Jak pracować z gwiazdkami i sprawnościami indywidualnymi?
Praca z gwiazdkami
Z gwiazdkami powinno się pracować przez cały rok. Już od początku roku, gdy zuchy poznają Prawo Zucha i przygotowują się do złożenia Obietnicy Zuchowej rozpoczynają swój rozwój, którego nie można zatrzymać do wakacji. Tuż po obietnicy zuchowej powinno się zapoznać zuchy, z tym, co to są gwiazdki i dlaczego fajnie je zdobywać. Można to wprowadzić przy sprawnościach zawodowych, w którym można porównać gwiazdki zuchowe - czyli stopnie zuchowe do stopni zdobywanych u strażaków, policjantów, żołnierzy... Należy w ciekawej formie przedstawić dzieciom to, co mają zrobić, aby tę gwiazdkę zamknąć i otrzymać. Zuchy można zachęcić do zdobywania gwiazdek opracowując ciekawą obrzędowość otwarcia gwiazdki i ciekawą formę zaznaczania w widocznym miejscu zuchówki ich postępów, takie działania będą mobilizowały kolejne zuchy do wykonywania zadań. Z gwiazdkami należy pracować cały rok, można używać gotowych książeczek na gwiazdki, które wręczycie dzieciom podczas otwarcia, ale możecie również przygotować własny projekt takiej książeczki. Pamiętajcie jednak, że należy to systematycznie sprawdzać i podpowiadać dzieciom, co dalej muszą wykonać. Bardzo ważne jest, aby poza książeczkami zostały zrealizowane podstawowe wymagani na poszczególne gwiazdki, a takie zadania możecie wykorzystać jako zadania międzyzbiórkowe dla dzieci z otwartymi gwiazdkami. Poza realizacją bardzo ważne jest podsumowanie i uroczyste nadanie gwiazdki. Proponuję organizację biegu na gwiazdkę, podczas którego na poszczególnych punktach sprawdzicie dzieci z podstawowej wiedzy takiej jak prawo zucha, obrzędowość gromady, podstawowe informacje, które dziecko zdobyło podczas zdobywanych sprawności zespołowych na zbiórkach, a także elementy na poszczególne gwiazdki jak np. * opowiedz o swoim wyjściu/wyjeździe z gromadą, ** zaproponuj zabawę do sprawności, jaką realizowaliśmy ostatnio, czy *** opowiedz o drużynie harcerskiej, do której pójdziesz w przyszłym roku. Taki bieg powinien być w formie gry zuchowej - zuchy muszą się dobrze na nim bawić! Po zakończeniu biegu pamiętajcie, że przyznanie gwiazdki wiąże się z powtórką obietnicy zucha.
Praca ze sprawnościami indywidualnymi
Sprawności indywidualne są bardzo ważnym elementem w pracy z zuchami. Dzięki nim nasze zuchy rozwijają się indywidualnie i możemy rozwijać ich zainteresowania i razem z nimi walczyć z ich słabościami! Sprawności indywidualne są integralną częścią pracy ze sprawnościami zespołowymi, a także w pracy z gwiazdkami zuchowymi. Aby zaciekawić zuchy sprawnościami indywidualnymi należy przedstawić je w ciekawej formie, która zachęci je do zbierania podpisów pod wykonanymi zadaniami. Należy dać możliwość wykazania się przed innym i zuchami, zuchy chętnie wykonują zadania, gdy mogą się potem rezultatem swojej pracy pochwalić przed innymi zuchami, np. przedstawić coś w kręgu rady. Sprawności indywidualne powinny wiązać się tematycznie ze sprawnością zespołową, którą realizuje gromada, tak aby pojedyncze zadania były do wykonania na zbiórkach, a przedstawiane prace w kręgu rady pasowały do tematyki, a nie były od niej zupełnie oderwane. Inną metodą na mobilizację zuchów do zdobywania sprawności indywidualnych są turnieje sprawności, turnieje między szóstkami, lub turnieje indywidualne. Jeżeli przygotujecie specjalną tablicę, na której będziecie zaznaczać poszczególne sprawności zuchów, to zuchy będą chciały się prześcigać w ich ilości i same zaczną was pytać o sprawności. Najważniejsze to ciekawie zaprezentować sprawność i udowodnić dziecku jak bardzo chce ono ją zdobyć, a następnie ciekawe przyznanie sprawności - w kręgu rady, na apelu lub w inny sposób obrzędowy wymyślony przez gromadę.