1
1
ZASADY UKŁADANIA
ZASADY UKŁADANIA
JADŁOSPISÓW
JADŁOSPISÓW
PRACOWNIA ŻYWIENIA I DIETETYKI
PRACOWNIA ŻYWIENIA I DIETETYKI
-wykład 6
-wykład 6
2
2
1. Jadłospisy prawidłowo
1. Jadłospisy prawidłowo
zestawione powinny zawierać
zestawione powinny zawierać
wszystkie składniki odżywcze
wszystkie składniki odżywcze
w ilościach zalecanych danej
w ilościach zalecanych danej
grupy żywionej.
grupy żywionej.
Przed rozpoczęciem
Przed rozpoczęciem
planowania należy ustalić:
planowania należy ustalić:
- normy żywienia dla danej
- normy żywienia dla danej
grupy żywionej
grupy żywionej
- normy wyżywienia.
- normy wyżywienia.
3
3
Jeżeli grupa żywionych jest jednorodna
Jeżeli grupa żywionych jest jednorodna
korzystamy z norm żywienia i
korzystamy z norm żywienia i
wyżywienia opracowanych przez IŻŻ.
wyżywienia opracowanych przez IŻŻ.
Normy żywienia zależą od wieku, płci,
Normy żywienia zależą od wieku, płci,
stany fizjologicznego i aktywności
stany fizjologicznego i aktywności
fizycznej.
fizycznej.
Jeżeli żywimy grupę mieszaną należy
Jeżeli żywimy grupę mieszaną należy
ustalić średnie normy żywienia i racje
ustalić średnie normy żywienia i racje
pokarmowe.
pokarmowe.
4
4
Stosowanie dziennej racji
Stosowanie dziennej racji
pokarmowej jest bardzo dogodne,
pokarmowej jest bardzo dogodne,
ponieważ uwalnia od żmudnych
ponieważ uwalnia od żmudnych
obliczeń wartości odżywczej
obliczeń wartości odżywczej
posiłków, a równocześnie
posiłków, a równocześnie
umożliwia kontrolę
umożliwia kontrolę
prawidłowości żywienia.
prawidłowości żywienia.
5
5
Młodzież w wieku od 13 do 20 lat domaga się
Młodzież w wieku od 13 do 20 lat domaga się
częstych i obfitych posiłków dlatego też
częstych i obfitych posiłków dlatego też
spożywają niejednokrotnie więcej niż dorośli.
spożywają niejednokrotnie więcej niż dorośli.
W zależności od płci i rodzaju wykonywanej
W zależności od płci i rodzaju wykonywanej
pracy występuje pewne zróżnicowanie w
pracy występuje pewne zróżnicowanie w
zapotrzebowaniu ilościowym osób dorosłych
zapotrzebowaniu ilościowym osób dorosłych
na poszczególne produkty. Posiłki ludzi
na poszczególne produkty. Posiłki ludzi
ciężko pracujących powinny zawierać więcej
ciężko pracujących powinny zawierać więcej
produktów energetycznych niż posiłki osób
produktów energetycznych niż posiłki osób
lżej pracujących.
lżej pracujących.
6
6
USTALANIE ŚREDNICH NORM
USTALANIE ŚREDNICH NORM
ŻYWIENIA I WYŻYWIENIA DLA
ŻYWIENIA I WYŻYWIENIA DLA
GRUPY MIESZANEJ
GRUPY MIESZANEJ
MOŻE ODBYWAĆ SIĘ DWOMA SPOSOBAMI:
MOŻE ODBYWAĆ SIĘ DWOMA SPOSOBAMI:
1.
1.
Ustala się procentowy udział poszczególnych grup
Ustala się procentowy udział poszczególnych grup
osób w stosunku do ogólnej liczby żywionych i
osób w stosunku do ogólnej liczby żywionych i
przyjmuje się do obliczeń, ze norma średnia składa się
przyjmuje się do obliczeń, ze norma średnia składa się
z części poszczególnych norm obliczonych wg
z części poszczególnych norm obliczonych wg
procentowego udziału poszczególnych grup osób w
procentowego udziału poszczególnych grup osób w
całości grupy.
całości grupy.
2.
2.
