Przebieg dnia aktywności ucznia
Lp. |
Zadanie do wykonania (pomoce dydaktyczne) |
Aktywność ucznia |
Płaszczyzna działalności |
1. |
Łamigłówka matematyczna na mnożenie |
Uczniowie rozwiązują łamigłówkę - odczytują hasło - temat dnia : POCZTA POLSKA |
Matematyczno - językowa |
2. |
Wypowiedzi uczniów na temat dawnych i współczesnych sposobów komunikowania się ludzi, dobieranie podpisów do odpowiednich obrazków. |
Uczniowie wypowiadają się na temat : Jak kiedyś ludzie komunikowali się ze sobą i w jaki sposób robimy to dzisiaj ? Dobieranie przy tablicy podpisów do odpowiednich obrazków. |
Językowa. |
3. |
Nowoczesne środki komunikacji. |
Uczniowie obserwują prezentacje nowoczesnych środków komunikowania się. Telefon komórkowy, Komputer. |
Społeczna. |
4. |
Rozmowa z uczniami na temat drogi listu od nadawcy do odbiorcy. Obrazki i podpisy. |
Uczniowie odpowiadają na pytanie: Czy zastanawialiście się w jaki sposób list doręczany przez listonosza przebywa drogę między różnymi miejscowościami ? Jaką pracę musi wykonać listonosz ? |
Społeczno - językowa. |
5. |
Naśladowanie pracy listonosza. |
Uczniowie przy dźwiękach muzyki Skaldów „ Medytacje wiejskiego listonosza” powtarzają ruchy n-la: stemplowanie, pakowanie listów, noszenie ciężkiej torby, jazda na rowerze, doręczanie przesyłek. |
Przerwa śródlekcyjna. Muzyczno - ruchowa.
|
6. |
Zachowanie w miejscach użyteczności publicznej. |
Uczniowie podchodzą do „okienka pocztowego”. Demonstrują jak należy się zachować w miejscu publicznym. |
Społeczna. |
7. |
Wręczenie listów każdemu uczniowi przez „listonosza” |
Dzieci otrzymują listy ze znajdującymi się wewnątrz zadaniami. Odczytują tekst ze zrozumieniem. |
Językowa. |
8. |
Zadanie 1. List do rodziców. |
Uczniowie piszą w liście do rodziców , w jaki sposób pomogą im w przygotowaniach do Świąt Bożego Narodzenia. |
Społeczno - językowa. |
9. |
Zadanie 2. Oblicz zadanie.
|
Uczniowie obliczają zadanie tekstowe na mnożenie. W nagrodę dokonują zakupu w klasowym okienku pocztowym. |
Matematyczna. |
10. |
Pakowanie przesyłki pocztowej. |
Uczniowie pakują pudełko w szary papier i zaklejają. |
Plastyczno - techniczna. |
11. |
Blankiet przesyłki pocztowej. |
Wypełniają zgodnie ze wskazówkami nauczyciela - blankiet „ na paczkę” |
Społeczno - językowa. |
12. |
Zadanie domowe. |
Zaprojektuj w domu kartkę świąteczną |
Plastyczna. |
W trakcie zajęć dzieci otrzymują za aktywność - znaczki pocztowe.