Metody Asymilacji
wiedzy

Metody Asymilacji wiedzy

Czyli metody podające, takie jak:



wykład,



pogadanka,



dyskusja,



opowiadanie,



opis,



oraz praca z książką.

Metody Asymilacji wiedzy - wykład

bezpośrednie lub pośrednie przekazywanie

wiadomości jakiemuś audytorium



wykład konwencjonalny



wykład problemowy



wykład konwersatoryjny

w szkołach wyższych są również:



wykłady monograficzne;



wykłady kursowe.

Metody Asymilacji wiedzy - pogadanka

należy do dialogowych metod nauczania i polega na
rozmowie nauczyciela z uczniami, przy czym nauczyciel jest
w tej rozmowie osobą kierującą. Nauczyciel stawia uczniom
kolejne pytania, na które otrzymuje od nich odpowiedzi.

Możemy wyróżnić pogadankę:



wstępną,



informacyjną,



utrwalającą,



kontrolną,



przedstawiająca nowe wiadomości.

Metody Asymilacji wiedzy - dyskusja

Jeden ze sposobów wymiany poglądów (poparty

argumentami) praktykowany przez dwoje lub więcej osób.

Można wyróżnić:



dyskusję rozwijająca się w toku wspólnego rozwiązywania

problemu; jedną z jej cech jest spontaniczność



dyskusję ukierunkowana na kształtowanie przekonań

młodzieży



dyskusję, której celem jest uzupełnienie własnej wiedzy

przez uczniów.

Metody Asymilacji wiedzy -
opowiadanie

Opowiadanie polega na przedstawieniu jakiejś akcji –

rzeczywistej lub fikcyjnej,

która przebiega w określonym czasie.

Opowiadanie często zastępuje obserwację

naturalnych rzeczy i zjawisk

Metody Asymilacji wiedzy - opis

Opis jest najprostszym sposobem

zaznajamiania uczniów z nieznanymi im bliżej

osobami, rzeczami, krajobrazami geograficznymi,

wydarzeniami historycznymi.

Metody Asymilacji wiedzy - praca z
książką

Istotą pracy z książką jest zarówno poznanie jak i

utrwalenie przez ucznia nowych wiadomości z

podręczników i innych źródeł pisanych.

Co rozwija:



umiejętność wyszukiwania fragmentów w danej chwili

potrzebnych oraz umiejętność korzystania z treści w nich

zawartych,



umiejętność płynnego czytania ze zrozumieniem,



umiejętność sporządzania notatek,



analizę czytanego tekstu,



technikę sprawnego czytania , a w jej obrębie nabycie

umiejętności celowego wyboru książki.

Metody Asymilacji wiedzy

Aby nauka nie była nudna,

nieciekawa i trudna dla odbiorców,

można a wręcz należy

łączyć ze sobą różne metody.