Ustala się liczbę osób zaliczanych do poszczególnych
Ustala się liczbę osób zaliczanych do poszczególnych
grup zapotrzebowania, oblicza się ilość produktów
grup zapotrzebowania, oblicza się ilość produktów
potrzebnych do realizacji norm dla każdej grupy osób,
potrzebnych do realizacji norm dla każdej grupy osób,
dodaje się uzyskane z obliczeń ilości, dzieli przez
dodaje się uzyskane z obliczeń ilości, dzieli przez
ogólną liczbę osób żywionych i otrzymuje tzw. średnia
ogólną liczbę osób żywionych i otrzymuje tzw. średnia
ważoną na jedna osobę.
ważoną na jedna osobę.
7
7
2.
2. Przy układaniu jadłospisu
istotny jest proporcjonalny
rozkład racji pokarmowej na
poszczególne posiłki.
Należy ustalić:
-
liczbę posiłków w ciągu dnia
-
przerwy czasowe między nimi
-
rozkład racji pokarmowej na posiłki.
8
8
Ustalając liczbę posiłków należy brać pod uwagę
takie czynniki jak:
-
wiek
-
godziny pracy i organizacje dnia (tryb życia)
-
ciężkość wykonywanej pracy i aktywność
fizyczną.
Przerwy pomiędzy posiłkami nie mogą być dłuższe:
-
dla dorosłych 4-5 godzin,
-
dla dzieci 3 godziny.
Mniej więcej po 4 godzinach organizm potrzebuje nowych zasobów
Mniej więcej po 4 godzinach organizm potrzebuje nowych zasobów
składników odżywczych i energii, aby wszystkie jego funkcje
składników odżywczych i energii, aby wszystkie jego funkcje
mogły przebiegać bez zakłóceń.
mogły przebiegać bez zakłóceń.
Zawsze zalecamy 4-5 posiłków na dobę. Dzieci 5-6
posiłków/dobę, osoby starsze 5 posiłków/dobę.
Dla ludzi dorosłych dopuszcza się 3 posiłki/dobę.
9
9
Procentowy podział racji
pokarmowej (całodziennego
zapotrzebowania energetycznego)
na poszczególne
posiłki
Rodzaj
Rodzaj
posiłku
posiłku
3 posiłki
3 posiłki
4 posiłki
4 posiłki
5 posiłków
5 posiłków
I śniadanie
I śniadanie
30-35%
30-35%
25-30%
25-30%
25-30%
25-30%
II śniadanie
II śniadanie
-
-
5-10%
5-10%
5-10%
5-10%
obiad
obiad
35-40%
35-40%
35-40%
35-40%
30-35%
30-35%
podwieczor
podwieczor
ek
ek
-
-
-
-
5-10%
5-10%
kolacja
kolacja
25-30%
25-30%
25-30%
25-30%
15-20%
15-20%
10
10
3. Jadłospisy należy planować
3. Jadłospisy należy planować
zgodnie ze stawką finansową lub
zgodnie ze stawką finansową lub
możliwościami finansowymi osób
możliwościami finansowymi osób
żywionych.
żywionych.
Przy układaniu jadłospisów stosuje się zamienność
Przy układaniu jadłospisów stosuje się zamienność
produktów droższych na tańsze, bez szkody dla
produktów droższych na tańsze, bez szkody dla
zdrowia. Zamiast wołowiny można wykorzystać
zdrowia. Zamiast wołowiny można wykorzystać
tańsze ryby morskie, tanie wędliny zamiast
tańsze ryby morskie, tanie wędliny zamiast
drogich wyrobów wędliniarskich, chudy ser
drogich wyrobów wędliniarskich, chudy ser
twarogowy zamiast sera żółtego.
twarogowy zamiast sera żółtego.
11
11
4. Jadłospisy należy planować
4. Jadłospisy należy planować
na dłuższy okres czasu 7-10
na dłuższy okres czasu 7-10
lub 14 dni.
lub 14 dni.
Najczęściej planuje się
Najczęściej planuje się
jadłospisy tygodniowe. Ze
jadłospisy tygodniowe. Ze
względów jednak na
względów jednak na
racjonalizację żywienia
racjonalizację żywienia
zaleca się planowanie
zaleca się planowanie
jadłospisów dekadowych (10
jadłospisów dekadowych (10
dni).
dni).
