SIŁY SPECJALNE SiSpec
Liczba punktów ECTS 6 |
SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU |
|
||||||||
Nazwa przedmiotu/modułu: |
Siły specjalne |
|
||||||||
Nazwa angielska: |
SPECIAL FORCES |
|
||||||||
Kierunek studiów: |
BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE |
|
||||||||
Poziom studiów: |
PIERWSZEGO STOPNIA STACJONARNE |
|
||||||||
Specjalność: |
Bezpieczeństwo militarne |
|
||||||||
Profil studiów: |
Ogólnoakademicki |
|
||||||||
Jednostka prowadząca: |
Wydział Bezpieczeństwa Narodowego, Zakład Podstaw Bezpieczeństwa |
|
||||||||
Prowadzący przedmiot: |
Imię, Nazwisko Jerzy Tomasz Limanowski |
|
||||||||
|
Adres email t.limanowski@aon.edu.pl |
|||||||||
|
Imię, Nazwisko |
|||||||||
|
Adres email …………………………………….. |
|||||||||
CELE PRZEDMIOTU: |
|
|||||||||
|
|
|||||||||
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI: |
|
|||||||||
Brak |
|
|||||||||
OCZEKIWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA: |
|
|||||||||
EK1 - Zna podstawowe pojęcia z zakresu tematyki sił specjalnych EK2 - Ma podstawową wiedzę o strukturach sił specjalnych i organizacji związanych z prowadzeniem działań specjalnych EK3 - Ma podstawową wiedzę o współdziałaniu podmiotów sił specjalnych w systemie bezpieczeństwa państwa oraz zna przepisy regulujące ich funkcjonowanie EK4- Potrafi wskazać zagrożenia bezpieczeństwa zewnętrznego i wewnętrznego państwa oraz przewidywane skutki wystąpienia sytuacji godzących w bezpieczeństwo państwa EK5 - Potrafi charakteryzować zachodzące zjawiska i procesy związane z rozwojem i wykorzystaniem sił specjalnych Polski EK6 - Potrafi być aktywny i współdziałać w pracy zespołowej niezależnie od spełnianej roli w grupie lub zespole |
|
|||||||||
TREŚCI PROGRAMOWE: |
|
|||||||||
Forma zajęć |
Treść zajęć |
Liczba godzin pracy studenta |
|
|||||||
|
|
Zajęcia z udziałem nauczyciela |
Samodzielnie |
|||||||
|
|
Z nauczycielem |
Konsultacje z nauczycielem |
|
||||||
W1 |
Dziania specjalne-
|
2 |
|
|
|
|||||
W2 |
Historia rozwoju sił specjalnych.
|
2 |
|
|
|
|||||
Ć1 |
Powstanie współczesnych sił specjalnych. Zadania, taktyka działania, efekty
|
2 |
|
4 |
|
|||||
S1 |
Identyfikacja pojęcia, zakresu i organizacji sił specjalnych w ujęciu historycznym |
|
4 |
2 |
|
|||||
Ć2 |
Organizacja sił specjalnych i ich użycie w okresie międzywojennym - zajęcie 1
|
2 |
|
4 |
|
|||||
Ć3 |
Organizacja sił specjalnych i ich użycie w okresie międzywojennym zajęcie 2
|
2 |
|
4 |
|
|||||
S2 |
Identyfikacja pojęcia, zakresu i organizacji sił specjalnych w okresie międzywojennym |
|
4 |
2 |
|
|||||
S3 |
Zakres zadań podmiotów sił specjalnych w okresie międzywojennym |
|
4 |
2 |
|
|||||
W3 |
Rola, funkcje i zadania sił specjalnych w okresie II wojny światowej
|
2 |
|
|
|
|||||
S4 |
Operacje sił specjalnych w okresie międzywojennym |
|
4 |
2 |
|
|||||
W4 |
Działania specjalne w strategiach wybranych państw po II wojnie światowej
|
2 |
|
|
|
|||||
Ć4 |
Organizacja sił specjalnych i ich działalność w okresie międzywojennym zajęcie 3
|
2 |
|
4 |
|
|||||
S5 |
Identyfikacja pojęcia, zakresu i organizacji sił specjalnych w latach II wojny światowej |
|
4 |
2 |
|
|||||
Ć5 |
Rola i zakres działania polskich sił specjalnych w okresie II wojny światowej
|
2 |
|
4 |
|
|||||
Ć6 |
Rola i zakres działania alianckich sił specjalnych w okresie II wojny światowej
|
2 |
|
4 |
|
|||||
S6 |
Zakres zadań sił specjalnych w latach 1945-1989 |
|
4 |
2 |
|
|||||
W5 |
Polskie siły specjalne w latach 1945 - 1990
|
2 |
|
|
|
|||||
Ć7 |
Rozwój polskich sił specjalnych w po roku 1945
|
2 |
|
4 |
|
|||||
Ć8 |
Użycie sił specjalnych Polski w operacjach w Iraku
|
2 |
|
4 |
|
|||||
S7 |
Siły specjalne USA i WB we współczesnych operacjach i konfliktach zajecie 1 |
|
4 |
2 |
|
|||||
