Umysł i Poznanie

Spostrzeganie i Uwaga

Praca pisemna



6-8 stron plus strona tytułowa



czcionka Times New Roman



podwójna interlinia



bibliografia zgodna ze standardem APA

Plan pracy



Streszczenie – ok. 250 słów o czym jest dana praca



Wprowadzenie – ok. 1,5 strony – ogólnego
wprowadzenia w tematykę pracy, zarys historyczny
opisywanego problemu, główne założenia
teoretyczne



Szczegółowy opis zagadnienia– ok. 3-4 strony -
wybór 1 lub 2- 3 teorii/ujęć opisanie ich szczegółowo



Podsumowanie – opisanie podobieństw i różnic w
danych ujęciach



Dyskusja – ocena oraz wnioski na przyszłość

Styl APA

Styl APA jest to zestaw reguł opracowanych by

ułatwić rozumienie piśmiennictwa z nauk
społecznych zawartych w podręczniku Publication
Manual of the American Psychological Association.

http://socjolekt.uni.opole.pl/?p=2531

- sposoby cytowania oraz zapisu literatury podane

są w książce:

Piber-Dąbrowska, K., Cypryańska, M. i Wawrzyniak,

K. (2007). Standardy edytorskie dla naukowego
tekstu empirycznego z zakresu psychologii.
Warszawa: Academica.

Czym jest spotrzeganie?



Po co jest ono nam potrzebne?



Jakie są podstawowe zasady

spotrzegania?

- Tworzenie reprezentacji obiektu:

 informacje ze zmysłów
 informacje z pamięci

SPOSTRZEGANIE



Bodziec dystalny



Bodziec proksymalny



Wrażenie



Spostrzeżenie – wiele zintegrowanych

cecha bodźca

drzewo

Fazy Spostrzegania



Rejestracja sensoryczna



Faza oceny emocjonalnej



Kolaterale



Obronność percepcyjna



Komisurotomia



Faza rozpoznawania treści bodźca



Ocena semantyczna



Rozpoznanie bodźca



Dane sensualne + pamięć



Możliwe kolejne operacje poznawcze

Spostrzeganie
jako testowanie hipotez



Co to?



Domysł (hipoteza 1) ……………



weryfikacja



Domysł (hipoteza 2) ……………



Weryfikacja



Domysł (hipoteza 3) ……………



weryfikacja



Faza oceny znaczenia metaforycznego

W celu interpretacji świata nasze
mózgi próbują odnaleźć znaki oraz
kształty, które są interpretrowalne.
Ta zasada to „grupowanie”.

Złudzenia rozpoznawania

Złudzenie góry cylindra – co jest
większe: rondo, czy szczyt cylindra?

Nasz umysł tworzy kształty, które nie
istnieją.

http://psycharts.com/opt_illus.html

Znajdź jelenia obok łani.

 

                                                                            

          

http://psycharts.com/opt_illus.html

Kobieta

/Mężczyzna?

http://psycharts.com/opt_illus.html

Linie proste?

http://psycharts.com/opt_illus.html

Perspektywa

http://www.sapdesignguild.org/resources/optical_illusions/perspective.html

&

http://www.killsometime.com/illusions/Optical-Illusion.asp?Illusion-ID=36

Klasyczne prawa psychologii
postaci



Ćwiczenie

Klasyczne prawa psychologii postaci
dotyczące organizacji percepcyjnej

(Wertheimer, 1958, Attneave, 1980,
Biederman, 1995)

1)

Prawo podobieństwa

2)

Prawo wspólnej drogi

3)

Prawo bliskości (

http://www.youtube.com/watch?v=D2FX
9rviEhw#t=63

)

4)

Prawo dobrej kontynuacji

5)

Prawo domykania

6)

Figura i tło

Ćwiczenie



Logo firmy (10 min.)

UWAGA

Uwaga

„Uwaga to system odpowiedzialny za

selekcję informacji i zapobieganie
negatywnym skutkom przeładowania
systemu poznawczego przez nadmiar
danych.”

(Nęcki, Orzechowski i Szymura, 2006)

32

Funkcje uwagi



Selekcjonowanie bodźców

docierających do jednostki



Ukierunkowanie procesów

poznawczych



Określanie wielkości

wykorzystywanych zasobów

poznawczych, poświęcanych na

realizację różnych zadań.



Podtrzymywanie zaangażowania

poznawczego podczas

wykonywanie różnych czynności

33

Uwaga ćwiczenie i dyskusja 25
min.



Proszę o zapoznanie się z opisem

eksperymentu



Przedyskutować w grupach



Zaproponować rozszerzenie tego

eksperymentu o dodatkowy ważny aspekt.



Prezentacja

Na następne zajęcia



Przeczytać rozdział

- Jagodzińska, M. (2008). Psychologia pamięci. Gliwice:

Sensus (Rozdział 3. Metody badań) Maruszewski, T. (2011).
Psychologia poznania. Gdańsk: GWP (Rozdział 4. Pamięć).
Maruszewski, T. (2011). Psychologia poznania. Gdańsk:
GWP (Rozdział 5. Procesy pamięciowe).



Obejrzeć film

-

https://www.youtube.com/watch?v=h6qmF2RoLiY

THE
END