12
12
Planowanie żywienia zarówno indywidualnego jak
Planowanie żywienia zarówno indywidualnego jak
i zbiorowego jest konieczne:
i zbiorowego jest konieczne:
-
pomaga to racjonalnie gospodarować
pomaga to racjonalnie gospodarować
produktami,
produktami,
-
zapobiega powtarzaniu się potraw i monotonii
zapobiega powtarzaniu się potraw i monotonii
żywienia,
żywienia,
-
wpływa na organizację pracy,
wpływa na organizację pracy,
-
umożliwia zorganizowanie dostaw produktów,
umożliwia zorganizowanie dostaw produktów,
-
umożliwia wcześniejsze przygotowanie
umożliwia wcześniejsze przygotowanie
dokumentacji żywieniowej,
dokumentacji żywieniowej,
-
umożliwia właściwą organizację produkcji
umożliwia właściwą organizację produkcji
potraw,
potraw,
-
pozwala na właściwe gospodarowanie środkami
pozwala na właściwe gospodarowanie środkami
finansowymi.
finansowymi.
13
13
5. Planując jadłospisy należy
5. Planując jadłospisy należy
uwzględnić „sezonowość”,
uwzględnić „sezonowość”,
czyli stosować produkty
czyli stosować produkty
dostępne w danej porze roku,
dostępne w danej porze roku,
w dogodnej cenie i
w dogodnej cenie i
charakteryzujące się większą
charakteryzujące się większą
wartością odżywczą.
wartością odżywczą.
14
14
Dobór produktów i sposób przyrządzania
Dobór produktów i sposób przyrządzania
dań należy uzależnić od pory roku, np.
dań należy uzależnić od pory roku, np.
wiosną i latem częściej wykorzystywać
wiosną i latem częściej wykorzystywać
niektóre produkty nabiałowe i drób, jako
niektóre produkty nabiałowe i drób, jako
źródła białka zwierzęcego, natomiast w
źródła białka zwierzęcego, natomiast w
okresie zimy częściej stosować ryby
okresie zimy częściej stosować ryby
morskie, podroby, potrawy mączne,
morskie, podroby, potrawy mączne,
półmięsne i potrawy z suchych warzyw
półmięsne i potrawy z suchych warzyw
strączkowych, uzupełnione białkiem
strączkowych, uzupełnione białkiem
zwierzęcym.
zwierzęcym.
15
15
6. Urozmaicanie żywienia. W
6. Urozmaicanie żywienia. W
każdym posiłku należy
każdym posiłku należy
uwzględnić różne produkty.
uwzględnić różne produkty.
A w
A w
ciągu dnia nie powinny
ciągu dnia nie powinny
powtarzać się produkty (z
powtarzać się produkty (z
wyjątkiem pieczywa, masła,
wyjątkiem pieczywa, masła,
cukru, mleka). Należy
cukru, mleka). Należy
wykorzystać produkty ze
wykorzystać produkty ze
wszystkich grup, a w obrębie
wszystkich grup, a w obrębie
grupy różne produkty w ciągu
grupy różne produkty w ciągu
dnia.
dnia.
16
16
Urozmaicenie żywienia
można osiągnąć przez:
a) odpowiedni dobór składników
odżywczych pochodzących z różnych grup
produktów
b) niestosowanie w jednym dniu
dwukrotnie tego samego produktu
c) niepowtarzalnie codziennie tych samych
dań oraz technik sporządzania posiłków
17
17
Produkty dostarczające białka zwierzęcego
Produkty dostarczające białka zwierzęcego
powinien znaleźć się w trzech posiłkach
powinien znaleźć się w trzech posiłkach
podstawowych a u dzieci we wszystkich posiłkach.
podstawowych a u dzieci we wszystkich posiłkach.
Dwa posiłki w ciągu dnia powinny zawierać
Dwa posiłki w ciągu dnia powinny zawierać
produkt wapniowy, a więc mleko w różnej postaci,
produkt wapniowy, a więc mleko w różnej postaci,
bądź sery.
bądź sery.
Co najmniej w trzech posiłkach (najlepiej w
Co najmniej w trzech posiłkach (najlepiej w
każdym) powinny występować warzywa i owoce, z
każdym) powinny występować warzywa i owoce, z
czego przynajmniej jeden raz w postaci surowej.
czego przynajmniej jeden raz w postaci surowej.
