PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWI
ZKOWEGO
NA WYDZIALE LEKARSKIM I
ROK AKADEMICKI 2012/2013
PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla II roku
1. NAZWA PRZEDMIOTU : Fizjologia
2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot:
Katedra i Zakład Fizjologii
3 . Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę:
Adres: Święcickiego 6, 60-781 Poznań, Col. Anatomicum
tel. [phone] (41), fax. [phone]
Strona WWW kzf.amp.edu.pl
E-mail [e-mail]
4. Kierownik jednostki:
Prof. UM. dr hab. med. Hanna Krauss
5. Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I (koordynator
przedmiotu) :
Dr n. przyr. Zofia Soszyńska
Tel. kontaktowy: (0-61) 854-65-38
Możliwość kontaktu od poniedziałku do czwartku
w godzinach od 9.00 do 13.00 (pokój nr 16)
E-mail: [e-mail]
6. Miejsce przedmiotu w programie studiów:
Rok: II
Semestr: I i II
7. Liczba godzin ogółem : 180 liczba pkt.ECTS: 16
Semestr zimowy liczba godzin
Jednostki uczestniczące w nauczaniu
W Ć Ćwiczenia S
przedmiotu
kategoria
Katedra i Zakład Fizjologii 34 36 A 24
Razem: 34 36 24
Semestr letni liczba godzin
Jednostki uczestniczące w nauczaniu
W Ć Ćwiczenia S
przedmiotu
kategoria
26 36 A 24
Razem: 26 36 24
8 . Cel nauczania przedmiotu
Poznanie podstawowych funkcji organizmu oraz procesów regulujących przebieg
czynności życiowych u człowieka, a szczególnie zachowania homeostazy. Rozumienie
znaczenia równowagi wewnętrznej oraz kontrolnej i regulacyjnej roli układu
nerwowego i hormonalnego dla prawidłowego funkcjonowania organizmu. Znajomość
fizjologii krwi, budowy i działania układu krążenia, układu oddechowego, mięśni
poprzecznie prążkowanych i gładkich, układu pokarmowego, roli składników
pokarmowych oraz witamin w żywieniu, działania układu moczowego, znaczenia
nerki w utrzymywaniu homeostazy organizmu. Opanowanie umiejętności odróżniania
prawidłowego przebiegu procesów życiowych od przebiegu nieprawidłowego,
chorobowego. Poznanie i zdolność do samodzielnej interpretacji podstawowych norm
fizjologicznych. Umiejętność wykonania podstawowych badań funkcji życiowych.
Rozumienie powiązań fizjologii z dyscyplinami klinicznymi.
Efekt kształcenia  umiejętności i kompetencje:
Opisuje zmiany w funkcjonowaniu organizmu jako w sytuacji zaburzenia homeostazy,
w szczególności określa jego zintegrowaną odpowiedz
na wysiłek fizyczny,
ekspozycję na wysoką i niską temperaturę, utratę krwi lub wody, nagłą pionizację,
przejście od snu do stanu czuwania
Wykonuje proste testy czynnościowe oceniające organizm człowieka jako układ
regulacji stabilnej /testy obciążeniowe, wysiłkowe/; interpretacja danych liczbowych
dotyczących podstawowych zmiennych fizjologicznych
Korzysta z baz danych, w tym internetowych, i wyszukuje potrzebną informację za
pomocą dostępnych narzędzi
planowania i wykonywania prostych badań naukowych oraz interpretacji wyniki i
wyciągania wniosków.
potrafi przedstawić wybrane problemy medyczne w formie ustnej w sposób
adekwatny do poziomu odbiorców;
posiada świadomość własnych ograniczeń;
rozumie potrzebę stałego uzupełniania wiedzy
potrafi pracować w zespole
9. SYLABUS
W załączeniu
10.Tematyka poszczególnych wykładów, ćwiczeń i seminariów
Wykłady - Semestr zimowy
Imię i nazwisko osoby
Tematyka wykładów
prowadzącej zajęcia
Wykład 1. Homeostaza organizmu.
Wykład 2. Gospodarka wodno-elektrolitowa.
Wykład 3. Termoregulacja.
Wykład 4. Fizjologia wydzielania dokrewnego (I).
Wykład 5. Czynność wewnątrzwydzielnicza trzustki
Wykład 6. Fizjologiczne funkcje układu nerwowego.
