PLAN PRACY

Instruktora w punkcie nauczania.

Do przeprowadzenia zajęć ze szkolenia ogniowego.

ZAGADNIENIA I CZAS: Przyjmowanie postawy strzeleckiej leżąc z wykorzystaniem podpórki.

20 min.

MIEJSCE: PCO

ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWO-TECHNICZNE:

• mundur polowy, broń etatowa, oporządzenie - na stan

WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA:

Zabraniam:

• samowolnego oddalania się z miejsca ćwiczenia,

• kierowania broni w kierunku ludzi,

• bawienia się bronią.

Nakazuję:

- wykonywać tylko czynności przeze mnie nakazane.

PRZEBIEG ZAJĘCIA

L.p.	Zagadnienia i czas	Czynności
				Instruktora	Szkolonych
		1.	Przyjmowanie postawy strzeleckiej leżąc z wykorzystaniem podpórki. 20 min.	Baczność! Uczył was będę przyjmowania postawy strzeleckiej leżąc z wykorzystaniem podpórki. Służyć wam to będzie w trakcie strzelań nr 1 i 2, oraz w walce. Postawę strzelecką leżąc z wykorzystaniem podpórki przyjmuje się w celu zapewnienia dobrych warunków do prowadzenia ognia oraz w celu ukrycia się przed ogniem przeciwnika. Postawa ta jest najlepszą z możliwych postaw strzeleckich. Umożliwia prowadzenie ognia przez dłuższy czas w jednej pozycji nie powodując zmęczenia. Wykonuje się to: W czasie walki na komendę „STÓJ!” lub samodzielnie jeżeli wymaga tego sytuacja. W czasie strzelania nr1 i 2 na komendę: „NAPRZÓD!” W trakcie ćwiczenia na komendę: „Postawę strzelecką leżąc z wykorzystaniem podpórki - ĆWICZ!”.	Stoją i słuchają.
				Pokazuję.	Obserwują czynności wykonywane przez instruktora
		Pokazuję i objaśniam: W celu przyjęcia postawy strzeleckiej leżąc należy: Prawą rękę przesunąć wzdłuż pasa nieco do góry i zdejmując broń z ramienia chwycić ją lewą ręką za komorę zamkową, następnie chwycić broń prawą ręką z góry za nakładkę oraz łoże i skierować wylotem lufy do przodu. Zrobić długi wykrok prawą nogą w prawo skos, pochylić tułów do przodu, zgiąć lewą nogę, jednocześnie oprzeć o ziemię dłoń lewej ręki palcami w pobliżu prawej stopy. Położyć się na lewy bok i łokieć lewej ręki, przewrócić się na brzuch, oprzeć na przedramionach i wyprostować obie nogi w rozkroku, tak aby palce stóp były skierowane na zewnątrz broń położyć łożem na dłoni lewej ręki, a prawą ręką chwycić za rękojeść i przycisnąć kolbę broni do ciała. Powstaje się na komendę „Powstań” lub samodzielnie po wykonaniu zadania i rozładowaniu broni. Na tę komendę należy: Chwycić broń prawą ręką (kciukiem od góry, a pozostałymi palcami od spodu) podciągnąć ręce na wysokość piersi z równoczesnym złączeniem nóg. Unieść się na rękach i, wysuwając prawą nogę, wstać oraz przyciągnąć lewą nogę do prawej, przyjąć postawę zasadniczą. Przenieść broń w położenie „na pas”. Pokazuję wykonanie czynności na tempa: „Tempo raz” - prawą rękę przesunąć wzdłuż pasa nieco do góry i zdejmując broń z ramienia chwycić ją lewą ręką za komorę zamkową, następnie chwycić broń prawą ręką z góry za nakładkę oraz łoże i skierować wylotem lufy do przodu. „Tempo dwa” - zrobić długi wykrok prawą nogą w prawo skos, pochylić tułów do przodu, zgiąć lewą nogę, jednocześnie oprzeć o ziemię dłoń lewej ręki palcami w pobliżu prawej stopy. „Tempo trzy” - położyć się na lewy bok i łokieć lewej ręki, przewrócić się na brzuch, oprzeć na przedramionach i wyprostować obie nogi w rozkroku, tak aby palce stóp były skierowane na zewnątrz broń położyć łożem na dłoni lewej ręki, a prawą ręką chwycić za rękojeść i przycisnąć kolbę broni do ciała. Powstaje się na komendę „Powstań” lub samodzielnie po wykonaniu zadania i rozładowaniu broni. Na tę komendę należy: „Tempo raz” - chwycić broń prawą ręką (kciukiem od góry, a pozostałymi palcami od spodu) podciągnąć ręce na wysokość piersi z równoczesnym złączeniem nóg. „Tempo dwa” - unieść się na rękach i, wysuwając prawą nogę, wstać oraz przyciągnąć lewą nogę do prawej, przyjąć postawę zasadniczą, na „Tempo trzy” - przenieść broń w położenie „na pas”.	Obserwują czynności wykonywane przez instruktora oraz słuchają objaśniania.
				Nakazuje ćwiczenie na tempa. „Przyjmowanie postawy strzeleckiej leżąc na tempa ĆWICZ!” -tempo raz, -tempo dwa, -tempo trzy, „POWSTAŃ!” -tempo raz, -tempo dwa, -tempo trzy, (W celu umożliwienia prawidłowego wykonania czynności ponownie, każdorazowo po wykonaniu komendy „POWSTAŃ!”, daję komendę „Krok w tył MARSZ!”) Nadzoruję czynności i koryguję popełnione błędy. Nakazuje wykonanie ćwiczenia bez temp. „Ćwiczą wszyscy, sprawdzam indywidualnie. Przyjmowanie postawy strzeleckiej leżąc ĆWICZ!” „POWSTAŃ!” (W celu umożliwienia prawidłowego wykonania czynności ponownie, każdorazowo po wykonaniu komendy „POWSTAŃ!”, daję komendę „Krok w tył MARSZ!”) Nadzoruję czynności i koryguję popełnione błędy.	Ćwiczą czynności na tempa. Ćwiczą do pełnego opanowania.
				Po zakończeniu ćwiczenia omawiam najczęściej popełniane błędy i sposoby ich usunięcia. Wskazuję najlepiej ćwiczących.	Stoją i słuchają.
				Nakazuję przemarsz na kolejny punkt nauczania.	Przemieszczają się na kolejny punkt nauczania.

---