TRADYCJE W TEORIACH
KOMUNIKACJI
Perspektywy poznawcze
1
PERSPEKTYWY POZNAWCZE
1.
CELE: Tworzenie teorii umożliwiających
Określanie znaczenia danego zachowania
zrozumienie przyczyn zachowań
w kontekście społecznym i kulturowym.
komunikacyjnych.
2.
SPOSOBY POZNANIA: Istnieje obiektywna
Prawda jest subiektywna, znaczenie jest
rzeczywistość, która może zostać
interpretowalne. Nie można oddzielić
opisana przez dobrą teorię.
poznającego od poznawanego.
3.
NATURA LUDZKA: Determinizm – podkreślanie
Wolna wola – podkreślanie roli świadomości
sił, które kształtują ludzkie zachowanie.
w podejmowanych przez jednostki decyzjach.
4.
WARTOŚCI: Obiektywizm – wartości badacza
Subiektywizm – wiedza nigdy nie jest
nie powinny zmieniać obserwowanej
neutralna moralnie.
rzeczywistości.
5.
UŻYTECZNOŚĆ WIEDZY: Tworzenie
Teoria – narzędzie interpretacji tekstów
uniwersalnych praw ludzkiego
mówionych, pisanych i zachowań
zachowania odnoszących się do różnych
niewerbalnych celem zbudowania sieci
sytuacji.
znaczeniowej, tworzącej egzystencję.
(jedno dla wielu)
2
OBIEKTYWNA
INTERPRETACYJNA
PRZEGLĄDOWA MAPA TRADYCJI
ZAKORZENIONYCH W TEORII KOMUNIKACJI
3
Teorie obiektywne
Teorie interpretacyjne
cybernetyczna
semiotyczna
socjo
psychologiczna
retoryczna
socjokulturowa
krytyczna
fenomenologiczna
TRADYCJA
SOCJOPSYCHOLOGICZNA
PRZEDSTAWICIEL: Carl Hovland
ZAŁOŻENIA:
•
istnieją obiektywne prawdy dotyczące komunikacji, które można odkryć poprzez
uważną i systematyczną obserwację,
•
celem badań jest określenie zależności przyczynowo-skutkowych, pozwalających
na przewidzenie, które zachowania komunikacyjne zakończą się sukcesem,
DEFINICJA: szczególny przypadek uczenia się, proces, przez który jednostka, tj.
komunikator, wysyła bodźce (najczęściej werbalne) aby zmodyfikować
zachowania innych jednostek, czyli odbiorców.
BADANIA NAD PRZYCZYNAMI ZRÓŻNICOWANIA PERSWAZYJNEGO:
KTO – źródło komunikatu (fachowość, wiarygodność)
CO – treść komunikatu (odwołania do lęków, kolejność argumentów)
KOMU – charakterystyczne cechy adresatów (osobowość, wrażliwość na wpływy)
EFEKT GŁÓWNY: zmiana opinii (skala postaw: przed i po otrzymaniu komunikatu).
4
Komunikacja jako wpływ
interpersonalny
MODEL AKTU PERSWAZYJNEGO
LASSWELLA (1948)
OBSZARY BADAŃ:
• analiza nadawcy,
• analiza odbiorcy,
• analiza treści,
• analiza efektu.
5
NADAWCA
Kto
mówi?
KOMUNIKAT
Co
mówi?
KANAŁ
Za
pośrednictwem
jakiego
kanału mówi?
ODBIORC
A
Do kogo
mówi?
EFEKT
Z jakim
skutkiem
mówi?
TRADYCJA CYBERNETYCZNA
Norbert Wiener: „... być żywym – to znaczy brać udział w ciągłym strumieniu
wpływów pochodzących z wewnątrz i oddziaływań na świat zewnętrzny, w czym
stanowimy tylko etap przejściowy. W sensie przenośnym reagować na to, co się
dzieje w świecie, znaczy brać udział w ciągłym rozwoju wiedzy i jej
nieskrępowanej wymianie.”
DEFINICJA: komunikacja to więź łącząca odrębne części dowolnego systemu.
PRZEDSTAWICIEL: Claude Shannon
•
matematyczna teoria transmisji sygnałów,
•
cel: maksymalna przepustowość linii przesyłowej przy minimalnym
zniekształceniu sygnału,
•
informacja – redukcja niepewności,
•
przepustowość kanału = informacja + zakłócenia,
•
ograniczenie kanału – górny limit informacji (600 słów),
•
redundancja komunikacyjna – powtarzanie idei celem przezwyciężenia hałasu i
szumu informacyjnego,
•
komunikacja: nauka stosowana – zajmująca się utrzymywaniem optymalnej
równowagi pomiędzy przewidywalnością a niepewnością.