Neurohormonalne mechanizmy adaptacji do
Wykład 7.
zmian środowiska . Prof. Teresa Torlińska
Prof. UM Hanna Krauss
Wykład 8. Mechanizm analgezji podczas stresu. Dr hab. Henryk Witmanowski
Dr hab. Jacek Koz
lik
Dr hab. Jacek Piątek
Neurofizjologiczne i neurochemiczne
Wykład 9.
podłoże zachowania się człowieka .
Wykład 10. Ośrodki motywacyjne podwzgórza.
Wyższa czynność nerwowa  cykl sen-
Wykład 11.
czuwanie.
Wykład 12. Kora mózgowa jako najwyższe piętro OUN.
Wykład 13. Termoregulacja .
Wykład 14. Równowaga cieplna w organizmie.
Rytmy biologiczne jako cykliczne zmiany
Wykład 15.
procesów fizjologicznych w czasie.
Wykład 16. Melatoniana jako hormon i lek.
Wykład 17. Fizjologia wysiłku fizycznego .
Wykłady - Semestr letni
Imię i nazwisko osoby
Tematyka wykładów
prowadzącej zajęcia
Wykład 1. Hipokineza. Zmęczenie.
Fizjologiczne podstawy treningu
Wykład 2.
sportowego.
Wykład 3. Wydolność fizyczna.
Wykład 4. Fizjologia układu krążenia 1 .
Wykład 5. Fizjologia układu krążenia 2.
Wykład 6. Fizjologia układu krążenia 3.
Prof. Teresa Torlińska
Prof. UM Hanna Krauss
Dr hab. Henryk Witmanowski
Wykład 7. Hemostaza.
Dr hab. Jacek Koz
lik
Dr hab. Jacek Piątek
Limfocyty jako główne komórki układu
Wykład 8.
odpornościowego.
Wykład 9. Fizjologia przewodu pokarmowego 1 .
Wykład 10. Fizjologia przewodu pokarmowego 2
Wykład 11. Wątroba jako narząd wieloczynnościowy.
Wykład 12. Cholesterol  fakty i mity.
Wykład 13. Układ oddechowy  regulacja oddychania.
Ćwiczenia - Semestr zimowy
Osoba odpowiedzialna
Tematyka ćwiczeń
Ćwiczenie 1. Fizjologia układu nerwowego
Ćwiczenie 2. Fizjologia układu mięśniowego
Ćwiczenie 3. Fizjologia narządów zmysłów
Asystenci KZF
Ćwiczenie 4. Repetytorium układ hormonalny
Ćwiczenie 5. Repetytorium układ nerwowy
Ćwiczenie 6. Repetytorium układ mięśniowy i zmysły
Ćwiczenia - Semestr letni
Osoba odpowiedzialna
Tematyka ćwiczeń
Ćwiczenie 1. Fizjologia krwi
Ćwiczenie 2. Fizjologia układu krążenia
Ćwiczenie 3. Fizjologia układu oddechowego
Asystenci KZF
Ćwiczenie 4. Repetytorium krew
Ćwiczenie 5. Repetytorium krążenie i układ oddechowy
Ćwiczenie 6. Repetytorium układ moczowy i żywienie
Seminaria - Semestr zimowy
Imię i nazwisko osoby
Tematyka seminariów
prowadzącej zajęcia
Seminarium 1. Fizjologia układu hormonalnego cz. 1
Seminarium 2. Fizjologia układu hormonalnego cz. 2
Seminarium 3. Fizjologia układu nerwowego cz. 1
Seminarium 4. Fizjologia układu nerwowego cz. 2
Asystenci KZF
Seminarium 5. Fizjologia narządów zmysłów
Seminarium 6. Fizjologia krwi cz. 1
Seminarium 7. Fizjologia układu krążenia
Seminarium 8. Fizjologia układu oddechowego
Seminaria - Semestr letni
Imię i nazwisko osoby
Tematyka seminariów
prowadzącej zajęcia
Seminarium 1. Fizjologia krwi cz. 2
Seminarium 2. Fizjologia żywienia Asystenci KZF
Seminarium 3. Fizjologia układu moczowego
11. Organizacja zajęć:
Aktualny podział grupy studenckiej na stronie internetowej jednostki :
www.kzf.amp.edu.pl
REGULAMIN ZAJ
Ć:
1/. Organizacja zajęć
Zajęcia kontrolowane odbywają się zgodnie z planem i obejmują: seminaria,
ćwiczenia, repetytoria i testy. Ich uzupełnieniem są wykłady, których tematyka
integruje i uzupełnia omawiane treści. Student zobowiązany jest do odbywania zajęć
kontrolowanych w białym fartuchu ochronnym.
