MOJA BABCIA I DZIADZIUŚ

PONIEDZIAŁEK

I Porządkowanie kącików w sali przed przyjściem gości. Kolorowanie wyciętych przez nauczyciela serduszek do dekoracji sali. Zabawa ruchowo- naśladowcza „Tak się zachmurzyło”.

II Spotkanie z babciami i dziadziusiami- rozwijanie umiejętności prezentacji własnych umiejętności.

• Przywitanie gości przez nauczycielki i dzieci

• Montaż słowno- muzyczny

• Taniec z babcią i dziadziusiem

• Wspólny poczęstunek

• Pożegnanie gości

Dziecko:

• potrafi zaprezentować dziadkom własne umiejętności

• właściwie zachowuje się wobec dorosłych

III Rozmowy na temat spotkania z babciami i dziadkami. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań.

WTOREK

I Oglądanie obrazków przedstawiających rodzinę. Próby nazywania członków rodziny. Zabawa ruchowa przy piosence „Tak się zachmurzyło”.

II Nauka wiersza „Życzenia” Z. Rogoszówny - kształtowanie uczucia przywiązania i szacunku dla najbliższych członków rodziny.

• Segregowanie bibułowych kwiatków według kolorów

• Słuchanie wiersza, rozmowa na jego temat, nauka wiersza fragmentami na pamięć

• Zabawa ruchowo- naśladowcza „Pomagamy babci i dziadkowi”

• Spacer połączony z zabawą na śniegu.

Dziecko:

• czuje więź emocjonalną z babcią i dziadkiem

• chętnie podejmuje czynności zabawowe

• przestrzega wspólnie ustalonych zakazów

III Ćwiczenie analizy i syntezy wzrokowej: układanie w całość pociętego obrazka- portretu babci lub dziadka. Zabawa ruchowo- naśladowcza przy piosence „Tak się zachmurzyło”.

ŚRODA

I Ćwiczenia rozwijające pamięć słowną „ Znajdź i ułóż kolejno...”. Zabawa ruchowa przy piosence „Tak się zachmurzyło”.

II Nauka piosenki „Dla mojej babci”- rozwijanie umiejętności wyrażania muzyki ruchem.

• Zabawa incytacyjno- inhibicyjna

• Słuchanie piosenki, rozmowa na jej temat

• Ćwiczenie kroku dosuwanego

• Nauka piosenki fragmentami na pamięć

• Stemplowanie- „Kolorowa ramka do portretu dziadka”

Dziecko”

• tańczy z jednoczesnym śpiewem piosenek

• reaguje na zmiany w muzyce

• doprowadza pracę do końca

III Słuchanie opowiadania i. Salach „Babcia”. Układanie z klocków serduszek

( nauczyciel układa wzór). Zabawa ruchowa przy piosence „Tak się zachmurzyło”.

CZWARTEK

I Wyklaskiwanie podanych przez nauczyciela rytmów i kontynuowanie ich. Zabawy konstrukcyjno- manipulacyjne- budowanie z klocków dowolnych konstrukcji. Zabawa ruchowa przy piosence „Tak się zachmurzyło”.

II Rozwijanie umiejętności określania wysokości ludzi na podstawie zabawy „Kto jest wysoki a kto niski?”.

• Porównywanie wysokości dzieci

• Wskazywanie osób wysokich i niskich

• Zabawa ruchowa „Jestem coraz większy” ( ćw. dużych grup mięśniowych)

• Spacer połączony z zabawą na śniegu.

Dziecko:

• rozwija umiejętność określania wysokości ludzi

• bezpiecznie bawi się na śniegu

III Lepienie z plasteliny słoneczka dla babci i dziadka. Układanie puzzli, oglądanie książeczek, zabawy w wybranych kącikach.

PIĄTEK

I Nauka wyliczanki, wymawianie tekstu w różny sposób, z różną intonacją. Zabawa ruchowa przy piosence „Tak się zachmurzyło”.

II „Uśmiechnięta pani Sama”- historyjka obrazkowa- zachęcanie dzieci do aktywnego uczestnictwa w życiu rodzinnym poprzez samodzielne przygotowanie drobnych prezentów.