W6 |
Miejsce operacji specjalnych w strategii RP
|
2 |
|
|
|
|||||
Ć9 |
Użycie sił specjalnych Polski w misji w Afganistanie
|
2 |
|
4 |
|
|||||
S8 |
Siły specjalne USA i WB we współczesnych operacjach i konfliktach zajecie 2. |
|
4 |
2 |
|
|||||
W7 |
Operacje specjalne w strategii NATO
|
2 |
|
|
|
|||||
Ć10 |
Użycie sił specjalnych w operacjach NATO
|
2 |
|
4 |
|
|||||
S9 |
Użycie sił specjalnych NATO w operacjach reagowania kryzysowego. |
|
4 |
2 |
|
|||||
W8 |
Rola sił specjalnych w strategii militarnej Rosji
|
2 |
|
|
|
|||||
Ć11 |
Użycie sił specjalnych w okresie istnienia ZSRR
|
2 |
|
4 |
|
|||||
Ć12 |
Użycie sił specjalnych Rosji
|
2 |
|
4 |
|
|||||
W9 |
Zmiany w infrastrukturze bezpieczeństwa a tendencje rozwojowe sił specjalnych
|
2 |
|
|
|
|||||
W10 |
Przyszłościowa rola sił specjalnych Polski
|
2 |
|
|
|
|||||
S10 |
Współczesne rola sił specjalnych w utrzymaniu bezpieczeństwa międzynarodowego |
|
4 |
2 |
|
|||||
WP1 |
Użycie sił specjalnych RP w "Operacji Little Flower" - studium przypadku (wg oddzielnego planu) |
6 |
|
12 |
|
|||||
Suma godzin |
50 |
40 |
80 |
|
||||||
Ogółem |
170 |
|
||||||||
FORMY I METODY DYDAKTYCZNE: |
|
|||||||||
1. |
Wykład |
|
||||||||
2. |
Ćwiczenia |
|
||||||||
3. |
Warsztaty problemowe |
|
||||||||
4. |
Konsultacje |
|
||||||||
SPOSOBY OCENY (F - FORMUJĄCA, P - PODSUMOWUJĄCA) |
|
|||||||||
Ocena formująca |
Ocena podsumowująca |
|
||||||||
F1. Krótkie sprawdziany pisemne z wiedzy w trakcie trwania semestru, których wyniki są dyskutowane grupowo i indywidualnie. |
P1. Składa się z pisemnego egzaminu z zakresu materiału wykładowego - 50% końcowej oceny |
|
||||||||
F2. Ocena z przygotowanie do ćwiczeń. |
P.2 Składa się z dwóch pisemnych sprawdzianów z zakresu materiału podanego w programie ćwiczeń - 30% końcowej oceny |
|
||||||||
F3. Ocena za sposób prezentacji treści podczas wystąpień na ćwiczeniach |
P.3 Składa się z prezentacji wybranych analiz opracowanych samodzielnie i wykonywanych jako praca samokształceniowa, a następnie zaprezentowanych na warsztatach problemowych - 20% końcowej oceny.
|
|
||||||||
F4. Ocena za przygotowanie wybranych analiz wynikających z karty przedmiotu |
|
|||||||||
OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA |
|
|||||||||
Forma aktywności |
Liczba godzin na zrealizowanie aktywności |
|
||||||||
Godziny z udziałem nauczyciela |
90 |
|
||||||||
Godziny realizowane samodzielnie |
80 |
|
||||||||
SUMA |
170 |
|
||||||||
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu |
6 |
|
||||||||
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA |
|
|||||||||
Literatura podstawowa: R. .Kwećka , Siły specjalne w kontekście współczesnych zagrożeń, AON, Warszawa 2002. F. Kurowski Brandenburczycy i Abwehra J. i L. Schecter, Kompromitujące sekrety Ameryki, Amber, Warszawa 2007. N. West, MI-6, Operacje brytyjskiej Tajnej Służby Wywiadu 1909 - 1945, Bellona, Warszawa 2000 P. de Villemarest, GRU. Sowiecki super wywiad 1918 - 1988, Editions Spotkania, Warszawa 1988 J. Witkowski, Wiłkołaki Hitkera, WIS 2, Warszawa 2009. J. Misiuk, Słuzby specjalne II Rzeczypospolitej, Bellona, Warszawa 1999. H. Królikowski, Historia działań specjalnych, J. Rybak, Lubliniec.pl. Cicho iskutecznie J. Rybak , GROM.pl, Tajne operacje w Afganistanie, Zatoce Perskiej i Iraku
Literatura uzupełniająca: O. Korzenny, Nieznana wojna J. Rybak, Komandosi A. Tucholski, Cichociemni C. Chlebowski, Wachlarz M. Rayan, Special operations in Iraq. Zalewski S., Służby specjalne w państwie demokratycznym, AON, Warszawa 2002 K. Mitnick, W. Simon, Sztuka podstępu, Helion, Gliwice 2003
|
|
Podpis kierownika zakładu Podpis autora sylabusa
http://www.stosunkimiedzynarodowe.info/artykul,525,Nowa_strategia_bezpieczenstwa_narodowego_Federacji_Rosyjskiej