2/. Program seminariów, ćwiczeń i zaliczeń cząstkowych
a) seminaria: Fizjologia układu hormonalnego cz. I
Fizjologia układu hormonalnego cz. II
Fizjologia układu nerwowego cz. I
Fizjologia układu nerwowego cz. II
Fizjologia układu mięśniowego
Fizjologia narządów zmysłów
Fizjologia krwi cz. I
Fizjologia krwi cz. II
Fizjologia układu krążenia
Fizjologia układu oddechowego
Fizjologia żywienia
Fizjologia układu moczowego
b) ćwiczenia: Fizjologia układu nerwowego
Fizjologia układu mięśniowego
Fizjologia narządów zmysłów
Fizjologia krwi
Fizjologia układu krążenia
Fizjologia układu oddechowego
3/. Zasady szczegółowe
A. Sprawdziany wejściowe  odbywają się na początku każdego seminarium i
obejmują zagadnienia z danego tematu (można uzyskać 0  5 pkt.).
W czasie trwania seminarium, student wykazujący się szczególną znajomością
materiału może otrzymać premię od 1  3 pkt. wg uznania osoby prowadzącej.
B. Ćwiczenia:
a) za przygotowanie teoretyczne i wykonanie ćwiczenia można uzyskać 1  3 pkt., a
za wyróżniające przygotowanie dodatkowo 1 pkt. premii.
b) student nieprzygotowany teoretycznie do zajęć nie może być do nich dopuszczony
i nie otrzymuje punktów.
c) za nieobecność odlicza się po 2 pkt. za każde ćwiczenie.
C. Repetytoria: stanowią powtórzenie wybranych zagadnień z uwzględnieniem
implikacji klinicznych. Student wykazujący się dużą aktywnością i zaangażowaniem
może uzyskać premię w postaci 1-3 pkt za temat.
D. Testy: za każdy sprawdzian obejmujący 30 pytań można uzyskać 0-30 punktów.
E. UWAGA: punkty uzyskane jako premia dolicza się do punktów obowiązkowych.
4/. Nieobecności
a. Student nie usprawiedliwia nieobecności na zajęciach kontrolowanych, ale nie ma
możliwości ich odrobienia.
b. W uzasadnionych przypadkach za zgodą kierownika danego tematu, student
może odrobić (z inną grupą) wyłącznie do dnia sprawdzianu testowego z danego
tematu.
5/. Zaliczenie zajęć
W związku z zapisem w Regulaminie Studiów, dającym prawo do 2-krotnego
poprawiania sprawdzianów cząstkowych, wyjaśnia się, iż w stosowanym w Katedrze
systemie oceny, ten sam zakres materiału sprawdzany jest kilkakrotnie: na
sprawdzianach wejściowych, ćwiczeniach i testach, a kryterium zaliczenia jest:
SUMA WSZYSTKICH OCEN, wyrażona w punktach.
W CI
GU ROKU AKADEMICKIEGO MOŻNA UZYSKAĆ MAKSYMALNIE 258
PKT (=100%) PLUS 78 PKT PREMII
a. Warunkiem uzyskania zaliczenia zajęć z fizjologii i dopuszczenia do egzaminu
końcowego jest uzyskanie minimum 155 pkt (=60%).
b. Student, który uzyskał mniej niż 155 pkt, lecz co najmniej 103 pkt (=40%), może
ubiegać się o zaliczenie zajęć na podstawie sprawdzianu z całego materiału
obowiązującego na seminariach i ćwiczeniach /WYJŚCIÓWKA/.Studentowi
przysługuje 1 poprawka wyjściówki / terminy w/wym. sprawdzianów ustala
Kierownik Katedry/.
c. Student, który uzyskał mniej niż 103 pkt NIE OTRZYMA ZALICZENIA zajęć z
fizjologii BEZ MOŻLIWOŚCI ODROBIENIA zaległości w danym roku
akademickim.
d. Punkty uzyskane w ciągu roku akademickiego zostaną przeliczone na punkty
egzaminacyjne wg. następującego wzoru:
punkty egzaminacyjne = ( suma punktów zaliczenia  155) x 0,1
( czyli po 0,1 pkt egzaminacyjnego za każdy cały punkt powyżej progu zaliczenia ) i
jako premia za systematyczne i dobre postępy w nauce zostaną doliczone do wyniku
egzaminu. Dotyczy to tylko studentów, którzy zdają egzamin w pierwszym terminie,
nie dotyczy egzaminów poprawkowych.