• Opowiadanie nauczyciela na podstawie historyjki obrazkowej

• Oglądanie kwiatka ( np. gerbery), nazywanie jego części

• Ćwiczenia oddechowe „Wąchamy kwiaty”

• Wykonanie kwiatka dla babci

Dziecko:

• opowiada historyjkę obrazkową ( przy pomocy nauczyciela)

• rozwija sprawność manualną przygotowując prezent dla najbliższych

III Zabawa rozwijająca fantazję „Czarodziejska bryła”. Zabawa ruchowa ze śpiewem „Tak się zachmurzyło”.

Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka

4-latki

Cele:
•Uczenie okazywania miłości i szacunku dla najbliższych członków rodziny: Babci
i Dziadka,
•Motywowanie dzieci do podejmowania działań zmierzających do wspólnego celu
( przygotowanie programu artystycznego, wykonanie upominków)
•Rozwijanie umiejętności panowania nad swoimi emocjami, przełamywanie uczuć lęku i onieśmielenia w czasie występu
•Dostarczanie dzieciom i zaproszonym gościom radości, przyjemności i dobrej zabawy podczas spotkania.

Powitanie
Razem
Z grzeczniutkim ukłonem z uśmiechem radości
witamy serdecznie zebranych tu gości.
Witamy babcie, witamy dziadków
Witamy wszystkich w koło.
Życzymy aby z nami było wam wesoło.

Wiersz powitanie
dziecko
Witamy was wszystkich , witamy
I na zimowe przedstawienie
Serdecznie zapraszamy.

Piosenka „Pada śnieg”
Pada śnieg, pada śnieg
od samego rana, Kasiu chodź, Jasiu chodź
dróżka zasypana.
Pada śnieg, pada śnieg
konie ciągną sanie, Kasiu chodź, Jasiu chodź
bałwan dzisiaj stanie.
Pada śnieg, pada śnieg
bałwan już gotowy, oczka dwa, czarne ma
oczka węgielkowe.

DZIECKO I
Zima to taki wspaniały czas ,
śniegiem zasypane pola i las.
Wszyscy się biorą za narty i sanki,
a dzieci lepią śniegowe bałwanki. Pokazuje bałwanka

Inscenizacja „Kręć się, koło” - wybieramy jednego dziadka, który będzie bałwankiem.

BAŁWANEK stoi sam na środku sceny
Stoję sobie sam,
Na patyku gram.
Jak nie przyjdzie nikt do tańca,
To zatańczę sam.

WRÓBELEK przylatuje
Usłyszałem twoje granie
Jestem wróbel, lubię taniec
Graj, bałwanku, graj!
Podskoczę w lewo raz
I w prawo raz.
Ale tańczyć? Nie! Do tańca
Trochę mało nas!

ZAJĄCZEK
Usłyszałem twoje granie
A zajączki lubią taniec.
Graj, bałwanku, graj!
Podskoczę, będzie nam wesoło.
Lecz do tańca nas za mało
Małe będzie koło.

WIEWIÓRKA
Usłyszałem twoje granie,
Wiewióreczki lubią taniec.
Umiem skakać, umiem biegać,
Zna mnie cały las.
Graj bałwanku, lecz do tańca
Jeszcze mało nas.

WSZYSCY biorą się za ręce, w kole kręcą się
Kręć się koło, kręć się koło,
Szybko, coraz szybciej!
Przygrywają nam do tańca
Bałwankowe skrzypce.

BAŁWANEK
Już nie stoję sam
Na patyku gram.
I zatańczę razem z wami,
Nie chcę tańczyć sam.

Taniec „Biały walczyk”
Dzieci proszą Babcie do pary i tańczą w małym kółeczku
1.Hej, biały walczyk
Hop, hop, hop.
Zając na śniegu
znaczy trop.
Zając na śniegu pomyka,
A my tańczymy walczyka.
Dzieci z babciami tworzą duże koło i dalej tańczą w rytm walczyka.
2. Saneczki z góry
Wiozą nas.
Wiatr pogwizduje
Szumi las.
A nasze ptaki z karmnika
Tańczą białego walczyka.