Z wysoko wartościowych tłuszczów należy
Z wysoko wartościowych tłuszczów należy
uwzględnić surowe masło i śmietanę w granicach
uwzględnić surowe masło i śmietanę w granicach
normy oraz oleje roślinne.
normy oraz oleje roślinne.
Codziennie należy stosować pieczywo „ciemne” lub
Codziennie należy stosować pieczywo „ciemne” lub
grube kasze.
grube kasze.
18
18
7. W planowaniu posiłków dla
7. W planowaniu posiłków dla
ludzi zdrowych należy
ludzi zdrowych należy
stosować szeroki asortyment
stosować szeroki asortyment
potraw i technik obróbki
potraw i technik obróbki
kulinarnej.
kulinarnej.
Nie powinno się powtarzać codziennie potraw
Nie powinno się powtarzać codziennie potraw
gotowanych, smażonych czy pieczonych, a
gotowanych, smażonych czy pieczonych, a
mieszać te techniki.
mieszać te techniki.
19
19
8. Potrawy zestawia się pod
8. Potrawy zestawia się pod
względem smaku, barwy i
względem smaku, barwy i
konsystencji.
konsystencji.
Smak potraw w zestawie nie powinien
Smak potraw w zestawie nie powinien
być jednakowy np. wszystkie potrawy
być jednakowy np. wszystkie potrawy
na słodko lub kwaśno.
na słodko lub kwaśno.
Produkty należy tak dobierać, aby
Produkty należy tak dobierać, aby
zestawy były kolorowe a nie jednolite.
zestawy były kolorowe a nie jednolite.
Błąd konsystencji pojawia się rzadko
Błąd konsystencji pojawia się rzadko
np. gdyby wszystkie potrawy były o
np. gdyby wszystkie potrawy były o
konsystencji papkowatej.
konsystencji papkowatej.
20
20
9. W posiłkach należy
9. W posiłkach należy
uwzględniać produkty o
uwzględniać produkty o
działaniu kwasotwórczym i
działaniu kwasotwórczym i
zasadotwórczym, celem
zasadotwórczym, celem
zapewnienia równowagi
zapewnienia równowagi
kwasowo-zasadowej
kwasowo-zasadowej
organizmu.
organizmu.
21
21
Produkty spożywcze różnią się zawartością
Produkty spożywcze różnią się zawartością
pierwiastków kwasotwórczych
pierwiastków kwasotwórczych
(najważniejsze: chlor, fosfor i siarka) i
(najważniejsze: chlor, fosfor i siarka) i
zasadotwórczych (najważniejsze: wapń,
zasadotwórczych (najważniejsze: wapń,
sód, potas, magnez), dlatego skład racji
sód, potas, magnez), dlatego skład racji
pokarmowej nie pozostaje bez wpływu na
pokarmowej nie pozostaje bez wpływu na
gospodarkę kwasowo-zasadową ustroju. W
gospodarkę kwasowo-zasadową ustroju. W
większości produktów spożywczych
większości produktów spożywczych
stanowiących podstawę naszej diety
stanowiących podstawę naszej diety
przeważają pierwiastki kwasotwórcze. Dla
przeważają pierwiastki kwasotwórcze. Dla
zachowania równowagi kwasowo-zasadowej
zachowania równowagi kwasowo-zasadowej
organizmu zaleca się aby, 80% jadłospisu
organizmu zaleca się aby, 80% jadłospisu
stanowiły produkty zasadotwórcze, a 20%
stanowiły produkty zasadotwórcze, a 20%
produkty kwasotwórcze.
produkty kwasotwórcze.
22
22
Produkty alkalizujące i
Produkty alkalizujące i
zakwaszające
zakwaszające
Produkty alkalizujące
Produkty alkalizujące
Produkty
Produkty
zakwaszające
zakwaszające
Warzywa
Warzywa
Owoce
Owoce
Ziemniaki
Ziemniaki
Mleko
Mleko
Przetwory mleczne
Przetwory mleczne
Jaja
Jaja
Mięso, ryby, wędliny
Mięso, ryby, wędliny
Sery
Sery
Produkty zbożowe
Produkty zbożowe
Tłuszcze
Tłuszcze
Słodycze
Słodycze
23
23
10. Ważne jest dbanie o
10. Ważne jest dbanie o
estetykę podawania potraw.
estetykę podawania potraw.