6/. Egzamin
a. Do egzaminu dopuszcza się tylko studentów, którzy uzyskali zaliczenie zajęć z
fizjologii.
b. Termin egzaminu wybiera student, zapisując się na jeden z proponowanych
terminów ustalonych w porozumieniu z Radą Roku. Niezgłoszenie się w ustalonym
terminie jest jednoznaczne z utratą jednego z terminów zdawania egzaminu.
c. Egzamin ma formę pisemną i składa się z części testowej /80 pytań/
i części opisowej, z których łącznie można uzyskać 100 punktów.
Do uzyskanego wyniku egzaminu /w pierwszym terminie !/ zostaną doliczone
punkty, o których mowa w pkt 5 d niniejszego REGULAMINU.
Suma uzyskanych punktów wyrażona zostanie jako słowna ocena egzaminu z
fizjologii i wpisana do indeksu:
- bardzo dobry od 95,0 pkt
- ponad dobry od 90,0 - 94,9 pkt
- dobry od 80,0  89,9 pkt
- dość dobry od 70,0  79,9 pkt
- dostateczny od 60,0  69,9 pkt
- niedostateczny poniżej 60,0 pkt
d. O ocenie pozytywnej egzaminu w terminach poprawkowych decyduje otrzymanie
co
najmniej:
- w pierwszym terminie poprawkowym - 55 pkt
- w drugim terminie poprawkowym  50 pkt
W terminach poprawkowych NIE DOLICZA SI
punktów, o których mowa w pkt 5
d niniejszego regulaminu.
7/. Uwagi końcowe
a. Studenta obowiązuje ponadto:
- przestrzeganie ogólnie przyjętych norm zachowania
- uporządkowanie stanowisk pracy po zakończeniu ćwiczeń
- poszanowanie aparatury, sprzętu i wyposażenia sal dydaktycznych
- przestrzeganie bieżących zarządzeń Kierownika Katedry i prowadzących
zajęcia
b. Regulamin niniejszy oparty jest na STATUCIE UM w Poznaniu oraz
REGULAMINIE STUDIÓW UM w Poznaniu z dnia 31.03.2010 r, które obowiązują
w sprawach nie objętych REGULAMINEM Katedry Fizjologii.
PROGRAM ZAJ
Ć:
A. GODZINY ZAJ
Ć
SEMESTR I
PONIEDZIAA
EK WTOREK
GODZINA GRUPY SALE GODZINA GRUPY SALE
945  1245 1, 2, 3, 8 5, 6, 7, 21 800  1100 10, 11, 12, 7 5, 6, 7, 21
1245  1545 4, 5, 6, 9 5, 6, 7, 21 1100  1400 13, 14, 15, 5, 6, 7, 21
16
SEMESTR II
PONIEDZIAA
EK WTOREK
GODZINA GRUPY SALE GODZINA GRUPY SALE
800  1100 2, 1, 4, 3 5, 6, 7, 21 945  1245 14, 13, 16, 5, 6, 7, 21
15
1130  1430 6, 5, 10, 9 5, 6, 7, 21
1430  1730 8, 7, 12, 11 5, 6, 7, 21
B. GRAFIK ZAJ
Ć
H1  hormony podwzgórza, przysadki mózgowej, szyszynki, hormony płciowe
H2  hormony tarczycy, hormony nadnerczy
N1  pobudliwość, przewodzenie w układzie nerwowym, odruchy
N2  układ wegetatywny
M  fizjologia mięśni
Z  fizjologia narządów zmysłów
K1  fizjologia krwi - serologia
K2  fizjologia krwi - krwinki
Krąż.  fizjologia układu krążenia
O  fizjologia układu oddechowego
Mocz.  fizjologia układu moczowego
Żyw.  żywienie człowieka
 s  seminaria
ćw  ćwiczenia
SEMESTR I
DATA GRUPY: GRUPY: GRUPY: GRUPY:
1, 4, 10, 13 2, 5, 11, 14 3, 6, 12, 15 8, 9, 7, 16
01.10.-
H1 (s) H1 (s) H1 (s) H1 (s)
02.10.2012
08.10.-09.10.
