Metody preferujące aktywność ucznia wg Anny Dyduchowej, Pedagogiczne


Metody preferujące aktywność ucznia wg Anny Dyduchowej

I. Metoda analizy i twórczego naśladowania wzorów

II. Metoda norm i instrukcji

III. Metoda przekładu intersemiotycznego

IV. Metoda okazjonalnych ćwiczeń sprawnościowych

V. Metoda praktyki pisarskiej

  1. Metoda analizy i twórczego naśladowania wzorów