorów.
Eksplikacja /
Operacjonalizacja
Eksplikacja /
Operacjonalizacja
• Eksplikacja
uszczegółowienie problematyki
przez wyrażenie jej w formie zdań
zawierających wyłącznie terminy proste, jasne i
jednoznaczne.
• Operacjonalizacja
polega na wyrażaniu pojęć
i terminów w kategoriach operacyjnych, tzn.
albo poprzez terminy mający jednoznaczny sens
empiryczny, albo przez czynności, jakie muszą
być wykonane, aby poznać opisywane zjawisko.
Wstęp - elementy
Wstęp - elementy
Wstęp - elementy
Wstęp - elementy
1. Wstęp
1.1 Wprowadzenie do zagadnienia
1.2 Aktualny stan wiedzy
1.3 Zagadnienia (problemy) dotychczas
nierozwiązane
1.4 Cele pracy
1.4.1 Cele poznawcze
1.4.2 Cele praktyczne
1.5 Pytania badawcze lub hipotezy
1.6 Założenia badawcze
Cele pracy
Cele pracy
Każde badanie służy realizacji określonego celu.
Celem badań jest dążenie do wzbogacenia
wiedzy o osobach, rzeczach lub zjawiskach
będących przedmiotem badań (Ryguła 2003).
Rodzaj efektu który zamierzamy uzyskać w
wyniku badań, a także rodzaj czynników z
którymi te efekty będą się wiązać (Komorowska
1982).
Określenie do czego zmierza badacz, co pragnie
osiągnąć w swoim działaniu (Zaczyński 1967).
Założenia badawcze
Założenia badawcze
Założenia badawcze
Założenia badawcze
• Główna myśl, zasada, zdanie
naczelne w danej teorii,
stanowiące uzasadnienie jej
bardziej szczegółowych twierdzeń;
• „wychodzić z założenia…” to
opierać się na jakimś twierdzeniu,
przyjąć coś za punkt wyjścia.
Hipoteza badawcza
Hipoteza badawcza
Hipoteza badawcza
Hipoteza badawcza
• Przypuszczenie,
prawdopodobieństwo, które
sprawdzamy w oparciu o
przyjęte założenia;
• zdanie nie w pełni uzasadnione,
tłumaczące pewne stwierdzone
fakty.
Teza badawcza
Teza badawcza
Teza badawcza
Teza badawcza
• Twierdzenie wyrażające pogląd
naukowy, stwierdzające
zjawisko, fakt;
• w matematyce: część
twierdzenia, którą należy
dowieść opierając się na
przyjętym założeniu
.
Dziękuję za uwagę
Dziękuję za uwagę
Dziękuję za uwagę
Dziękuję za uwagę