H2 (s) H2 (s) H2 (s) H2 (s)
2012
15.10.-16.10. Repetytorium Repetytorium Repetytorium Repetytorium
2012
H1, H2 H1, H2 H1, H2 H1, H2
22.10.-23.10.
Test Test Test Test
2012
H1, H2 H1, H2 H1, H2 H1, H2
29.10.-30.10.
N1 (s) N1 (s) N1 (s) N1 (s)
2012
05.11.-06.11.
M (s) M (s) M (s) M (s)
2012
12.11.-13.11.
Z (s) Z (s) Z (s) Z (s)
2012
19.11.-20.11.
N1 (ćw) N1 (ćw) N1 (ćw) N2 (s)
2012
26.11.-27.11.
M (ćw) Z (ćw) N2 (s) N1 (ćw)
2012
03.12.-04.12.
Z (ćw) N2 (s) N1 (ćw) M (ćw)
2012
10.12.-11.12.
N2 (s) N1 (ćw) M (ćw) Z (ćw)
2012
17.12.-18.12. Repetytorium Repetytorium Repetytorium Repetytorium
2012
N1, N2 N1, N2 M, Z M, Z
07.01.-08.01. Repetytorium Repetytorium Repetytorium Repetytorium
2013
M, Z M, Z N1, N2 N1, N2
14.01.-15.01.
Test Test Test Test
2013
N1, N2 N1, N2 N1, N2 N1, N2
21.01.-22.01.
Test M, Z Test M, Z Test M, Z Test M, Z
2013
28.01.-29.01.
K1 (s) K1 (s) K1 (s) K1 (s)
2013
04.02.-05.02.
Krąż (s) Krąż (s) Krąż (s) Krąż (s)
2013
SEMESTR II
DATA GRUPY: GRUPY: GRUPY: GRUPY:
2, 6, 8, 14 1, 5, 7, 13 4, 10, 12, 16 3, 9, 11, 15
11.02.-12.02.
O (s) O (s) O (s) O (s)
2013
25.02.-26.02.
Krąż (ćw) K1 (ćw) K2 (s) O (ćw)
2013
04.03.-05.03.
O (ćw) Krąż (ćw) K1 (ćw) K2 (s)
2013
11.03.-12.03.
K2 (s) O (ćw) Krąż. (ćw) K1 (ćw)
2013
18.03.-19.03.
K1 (ćw) K2 (s) O (ćw) Krąż. (ćw)
2013
25.03.-26.03. Repetytorium Repetytorium Repetytorium Repetytorium
2013
K1, K2 K1, K2 O O
08.04.-09.04. Repetytorium Repetytorium Repetytorium Repetytorium
2013
O O K1, K2 K1, K2
15.04.-16.04.
Test Test Test Test
2013
K1, K2 K1, K2 K1, K2 K1, K2
22.04.-23.04.
Test Krąż., Test Krąż., Test Krąż., Test Krąż.,
2013
O O O O
29.04.-30.04.
Żyw. (s) Żyw. (s) Żyw. (s) Żyw. (s)
2013
06.05.-07.05.
Mocz. (s) Mocz. (s) Mocz. (s) Mocz. (s)
2013
13.05.-14.05. Repetytorium Repetytorium Repetytorium Repetytorium
2013
Żyw., Mocz Żyw., Mocz Żyw., Mocz Żyw., Mocz
20.05.-21.05.
Test Test Test Test
2013
Żyw.,Mocz. Żyw.,Mocz. Żyw.,Mocz. Żyw.,Mocz.
 PROGRAM NAUCZANIA
1/. Fizjologia układu hormonalnego część 1 (H1)
Wymagania wstępne: Ogólne wiadomości z anatomii i histologii na temat gruczołów
wydzielania wewnętrznego, budowy i molekularnego mechanizmu działania
hormonów białkowych i steroidowych.
Wymagania podczas zajęć: Fizjologia podwzgórza i przysadki. Fizjologia szyszynki,
hormony szyszynkowe. Czynność hormonalna jajnika i jądra. Cykl płciowy kobiety.
Przeło-my hormonalne u kobiet i mężczyzn.