Wiersz: dzieci ruchem pokazują tekst wiersza, używając rekwizytów
Razem
Babcia z dziadkiem dziś świętują
Wszystkie dzieci więc pracują

Zetrę kurze w każdym kątku,
Przypilnuję dziś porządku
W kuchni błyszczą już talerze
Wnusia babci bluzkę pierze.
Wnusio już podaje kapcie
Bardzo kocha swoją Babcię
Razem
Dzisiaj wszystkie smutki precz
Święto Dziadków ważna rzecz

Życzenia - wszyscy

Dziś dla babci słońce mamy
I całuski dla dziadziusia.
Dziś życzenia wnuczek składa
i piosenki śpiewa wnusia.
Aby babcia i dziadunio
W zdrowiu długo żyli,
Aby uśmiech dla nas mieli w każdej wolnej chwili.

"Prezent dla Babci i dziadka "
NARRATOR:
Co to za hałas? Skąd tyle krzyku?
Każdy coś niesie w swoim koszyku.
Każdy jest taki strasznie przejęty.
DZIECI (razem, zatrzymują się):
Bo my dla babci i dziadka mamy prezenty!
DZIECKO 1 (wyjmuje z koszyka złotą rybkę):
Ta złota rybka,
choć jeszcze mała,
będzie życzenia
babci i dziadka spełniała.
Niech pływa rybka
w przejrzystej wodzie
i trzy życzenia
niech spełnia co dzień
DZIECKO 2 (pokazuje buciki):
A ja przynoszę buty bajkowe,
lekkie, wygodne- siedmiomilowe
Takie akurat na babci nogę,
żeby do sklepu skracały drogę!
DZIECKO 3 (pokazuje stoliczek dla lalek):
A ja stoliczek bajkowy mam,
który się zawsze nakrywa sam!
Na tym stoliczku na zawołanie
zjawia się obiad albo śniadanie
DZIECKO 4 (wyjmuje z koszyka książkę z bajkami):
A tu jest, babciu i dziadku książka z bajkami.
Możecie ją wnukom czytać czasami!

Piosenka ,,Jestem złotą rybką”
I. Jestem złotą rybką dla babci i dziadka
Spełniam ich życzenia , bo to sprawa łatwa.
Ref: Na, na, na , na
na, na ,na, na,na
spełniam ich życzenia
bo to sprawa łatwa
II. Dam im gwiazdke z nieba na małym obrazku.
Zrobię czary mary by nabrała blasku.
Ref: Na, na, na , na
na, na ,na, na,na
Zrobię czary mary
by nabrała blasku.
III. Potem ich zabiorę na spacer do lasu.
Bo na nudę ze mną nigdy nie ma czasu.
Ref: Na, na, na , na
na, na ,na, na,na
Bo na nudę ze mną
nigdy nie ma czasu.

Wierszyk
Bardzo kocham babcię, dziadka
To nie żarty moi mili.
Dzisiaj im życzenia składam
Aby sto lat jeszcze żyli.

Niechaj dziadzio z babunią
Tak nam długo żyją
Póki komar i mucha
Wody nie wypiją.

WSZYSCY
A ty mucho, ty komarze
Pijcie wodę powoli
Aż się dziadek i babcia
Nażyją do woli.

Wiersze
Gdy zabawki porozrzucam,
moja mama złości się,
a gdy nie chcę ich pozbierać,
wtedy już jest bardzo źle.
Ale babcia mi pomoże
poukładać klocki w mig.
Za to wszystko droga babciu,
chcę Ci podziękować dziś.

Gdy zabawka się zepsuje,
tata mało czasu ma,
dziadek sam ją zreperuje,
naprawioną wnet mi da.
I zabierze mnie na spacer,
gdy jest ładny ciepły dzień.
Za to wszystko drogi dziadku,
dziś Ci podziękować chcę.

Wszystkie dzieci dobrze wiedzą
i się bardzo cieszą tym,
że do babci i do dziadka
zawsze można iść jak w dym!
Bo dziadkowie oraz babcie,
choć uwierzyć trudno w to,
kochają swe wnuczęta tak, jak mało kto!

