• Witam ponownie ! Oto
moja prawda!
• NIE MOŻNA W PEŁNI
ZROZUMIEĆ
DZISIEJSZEGO TEMATU,
JEŚLI NIE
OPANOWALIŚMY
MATERIAŁU Z OSTATNIEJ
LEKCJI
• Trzymam kciuki!
• Określ miejsce powstawania
plemników
i komórek jajowych,
• Wyjaśnij, co to jest zapłodnienie,
• Wyjaśnij, co to jest pępowina,
poród,
• Wskaż na planszy miejsce
zapłodnienia i dalszą drogę
zapłodnionej komórki jajowej.
• Wyjaśnij, dlaczego do komórki
jajowej wnika tylko jeden plemnik,
• Wyjaśnij, co to jest ciąża, zarodek,
płód, łożysko,
• Podaj przykłady świadczące o
tym, że dziecko w łonie matki się
rozwija.
Czas na sprawdzenie stopnia
opanowania materiału z
poprzedniej lekcji!!
W życiu człowieka
wyróżnia się kilka etapów
Człowiek ciągle się
zmienia
ZMIANY FIZYCZNE
ZMIANY PSYCHICZNE
budowa ciała sfera
uczuciowa
sfera
duchowa
1. Okres noworodkowy
1 miesiąc
życia
• Ma 50 cm długości i waży około 3,5 kg
• Karmiony jest najczęściej piersią,
• Wymaga szczególnej troski rodziców
• Noworodek bardzo dużo śpi.
• Płacze gdy jest głodny, lub coś mu dolega
• Wazy około 10 kg i ma 75 cm długości,
• Dziecko szybko rośnie i się rozwija,
• Samodzielnie podnosi głowę, siada, raczkuje, wstaje i próbuje
chodzić.
• Około 6-go roku życia zaczynają wyrzynać się zęby,
• Dziecko wymawia pierwsze słowa, najczęściej są to: mama ,
tata , baba
2. Okres
niemowlęcy
Do końca 1-
go roku życia
• Dziecko jest bardzo ruchliwe, samodzielnie chodzi i
biega,
• Interesuje się otoczeniem , wszystko chce dotknąć,
• Wymaga szczególnej opieki
• W połowie 3-go roku życia ma już wszystkie zęby
mleczne
3. Okres
poniemowlęcy
Do 3-go roku
życia
• Dziecko chętnie bawi się z rówieśnikami,
• Zadaje mnóstwo pytań i szybko się uczy,
• Potrafi mówić pełnymi zdaniami.
• Poznaje litery i jest w stanie czytać proste wyrazy,
• Jest bardzo ciekawy otaczającego świata,
• Łatwo nabywa coraz nowe wiadomości najczęściej
poprzez zabawę.
4. Okres
przedszkolny
Do 6-go roku
życia
• Jest bardzo ważny w życiu człowieka,
ponieważ przybywa mu obowiązków,
• Najważniejszym zajęciem jest nauka,
• Dzieci wyrastają na nastolatków , czyli nie są
już dziećmi ,ale nie są też osobami dorosłymi.
5. Okres szkolny
Do 16-go
roku życia
• Gwałtowny rozwój fizyczny i
psychiczny
• Pierwsze miłości
• Zawiązywanie się trwałych przyjaźni
6. Okres
dojrzewania
Do 18-go
roku życia
• Zakończenie okresu dojrzewania, rozwoju fizycznego i
psychicznego,
• Okres rozpoczęcia pracy zawodowej,
• Samodzielne życie,
• Zakładanie rodzin i zapewnianie jej odpowiednich
warunków materialnych,
• Posiadanie własnych dzieci , ich kształcenie i
wychowywanie
7. Okres wieku
dorosłego
Od 21-go do
65-go roku
życia
• Dorośli stają się coraz mniej sprawni fizycznie i
psychicznie
• Przestają pracować zawodowo, przechodzą na
emerytury
• Wymagają więcej odpoczynku
• Zajmują się rzeczami , które ich interesują.
8. Okres starzenia
się
Powyżej 65- go
roku życia
Ciekawostka - Bliźnięta
• Bliźnięta jednojajowe
• Bardzo podobne
• W jednej komórce
jajowej rozwija się dwoje
dzieci.
• Zawsze są tej samej płci.
Bliźnięta dwujajowe
Mniej podobne
• Jajnik uwalnia dwie komórki
jajowe i obie mogą zostać
zapłodnione. Wówczas rodzą
się bliźnięta dwujajowe, mogą
być odmiennej płci.
Zadanie domowe
Wskaż potrzeby człowieka na
szkolnym
etapie rozwoju.
Animacja
Na dzisiaj koniec.
Do zobaczenia!