Wymagania końcowe: Znajomość fizjologii omawianych hormonów umożliwiająca
zrozu-mienie procesów patologicznych (nadczynności i niedoczynności) omawianych
grup hormonów
2/. Fizjologia układu hormonalnego część 2 (H2)
Wymagania wstępne: ogólne wiadomości z anatomii i histologii na temat gruczołów
wydzielania wewnętrznego, budowy i molekularnego mechanizmu działania
hormonów białkowych i steroidowych.
Wymagania podczas zajęć: Fizjologia tarczycy, metabolizm jodu. Przytarczyce.
Hormony nadnerczy - rdzenia i kory.
Wymagania końcowe: znajomość fizjologii omawianych hormonów umożliwiająca
zrozumienie procesów patologicznych (nadczynności i niedoczynności) omawianych
grup hormonów.
3/. Fizjologia układu nerwowego część 1 (N1)
Wymagania wstępne: Podstawy chemii nieorganicznej. Elektroujemność i
elektrodadat-ność jonów. Kanały jonowe. Pobudliwość, komórki pobudliwe.
Rodzaje transportów.
Wymagania podczas zajęć: Pobudliwość komórki nerwowej. Potencjał spoczynkowy
i czynnościowy. Przewodzenie informacji w układzie nerwowym. Rola synaps.
Odruch, łuk odruchowy.
Wymagania końcowe: Opanowanie podstaw fizjologii układu nerwowego
umożliwiające przejście do zrozumienia fizjologii układu nerwowego ośrodkowego i
wegetatywnego.
4/. Fizjologia układu nerwowego część 2 (N2)
Wymagania początkowe: Budowa i organizacja układu wegetatywnego. Budowa
zwoju autonomicznego. Układ współczulny i przywspółczulny.
Wymagania podczas zajęć: Rola poszczególnych części układu wegetatywnego.
Zjawiska neurotransmisji, neuromodulaacji i kotransmisji. Receptory układu
wegetatywnego. Część adrenergiczna i cholinergiczna. Odruchy układu
autonomicznego.
Wymagania końcowe: Rozumienie kontroli narządów wewnętrznych przez układ
nerwowy. Przygotowanie do farmakoterapii: pobudzanie i hamowanie receptorów
AUN, agoniści i antagoniści receptorów.
5/. Fizjologia układu mięśniowego (M)
Wymagania wstępne: Anatomiczna i histologiczna budowa mięśni, mięśnie
poprzecznie prążkowane i gładkie. Białka kurczliwe, sarkomer. Zjawiska
bioelektryczne, błonowy system kontroli mięśni.
Wymagania podczas zajęć: Mechanizm i rodzaje skurczów mięśni. Podział
czynnościowy, jednostka motoryczna. Energetyka mięśni. Napięcie mięśniowe.
Mięśnie gładkie, mecha-nizm skurczu, automatyzm, plastyczność. Podział
czynnościowy.
Wymagania końcowe: Znajomość fizjologii mięśni jako punkt wyjścia dla poznania
czyn-ności motorycznej człowieka.
6/. Fizjologia narządów zmysłów (Z)
Wymagania wstępne: Znajomość podstawowych zagadnień z zakresu optyki,
akustyki. Budowa i czynność receptorów czuciowych, podział lokalizacyjny i według
energii działa-jącej na receptory zmysłów. Budowa oka, ucha.
Wymagania podczas zajęć: Rodzaje receptorów, adaptacja receptorów, czucie,
percepcja. Czucie bólu. Narząd wzroku, układ optyczny oka. Wady wzroku i ich
korekcja. Narząd Cortiego, narząd równowagi, inne narządy zmysłów: smak, węch.
Wymagania końcowe: Znajomość funkcjonowania narządów zmysłów oraz
sposobów korekcji ich dysfunkcji.
7/. Fizjologia krwi część 1 (K1)
Wymagania wstępne: Charakterystyka krwi. Antygeny i przeciwciała.
Wymagania na zajęciach: Układy grupowe krwi. Diagnostyka konfliktu
serologicznego.
Wymagania końcowe: Znajomość zasad krwiolecznictwa.
8/. Fizjologia krwi część 2 (K2)
Wymagania wstępne: Rodzaje krwinek, hematopoeza.
Wymagania na zajęciach: Fizjologia krwinek czerwonych i białych. Regulacja erytro
i leukopoezy. Czynność leukocytów i limfocytów.