Moja babcia chętnie co dzień
opowiada bajki
a mój dziadziuś na dobranoc
śpiewa kołysanki
Bardzo lubię słuchać baśni
Dziadek głos ma miły
I dlatego dziadka babcię
Kocham z całej siły

"Dla Babci"- wiersz
Kalendarz ma kartek wiele,
czarne na co dzień,
czerwone w niedziele,
zrywam dziś kartkę,
znowu zwykła strona.
Lepsza na dzień babci
byłaby zielona,
albo żółta, słoneczna,
pachnąca jak róża,
zrobię Ci kalendarz babciu,
kiedy będę duża.
Moja babcia jest kochana
I najlepszą babcią jest
A co dla mnie jest najlepsze
Tylko ona dobrze wie

Moja babcia najwspanialsza
Uśmiech wciąż na ustach ma
Daje miłość, daje radość
Wszystko co najlepsze da.

Piosenka o babci
I.Nasza babcia już od rana
jest pogodna jak słoneczko.
I zaprasza do śniadania
kusząc mlemiem i bułeczka.
Ref. Hej ho, hej ha żyj babciu sto lat
.Hej ho, hej ha babci kwiatka dam,
II. Chętnie jemy co na stole
bo jest smaczne no i zdrowe.
Potem czeka już przedszkole
a w nim sale kolorowe.
Ref. Hej ho, hej ha.......
III. Po południu gdy wracamy
babcia wita nas radośnie.
Znów upiekła coś dobrego
byśmy rośli jak na drożdżach.
Ref. Hej ho, hej ha.......
Wiersz „Mój dziadek”

Dziadku, dziadku czy to ty?
Coś na twojej głowie lśni
To korona daję słowo!
Przecież znam korony z bajek!
Czy to fotel? Ależ skąd!
To nie fotel tylko tron!
I w ogóle i w szczególe
Jesteś dziadku dzisiaj królem!
Pytasz co to za zagadka?
To po prostu Święto Dziadka!

dla dziadka

Dzisiaj mamy święto dziadka
I życzymy jemu tak:
Bądź dziadziusiu uśmiechnięty,
Choćby nawet i sto lat.

To dla Ciebie dziś życzenia
Wiersze i piosenki mamy.
Dzisiaj Tobie winszujemy
No i bardzo Cię kochamy.

Piosenka pt. "Dziadkowe bajeczki"

Gdy za oknem zima
Gdy śnieg biały pada
Dziadek siada przy kominku bajki opowiada
Dziadek siada przy kominku bajki opowiada

O Królewnie Śnieżce
I o Kocie w butach
Który mieszkał dawno temu gdzieś na Bergamutach
Który mieszkał dawno temu gdzieś na Bergamutach

O dzielnym Szewczyku
Jasiu i Małgosi
Opowiada dziadek bajkę kiedy wnuczka prosi
Opowiada dziadek bajkę kiedy wnuczka prosi

Z okazji święta

Babciu miła, dziadziu drogi
przychodzimy w wasze progi.
Z okazji tego święta
mamy buzie uśmiechnięte.

Więc uśmiechy dziś dajemy,
babcię, dziadka całujemy.
I wy - przy tak wielkim święcie
bądźcie zawsze uśmiechnięci.

Dziadek z Babcią mają święto
Więc im wszyscy zaśpiewamy
Niech nam żyją, niech nam żyją
Nasi goście ukochani.

Kocham Babcię, kocham Dziadka
Za ich serce, za ich miłość
W dużym zdrowiu, długie lata
Niech nam żyją, niech nam żyją.

Piosenka dla babci i dziadka
I.Wyczaruję dla babuni suknię z kropli rosy
szal z obłoczków, wstążkę z tęczy wplotę jej we włosy.
Ref. Babciu, droga babciu, to wszystko dla ciebie
babciu, droga babciu bardzo kocham ciebie.
II. Namaluję dziadziusiowi rybek pełną rzekę,
koszyk grzybów, działkę z domkiem, pieska na pociechę.
Ref. Dziadku, drogi dziadku, to wszystko dla ciebie
dziadku, drogi dziadku bardzo kocham ciebie.

Zaproszenie babci i dziadka do zabawy:
Mówią wszystkie dzieci.