Estetyczny wygląd posiłku
Estetyczny wygląd posiłku
pobudza apetyt i przyczynia
pobudza apetyt i przyczynia
się do lepszego wykorzystania
się do lepszego wykorzystania
poszczególnych składników
poszczególnych składników
przez organizm.
przez organizm.
24
24
11. W każdym posiłku powinno
11. W każdym posiłku powinno
podawać się przynajmniej
podawać się przynajmniej
jedną potrawę gorącą o
jedną potrawę gorącą o
temperaturze ok. 50 ºC.
temperaturze ok. 50 ºC.
25
25
12. Jadłospisy należy
12. Jadłospisy należy
dostosować do:
dostosować do:
-
upodobań konsumenta,
upodobań konsumenta,
-
możliwości zakładu,
możliwości zakładu,
-
wyposażenia technicznego
wyposażenia technicznego
zakładu,
zakładu,
-
kwalifikacji personelu.
kwalifikacji personelu.
26
26
UWAGI
UWAGI
- należy ograniczyć codzienne spożycie
- należy ograniczyć codzienne spożycie
cukru, słodyczy oraz wyrobów
cukru, słodyczy oraz wyrobów
cukierniczych na korzyść napojów
cukierniczych na korzyść napojów
owocowych, mleczno-owocowych,
owocowych, mleczno-owocowych,
sezonowych owoców lub
sezonowych owoców lub
wysokowartościowych przetworów z
wysokowartościowych przetworów z
niską zawartością cukru
niską zawartością cukru
- należy również pamiętać, aby przy
- należy również pamiętać, aby przy
sporządzaniu posiłków nie przekraczać
sporządzaniu posiłków nie przekraczać
normy spożycia tłuszczów.
normy spożycia tłuszczów.
27
27
PLANOWANIE
PLANOWANIE
JADŁOSPISÓW
JADŁOSPISÓW
OKRESOWYCH
OKRESOWYCH
28
28
Powyższe zasady planowania
Powyższe zasady planowania
jadłospisów odnoszą się do zestawów
jadłospisów odnoszą się do zestawów
jednodniowych przy planowaniu
jednodniowych przy planowaniu
większej liczby jadłospisów
większej liczby jadłospisów
następujących po sobie (jadłospisy
następujących po sobie (jadłospisy
okresowe) należy brać pod uwagę
okresowe) należy brać pod uwagę
dodatkowe zalecenia.
dodatkowe zalecenia.
29
29
1. TECHNIKA PLANOWANIA I ZAPISU
1. TECHNIKA PLANOWANIA I ZAPISU
Planowanie rozpoczyna się od
Planowanie rozpoczyna się od
zaplanowania wszystkich zestawów
zaplanowania wszystkich zestawów
obiadowych w okresie, następnie
obiadowych w okresie, następnie
wszystkich śniadań i kolacji. Jako
wszystkich śniadań i kolacji. Jako
ostatnie planuje się posiłki dodatkowe
ostatnie planuje się posiłki dodatkowe
(II śniadania, podwieczorki).
(II śniadania, podwieczorki).
Zapis posiłku rozpoczyna się od potraw
Zapis posiłku rozpoczyna się od potraw
będących podstawą posiłku. Np.
będących podstawą posiłku. Np.
Obiad:
Obiad:
zupa……
zupa……
mięso…., dodatek skrobiowy, dodatki
mięso…., dodatek skrobiowy, dodatki
warzywne, deser lub napój
warzywne, deser lub napój
30
30
2. UROZMAICANIE ŻYWIENIA
2. UROZMAICANIE ŻYWIENIA
-
W ciągu dekady nie mogą powtarzać się
W ciągu dekady nie mogą powtarzać się
potrawy.
potrawy.
-
Należy stosować różnorodne
Należy stosować różnorodne
(przemiennie) techniki obróbki
(przemiennie) techniki obróbki
termicznej: potrawy gotowane,
termicznej: potrawy gotowane,
smażone, duszone, pieczone.
smażone, duszone, pieczone.
-
Jaja jako dania samodzielne stosuje się
Jaja jako dania samodzielne stosuje się
maksymalnie dwa razy w ciągu
maksymalnie dwa razy w ciągu
tygodnia.
tygodnia.
-
Ryby powinny być serwowane minimum
Ryby powinny być serwowane minimum
1 raz w tygodniu najlepiej 2 razy.
1 raz w tygodniu najlepiej 2 razy.
31
31
DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ
DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