K. M. B. Bridges
KARTA POZIOMU
USPOŁECZNIENIA SIĘ DZIECKA
Dorota Zielińska
Klasa II gimnazjum
14 lat
Rodzina pełna
Stan finansowy dobry
SYNTETYCZNY WSKAŹNIK USPOŁECZNIENIA DZIECKA:
60· 100%
--------------- = 60%
50 · 2
Wskaźnik uspołecznienia dziecka jest w normie. Nie wymaga nagłej interwencji psychologicznej lub pedagogicznej.
CECHY SPOŁECZNE:
Badana potrafi współdziałać z grupą, nie narzuca się. Jest delikatna w postępowaniu z innymi, opiekuńcza i uczynna. Lubi przejawiać inicjatywę i stara się mówić prawdę. Jest lubiana przez kolegów i nie skarży, przez co łatwo się z nimi zżywa. Zawsze jest chętna do współpracy, otwarta i starająca się za wszelką cenę zwrócić na siebie uwagę. Jest duszą towarzystwa i zabawia je, ale za to jest bardzo wrażliwa na krytykę. Zasługuje na zaufanie podczas nieobecności starszych i szanuje cudzą własność. Stara się za wszelką cenę być uprzejmą, ale często buntuje się poprzez naginanie przepisów tzn. nie podporządkowuje się nauczycielowi, rozmawia na lekcji. Nie uznaje autorytetów.
Kontakty interpersonalne są pozytywne, ale należałoby popracować nad asertywnością oraz nad szacunkiem do starszych, co może świadczyć o złym traktowaniu badanej przez rodziców w ognisku domowym.
CECHY OSOBISTE:
Badana jest osobą leniwą, przez co niestarannie wykonuje swoją pracę, jest roztargniona, gdyż nie wierzy we własne siły. Za to zawsze jest punktualna, szybka w działaniu i wytrwała. Dużą zaletą jest jej pomysłowość. Bardzo wyraźnie widać, że zależy jej na wyglądzie zewnętrznym
Negatywne jej cechy takie jak brak wiary we własne siły i lenistwo mogą wynika z niskiej samooceny lub niedowartościowaniu w domu. Należy bardzo pielęgnować za to pozytywne cechy dziecka takie jak punktualność, pomysłowość, co może wpłynąć na większą jej wiarę we własne siły.
CECHY EMOCJONALNE:
Badana jest osoba pogodną o zmiennym usposobieniu. W występach przed większym gronem na tremę, gdyż na naganę reaguje wstydem. Nie lubi ryzyka, ale w sytuacjach pewnych jest odważna i działa wtedy z namysłem. Czasami narzeka, ale jest cierpliwa.
Jest tu kolejny, wyraźny brak wiary we własne siły wyrażony poprzez lękliwość łatwowierność i niecierpliwość.