Jaki okres obejmuje faza obserwacji i dociekań przednaukowych?
Jakie jest odniesienie do seksualizmu człowieka w hinduizmie?
Charakterystyka odniesienia do seksualności człowieka w braminizmie.
Charakterystyka odniesienia do seksualności w tantryzmie.
Jaki jest tytuł starożytnego dzieła literatury indyjskiej przedstawiającego rozbudowaną naukę o grach miłosnych?
Jaki jest tytuł jednego z najstarszych dzieł literatury indyjskiej, w którym znajdujemy między innymi 130 recept i zaleceń, mających ustrzec przed monotonią lub przesytem seksualnym?
Jaka jest funkcja podziału ludzi na dwie płci?
W odniesieniu do seksualności — na obecnym etapie badań — jak określa się rolę mechanizmów biologiczno-fizjologicznych u człowieka?
W odniesieniu do seksualności — na obecnym etapie badań — jak określa się rolę czynników społeczno-kulturowych u człowieka?
Jaka jest dynamika i tempo przemian, z których wynika ogromne bogactwo i różnorodność zachowań, zwyczajów i obyczajów seksualnych w odmiennych kulturach a także w obrębie tej samej kultury?
Zachowania społeczne i seksualne człowieka są częściowo zdeterminowane biologicznie. Na czym polega ta determinacja?
Na czym polega poligamia a na czym poliandria?
Poglądy Ryszarda von Kraft-Ebinga na seksualizm człowieka.
Poglądy Teodora Van de Velde na seksualizm człowieka.
Popęd płciowy człowieka, w jego ujęciu dynamicznym.
Na podstawie jakiego faktu biologicznego stwierdza się, że w efekcie działania silnego popędu płciowego można więcej i częściej myśleć o seksie; sytuacje odwrotne, a więc intensywne myślenie, czytanie, oglądanie filmów, obrazów mogą zmieniać siłę popędu płciowego?
W jakim okresie życia siła hamulców psychicznych jest największa?
Które czynniki zalicza się do biologicznych czynników rozwoju emocjonalno-seksualnego?
Gdzie zlokalizowane są ośrodki podkorowe, sterujące reakcjami emocjonalno-seksualnymi?
W jakim okresie życia dokonuje się orientacja płciowa u człowieka?
Jakie są uwarunkowania odczuć i zachowania człowieka w sferze seksualnej?
Na czym polega proces uczenia się w odniesieniu do seksualności człowieka?
Jakie są uwarunkowania wystąpienia fazy poligamicznej lub monogamicznej oraz odpowiednio poliandrycznej i monoandrycznej u człowieka?
Charakterystyka stanu zakochania.
Biologiczne czynniki rozwoju emocjonalno-seksualnego.
Regulacja nerwowa natężenia stanów emocjonalnych.
Miejsca generowania i kontrolowania jakości emocjonalnych u człowieka.
Konsekwencje kastracji osobnika płci męskiej, dokonanej w okresie dzieciństwa i w okresie dojrzałości płciowej.
Charakterystyka poglądów psychoanalityków na zjawisko potrzeby kontaktu emocjonalnego.
Cechy dojrzałości emocjonalnej.
Fizjologiczny mechanizm warunkujący zdolność do przeżycia orgazmu.
Charakterystyka zasięgu seksuologii w ujęciu dialektycznym.
Badania A. Kinseya: charakterystyka i wyniki.
Czynniki wpływające na rozwój emocjonalno-seksualny.
Na czym polega i jakie są konsekwencje integracji potrzeby kontaktu emocjonalnego z potrzebą seksualna?
Charakterystyka miłości romantycznej (dworskiej, prowansalskiej)
Popęd płciowy człowieka, w ujęciu dynamicznym.
Czynniki morfologiczno-konstytucjonalnych rozwoju emocjonalno-seksualnego
Biochemiczne podłoże popędu płciowego.
Etapy ewolucji potrzeby kontaktu emocjonalnego z określonymi osobami, w toku ontogenezy człowieka.
Charakterystyczne cechy procesu uczuciowego nazywanego miłością.
Na czym polega i kiedy występuje faza metatropiczna popędu seksualnego?
Założenia ekologicznego modelu seksualizmu człowieka
Współczesna antykoncepcja.
Oogeneza i spermatogeneza – regulacja nerwowa i hormonalna.
Dewiacje seksualne.
Dewiacje instynktu macierzyńskiego.