6
Komunikacja jako przepływ
informacji.
MODEL PRZEKAZU SYGNAŁÓW
SHANNONA I WEAVERA (1948)
OBSZARY BADAŃ:
• techniki transmisji symboli
• precyzja przenoszenia symboli na pożądane znaczenie
• stopień zgodności pomiędzy znaczeniem pożądanym a odebranym
7
ŹRÓDŁO
INFORMACJI
NADAJNIK
ODBIORNIK
ADRESAT
PRZEKAZ
SYGNAŁ
NADANY
SYGNAŁ
ODEBRANY
PRZEKAZ
ŹRÓDŁO
ZAKŁÓCEŃ
TRADYCJA RETORYCZNA
ZAŁOŻENIA:
•
mowa odróżnia człowieka od zwierząt,
•
publiczna mowa na forum demokratycznym, to najbardziej efektywny
sposób rozwiązywania problemów politycznych,
•
komunikacja jednostronna,
•
przygotowanie retoryczne jako podstawa wykształcenia przywódcy,
•
retoryka jest sztuką,
•
publiczna mowa domeną mężczyzn.
Arystoteles: dostępne środki perswazji opierają się na trzech rodzajach
dowodów:
logicznym (logos) – wyprowadzony z argumentacji,
etycznym (etos) – charakter mówcy odzwierciedla się w komunikacie,
emocjonalnym (patos) – odczucia wywoływane przez mówcę u słuchacza.
8
Komunikacja jako kunsztowne przemawianie
publiczne.
TRADYCJA SEMIOTYCZNA
Semiotyka – dyscyplina badająca znaki.
PRZEDSTAWICIELE: Ferdynand de Saussure, Roland Barthes
ZAŁOŻENIA:
•
znak to dowolny element zdolny do reprezentowania czegoś innego,
•
słowa to znaki szczególnego rodzaju – symbole,
•
większość symboli nie wiąże się w żaden naturalny sposób z przedmiotami lub zjawiskami, do których opisu
służą,
•
słowa przyjmują znaczenia kontekstu, w którym występują,
•
„przesąd prawdziwego znaczenia” – błędne przekonanie, że słowa posiadają precyzyjną definicję.
9
Komunikacja jako proces dzielenia się znaczeniem
poprzez znaki.
Myśl
(Odniesieni
e)
Sympatyczny kudłaty przyjaciel
„PIES”
słowo
(symbol)
rzecz
(odnośnik)
Semantyczny trójkąt Richardsa
TRADYCJA
SOCJOKULTUROWA
PRZEDSTAWICIEL: Edward Sapir, Lee Whorf.
ZAŁOŻENIA:
• nasz ogląd rzeczywistości kształtowany jest przez język,
którym się posługujemy,
• użytkownicy innych języków zamieszkują inne światy,
• struktura języka danej kultury kształtuje to, co ludzie
myślą i robią,
• rzeczywistość jest kształtowana, utrzymywana i
naprawiana w procesie komunikacji.
10
Komunikacja jako tworzenie i odgrywanie rzeczywistości
społecznej.
TRADYCJA KRYTYCZNA
PRZEDSTAWICIELE: Wilhelm Reich, Max Horkheimer, Theodor Adorno, Herbert
Marcuse (Instytut Badań Społecznych – Frankfurt)
ZAŁOŻENIA:
• osoby lub grupy będące u władzy kontrolują język w celu utrzymania
nierównowagi władzy,
• media mają swój znaczący udział w przytępianiu wrażliwości na represje,
• myślenie i mówienie wyłącznie w języku nauki jest przejawem naiwności i
bigoterii.
Adorno: „przekrój postaw nie jest aproksymacją do rzeczywistości, ale społecznej
iluzji.”
11
Komunikacja jako refleksyjne wyzwanie rzucone niesprawiedliwemu
dyskursowi.
TRADYCJA
FENOMENOLOGICZNA
Fenomenologia – intencjonalna analiza codziennego życia z punktu
widzenia osoby, która je przeżywa.
PRZEDSTAWICIEL: Carl Rogers
ZAŁOŻENIA: warunkami porozumienia pomiędzy „różnymi światami” są:
• Spójność pomiędzy wewnętrznymi stanami i zewnętrznym
zachowaniem nadawcy,
• Bezwarunkowo pozytywny stosunek – akceptacja, która nie zależy od
zachowania rozmówcy,
• Pełne empatii i zrozumienia – czasowe zawieszenie sądów i wartości,
uwolnienie się od pytania „Co ona naprawdę chce przez to
powiedzieć?”
12
Komunikacja jako doświadczanie siebie i innych poprzez
dialog.