Drogi Dziadku, Babciu miła
Zabawa z Wami nam się śniła.
My z Wami nigdy się nie nudzimy,
Może się dzisiaj razem pobawimy?

Dzieci trzymają się za rączki w kółeczku. Do środka koła nauczyciel zaprasza Babcię i Dziadka. Mówią wszystkie dzieci:

Babciu, droga Babciu powiedz mi
Czy potrafisz zrobić to, co my?
My tupiemy tup-tup-tup dzieci tupią
Teraz babciu ty to zrób!

Dziadku, drogi dziadku powiedz mi
Czy potrafisz zrobić to, co my?
My klaszczemy raz dwa trzy dzieci klaczą
Teraz dziadku zrób to ty.

Babciu, droga Babciu powiedz mi
Czy potrafisz zrobić to, co my?
My skaczemy raz, dwa, trzy dzieci skaczą
Teraz babciu podskocz ty!

Dziadku, drogi dziadku powiedz mi
Czy potrafisz zrobić to, co my?
My całuski damy ci dzieci przesyłają całuski
Teraz dziadku daj mi ty.

Dziś słoneczko jasno świeci
Zima biała śpiewa
A w przedszkolu przedszkolaki
Składają życzenia
Wszystkim Babciom, wszystkim Dziadkom
Zdrowia, pomyślności
Uśmiechów na co dzień
I duuu.....żo radości!!!


WSZYSCY
O święcie Babci i dziadka dobrze pamiętamy
I dla naszych gości teraz taniec mamy.

TYDZIEŃ I - DOKARMIAMY ZWIERZĘTA ZIMĄ

„Ręka lewa, ręka prawa” - zabawa ruchowa ze śpiewem - dzieci nazywają i wskazują określone części ciała, uczą się rozróżniać stronę prawą i lewą, śpiewają piosenkę wspólnie z n-lką na melodię „Mam chusteczkę haftowaną”

„Czego szuka wróbel?” - zabawy przy piosence „Wróbel” - dzieci słuchają piosenki, omawiają jej treść; uczą się piosenki fragmentami metodą ze słuchu, uczestniczą w zabawie przy piosence

„Pomagamy zwierzętom” - opowiadanie D.Ślepowrońskiej „Zimowe jabłuszko” - dzieci słuchają opowiadania, wiedzą, że do Polski przylatują ptaki z miejsc, gdzie jest zimniej, np. gil; uczestniczą w zabawie twórczej „Widzę coś, widzę coś”; przeliczają sylwety zwierząt w zakresie 4; wypełniają rysunek gila plasteliną

„Mówię wyraźnie” - ćwiczenia logopedyczne „Pada śnieg” - dzieci uczestniczą w zabawach ruchowych, naśladują odgłosy przyrody; rytmicznie wyklaskują teksty zimowych piosenek; wypełniają sylwety gwiazdek małymi kołami rysowanymi niebieską kredką

I i III cześć dnia

• Obserwowanie przez okno ptaków przylatujących na plac przedszkolny

• Rozmowa na temat konieczności niesienia pomocy ptakom w zimie

• Zabawa dydaktyczna „O którym obrazku mówię?”

• Zabawa „Polecenia”

• Zabawy ruchowe, kołowe, ze śpiewem

• Utrwalanie wierszy i piosenek

• Lepienie ptaszków z masy solnej

• Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań

• Ćwiczenia graficzne

• Ćwiczenia spostrzegawczości

• Ćwiczenia rytmiczne-podział nazw ptaków na sylaby

• Ćwiczenia ortofoniczne-naśladowanie głosów ptaków

• Kolorowanie rysunków

• Zabawy słuchowe z wykorzystaniem instrumentów muzycznych

• Wykonywanie zadań na kartach pracy -dz. 4l

• Układanie puzzli, rysowanie

• Zabawa dydaktyczna „Kolorowa piłka”

• Ćwiczenia oddechowe

• Kończenie rymowanek

Zabawy ruchowe:

• Zestaw zabaw ruchowych porannych nr XVI wg K.Wlaźnik

• Zabawy na placu przedszkolnym, obserwowanie ptaków, nazywanie ich przez nauczyciela

•

---