Seksuologia

•

15 godzin ćwiczeń + zaliczenie z oceną;

•

15 godzin wykładów + zaliczenie z oceną;

•

Punkty ECTS= ?;

e-mail: [e-mail]

tel. służb. 095

7279196

dyżury dydaktyczne:

•

zgodnie z grafikiem

•

pokój 308c

Podstawa programowa:

Rozporządzenie Ministra Nauki i

Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 lipca
2007r.
„W sprawie standardów kształcenia dla
poszczególnych kierunków oraz poziomów
kształcenia (…)”

Załącznik nr 78

http://www.bip.nauka.gov.pl/_gAllery/23/9
5/2395/78_pedagogika.pdf

Seksuologia

greckie

sexus = płeć,

λόγος

logos = słowo,

myśl,

rozumowanie

Założenia dotyczące
realizacji zajęć:

•

Ćwiczenia mają charakter analityczny
(konwersatoryjny) i są komplementarne
wobec wykładów.

W ramach realizowanego

programu obowiązuje:

1. Obecność
2. Merytoryczny i aktywny udział w

ćwiczeniach

1. Obecność na ćwiczeniach.

– wg regulaminu studiów;
- dopuszcza się 30% nieobecności (=2 jednostki);

2. Merytoryczny i aktywny
udział

– warunkiem zaliczenia każdego z

konwersatoriów jest przeczytanie,
skonspektowanie zadanego fragmentu
literatury obowiązkowej oraz merytoryczny
udział w zajęciach na jej podstawie;

– dopuszcza się niezaliczenie 2 jednostek;

2. przygotowanie się i

aktywne uczestnictwo w

ćwiczeniach

a). 3 nieprzygotowania = ocena ndst w I

terminie zaliczenia ćwiczeń,

b).4 nieprzygotowania= ocena ndst w II

terminie,

c).5 nieprzygotowania= ocena ndst w III

terminie (=powtarzanie semestru).

zaliczone konwersatorium

=

{ obecność + przygotowanie się+

merytoryczny udział }

w zajęciach z danego tematu!!!

1. obecność i aktywne

uczestnictwo w ćwiczeniach

Niezaliczone ćwiczenia można

uzupełnić (każdy temat tylko RAZ) na
JEDEN z dwóch sposobów:

A – wyłącznie na najbliższym (wobec danego tematu)

dyżurze dydaktycznym, jedynie pod warunkiem
wcześniejszej obecności i merytorycznej aktywności
na zajęciach z tego tematu;

B - z inną grupą ćwiczeniową (w tym samym temacie) -

tu obowiązuje limit miejsc - nie więcej niż 3 osoby
ponad stan liczebny grupy (można wykorzystać czyjąś
nieobecność) - i TYLKO pod warunkiem uzyskania
zgody grupy, u której chce się gościć.

obecność i aktywne

uczestnictwo w ćwiczeniach

zaliczenie 100% zajęć jest premiowane:
1. podniesieniem oceny z kolokwium

końcowego o 1 stopień poczynając od dst.;

Spełnienie warunków powyższych warunków

upoważnia studenta do pisania kolokwium
końcowego z ćwiczeń:

– kolokwium końcowe ma formę testu (pytania

otwarte+zamknięte: jednokrotnego i
wielokrotnego wyboru),

– test sprawdzający znajomość i pogłębione

rozumienie literatury obowiązkowej;

– złożony z 30 pytań, czas: 20 minut.
– Ocena dst= 50%+1 poprawnych odpowiedzi.

Przykładowe pytanie:

Postawy rodziców w zakresie przygotowania

dzieci do małżeństwa mogą przyjąć formę
jednego z modeli opisanych przez
Starowicza, jako: partnerski, idealistyczny,
konwencjonalny, taktyczny, wyrównawczy
lub:



uczuciowy



pragmatyczny



romantyczny



normatywny

Zasady uczestnictwa w

konwersatorium i warsztatach



przygotowania i trzymania się tematu;



komunikacji we własnym imieniu;



słuchania aktywnego i otwartego;



odpowiedzialności za wypowiadane
słowa;



kultury osobistej;



poszanowania granic i godności;



zwięzłości ;

Zasady uczestnictwa w

konwersatorium i

warsztatach

(propozycje studentów)



................................................



.................................................

Literatura
podstawowa

obowiązkowa!
!

•

wybrane rozdziały (patrz syllabus) z

następującej pozycji;

Alicja Długołęcka ,
Zbigniew Lew-Starowicz
(2006 lub nowsze)
„

Edukacja seksualna

”,  

Wyd.: Świat Książki.

Literatura obowiązkowa