Data: 22.04.2013
Uczestnicy: grupa Kubusie
Prowadzący: Monika Mordasiewicz
Temat zajęć: Rozmowy zza płotu
Cele ogólne:
rozwijanie mowy i logicznego myślenia
poznawanie zwierząt hodowanych na wsi
Cele operacyjne:
uważnie słucha wiersza i wypowiada się na temat jego treści
wymienia wybrane zwierzęta żyjące na wsi
Środki dydaktyczne: wiersz T. Massalskiej "W gospodarstwie", zagadki o zwierzętach, plansza przedstawiająca wiejskie podwórko, sylwety zwierząt : koguta, kury, świni,krowy.
Przebieg zajęć:
1.Rozwiązywanie zagadek Zwierzęta z wiejskiego podwórka.
Na tablicy nauczyciel przygotowuje plansze przedstawiające wiejskie podwórko, obok znajdują się sylwety różnych zwierząt. Dzieci, udzielając odpowiedzi na zagadki, wybierają sylwetę danego zwierzęcia i umieszczają ją w odpowiednim miejscu na planszy. W efekcie powstanie obrazek Na wiejskim podwórku.
Chodzi po podwórku Mogę być biała, szara, ruda albo czarna
woła: "Kukuryku", Znoszę smaczne jaja, lubię dziobać ziarna (kura)
on i jego przyjaciele
mieszkają w kurniku. (kogut)
Bawię się w błocie, Daję zdrowe mleko,
krzyczę: " Kwiku, kwiku!" na łące się pasie.
Mieszkam w chlewiku. (świnia) Może być łaciata
Dobrze ją znacie (krowa)
2.Słuchanie wiersza T. Massalskiej "W gospodarstwie"
Pieje kogut już od świtu:
-Kukuryku, kukuryku!
Kura do kurczaczków żwawo
gdacze:- W lewo!
Gdacze:- W prawo
Kaczka kwacze:- kwa! Kwa! Kwa!
Trzy kaczątka dziobem pcha.
Krowa muczy:- Mu! Mu! Mu!
Aż po prostu brak jej tchu.
Koń opędza się od much
i rży głośno:- Jestem zuch.
Świnka chrumka:
-Chrum! Chrum! Chrum!
Co za hałas! Co za szum!
Kot cichutko miauczy:- Miau,
a pies szczeka:- Hau! Hau! Hau!
3.Rozmowa na temat wiersza
Jakie zwierzęta występowały w wierszu ?
Jaki głos wydaje kogut, jaki-kura, a jaki-kaczka itd.
Gdzie możemy spotkać te zwierzątka?
4.Zabawa bieżna "|Gdzie mieszkają kurki ?"
Dzieci poruszają się w rytmie granym na dowolnym instrumencie. Podczas przerwy w grze i na hasło : Kurki na górze, zatrzymują się i unoszą ręce do góry. Podczas ponownej przerwy w grze i na hasło : Kurki na dole-przykucają.