Wymagania końcowe: Znajomość funkcji krwinek czerwonych w transporcie gazów
oddechowych. Czynność krwinek białych w procesach zapalnych i odpornościowych.
9/. Fizjologia układu krążenia (Krąż.)
Wymagania wstępne: Budowa anatomiczna i histologiczna układu krążenia i jego
struktur. Wiadomości z zakresu fizyki cieczy. Ciśnienia, zasady przepływu.
Wymagania na zajęciach: Podział czynnościowy. Czynność hemodynamiczna układu
krążenia. Ciśnienie, tętno Elektrofizjologia serca. Kontrola układu krążenia przez
układ nerwowy, wybrane reakcje odruchowe.
Wymagania końcowe: Znajomość zasad funkcjonowania układu krążenia jako wstęp
do zrozumienia patologii a następnie kliniki chorób układu krążenia.
10/. Fizjologia układu oddechowego (O)
Wymagania wstępne: Budowa układu oddechowego, mięśnie oddechowe. Fizyka
przepły-wu gazów, napięcie powierzchniowe.
Wymagania na zajęciach: Drogi oddechowe. Wentylacja płuc. Spirometria.
Podatność płuc, rola surfaktantu. Krążenie płucne. Cykl oddechowy. Geneza rytmu
oddechowego, regulacja oddychania.
Wymagania końcowe: Znajomość zasad funkcjonowania układu oddechowego jako
pierwszy etap na drodze do zrozumienia patologii i kliniki chorób układu
oddechowego
11/. Fizjologia układu moczowego (Mocz.)
Wymagania wstępne: Anatomia i histologia układu moczowego. Unaczynienie i
unerwienie nerek. Transporty zachodzące w nerkach, dyfuzja, osmoza, filtracja
transport aktywny.
Wymagania na zajęciach: Powstawanie moczu pierwotnego i moczu ostatecznego.
Czyn-ność poszczególnych elementów nefronu. Badania czynnościowe nerek.
Czynność wewnątrzwydzielnicza nerki.
Wymagania końcowe: Znajomość funkcjonowania nerki jako narządu wydalniczego.
Znajomość roli nerki jako głównego narządu odpowiedzialnego za utrzymanie
homeostazy organizmu człowieka.
12/. Fizjologia żywienia (Żyw.)
Wymagania wstępne: y
ródła energii organizmu człowieka. Wartość kaloryczna
pożywie-nia, współczynniki kaloryczne.
Wymagania na zajęciach: Przemiana materii, rola składników odżywczych. Rola
witamin, składników mineralnych i pierwiastków śladowych.
Wymagania końcowe: Umiejętność oceny zapotrzebowania energetycznego
organizmu oraz ustawienia diety pod względem składu i kaloryczności. Znajomość
skutków niedoboru składników pokarmowych w diecie.
12.Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny
Egzamin teoretyczny  kryterium zaliczenia: egzamin testowy
Zasady i forma oceny wyników nauczania i zaliczenia zajęć oraz przedmiotu w roku
akademickim 2011/2012 znajdują się w regulaminie zajęć. Egzamin z fizjologii człowieka w
tzw.  przedterminie ; dla osób które spełniły warunki zapisane w regulaminie odbędzie się
w ostatnim tygodniu maja. Terminy pozostałych egzaminów przewidziane są na czerwiec
(3 terminy).
13Literatura:
Zalecana literatura:
1./ Ganong W.F. Fizjologia. WL PZWL, 2007.
2./ Traczyk W.Z., Trzebski A. (red). Fizjologia człowieka z elementami fizjologii
stosowanej i klinicznej. WL PZWL, 2007.
3./ Konturek S. Fizjologia człowieka. Elsevier Urban & Partner, 2007.
14Studenckie koło naukowe
Opiekun koła dr n. med. Jacek Nikisch
Tematyka : Badania stanu układu oddechowego studentów UM
spirometrycznymi próbami czynnościowymi. Poziom wydolności fizycznej i
sprawności ogólnej studentów UM. Aktyw-ność ruchowa studentów UM.
Ocena żywienia (diety) studentów UM.
Miejsce spotkań : Katedra i Zakład Fizjologii,
ul. Święcickiego 6, 60-781 Poznań.
15. Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora
16. Podpisy osób współodpowiedzialnych za nauczanie przedmiotu ( w przypadku
przedmiotów koordynowanych)