|
|
|
Konspekt lekcji Pływania |
|
|
|
|
|
|
|
|
Temat : Sprawdzian wytrzymałości (6 min.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zadania : |
|
|
|
|
Michał Sikora |
|
U - |
doskonalenie pracy nóg do kraula na grzbiecie |
|
|
AWF KRAKÓW |
|
S - |
kształtowanie wytrzymałości |
|
|
IV rok WF gr.M 2 |
|
W - |
technika pływania |
|
|
studia dzienne |
|
|
|
|
|
29.09.2003 |
Klasa : |
|
I LO |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Liczba ćwiczących : 12 (+1 niećwiczący) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Czas trwania : 90 min. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Miejsce ćwiczeń : pływalnia kryta |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Przybory i przyrządy : deski pływacki, kartka, długopis, stoper |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Część |
Tok |
Treść |
Interpretacja |
Uwagi |
|
toku |
|
|
treści |
|
|
I cz. |
Moment |
Zbiórka , raport , powitanie , sprawdzenie |
W - przekazanie |
Kontrola ubioru i |
|
wstępna |
organizacyjno |
obecności , podanie zadań lekcji |
informacji na temat |
czystości ciała |
|
10 min. |
porządkowy |
|
dyscypliny, wspólnego |
Niećwiczący na |
|
|
|
|
komunikowania i |
widowni |
|
|
|
|
zapoznanie z |
Szereg |
|
|
|
|
regulaminem pływalni |
|
|
|
Rozgrzewka |
1. Pozycja rozkrok - skłony tułowia w przód |
|
|
|
|
na brzegu |
z pogłębieniem(1,2,3) - wyprost |
|
|
|
|
|
2. Pz - naprzemianstronne krążenia RR w przód |
|
|
|
|
|
i w tył |
|
|
|
|
|
3. Krążenia bioder |
|
|
|
|
|
4. Rozgrzewanie stawów kolanowych i |
|
|
|
|
|
skokowych |
|
|
|
|
|
Przejście pod prysznic |
|
|
|
II cz. |
Doskonalenie |
1. RR wzdłuż tułowia, ułożenie na grzbiecie, |
W - przypomnienie |
4 długości basenu |
|
główna I |
techniki |
praca NN |
techniki ułożenia i |
Nauczyciel |
|
25 min. |
|
2. to samo z deską nad kolanami |
pracy NN na grzbiecie |
wyłapuje błędy |
|
|
|
3. To samo deska ułożona z tyłu za głową |
|
i poprawia przez |
|
|
|
4. ćw. bez deski, praca NN na grzbiecie - rr |
U - doskonalenie |
całą lekcję |
|
|
|
zgięte w stawach łokciowych, przedramiona |
pracy nóg |
Za każdym razem |
|
|
|
wystają nad powierzchnię wody |
|
nauczyciel |
|
|
|
5. pływanie samymi nogami ze zmiennym |
S - kształtowanie |
pokazuje ćw. i |
|
|
|
tempem - na sygnał |
wytrzymałości |
objaśnia |
|
|
|
6. Rozluźnienie - 50 m dowolnie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
III cz. |
|
Dowolne pływanie, odpoczynek |
|
|
|
przerwa |
|
|
|
|
|
5 min. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
IV cz. |
|
Sprawdzian na 6 min |
|
Podział na dwójki |
|
główna II |
|
|
|
|
|
25 min. |
|
Reszta grupy doskonali umiejętności na |
|
Ocena : |
|
|
|
wydzielonym torze przygotowując się do |
|
10 długości - 6 |
|
|
|
sprawdzianu |
|
8 dł. - 5 |
|
|
|
|
|
6 dł. - 4 |
|
|
|
Po wykonaniu zadania głównego uczniowie |
|
4 dł. - 3 |
|
|
|
wykonują 10 wydechów do wody i przechodzą |
|
2 dł. - 2 |
|
|
|
na wydzielony tor w celu dowolnego pływania |
|
|
|
|
|
(rozluźnienia mięśni) |
|
|
|
V cz. |
Ćw. |
Zjazd "rurą" |
|
|
|
końcowa |
uspokajające |
|
|
|
|
15 min. |
|
|
|
|
|
|
Zakończenie |
Omówienie zajęć , ocena ze sprawdzianu , |
|
|
|
|
lekcji |
zwrócenie uwagi na błędy, pożegnanie |
|
|