Uczymy się rzutu do kosza z biegu po kozłowaniu doc


KONSPEKT NR 45 DATA: 23.09.2004

KONSPEKT LEKCJI Z GIER SPORTOWYCH

DYSCYPLINA: Piłka koszykowa

TEMAT: Uczymy się rzutu do kosza z biegu po kozłowaniu.

ZADANIA SZCZEGÓŁOWE W ZAKRESIE:

MOTORYCZNOŚCI

UMIEJĘTNOŚCI

WIADOMOŚCI

DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH

MIEJSCE ZAJĘĆ - sala gimnastyczna

KLASA - V a,b

LICZBA ĆWICZĄCYCH - 15

PŁEĆ - dziewczęta

CZAS - 45 minut

PRZYBORY - piłki koszykowe, stojaki

Metody realizacji zadań ruchowych : pogadanka, zabawowa-klasyczna, naśladowcza-

ścisła,

Formy prowadzenia zajęć : frontalna, w zespołach

PROWADZĄCY - Antoni Orszykowski

0x08 graphic
TOK LEKCJI.

ZADANIA

SZCZEGÓŁOWE.

CZAS

UWAGI

ORGANIZACYJNO METODYCZNE

CZĘŚĆ WSTĘPNO-PRZYGOTOWAWCZA ( 15 min.)

1. Organizacja lekcji

1. Zbiórka, raport, powitanie.

2. Sprawdzenie obecności i gotowości do zajęć.

3.Podanie i omówienie zadań lekcji.

2 min.

Ustawienie uczniów w

szeregu.

2. Zabawa ożywiająca

Berek ranny” -berek stara się schwytać uciekających, jeśli uda mu się kogoś złapać, wówczas dotknięty staje się berkiem i dodatkowo trzyma się za miejsce, które zostało przez dotknięcie „zranione”.

3 min.

Berek oznaczony szarfą.

3. Ćwiczenia kształtujące.

1. Trucht, na 1 gwizdek bieg, na 2 gwizdek bieg na maksymalnej prędkości, przy 3 gwizdku powrót do truchtu.

2. Bieg z krążeniem ramion w przód, następnie w tył, oburącz i na przemian.

3. Bieg -krok odstawno-dostawny twarzą i tyłem do środka boiska.

4. Bieg -krok skrzyżny twarzą i tyłem do środka boiska.

5. Skiping A.

6. Skiping B.

7. Postawa w rozkroku, skłony tułowia w przód, w tył i na boki.

8. P.W.j.w. opad tułowia wprzód ramiona w bok, skrętoskłony tułowia.

9. Podpór przodem -„pompki”.

10. Przysiad podparty -naprzemienne wyrzuty nóg w tył i na boki.

11. Leżenie tyłem, nożyce pionowe i poziome.

12. Leżenie tyłem nogi ugięte ramiona na karku -„brzuszki”.

10 min.

Uczniowie poruszają się po obwodzie sali.

Uczniowie w rozsypce.

CZĘŚĆ GŁÓWNA ( 25 min.)

4.Kształtowanie sprawności, doskonalenie umiejętności, rozwijanie zdolności.

1. Ćwiczący kozłuje piłkę, z miejsca oznaczonego kredą oddaje rzut z przed klatki piersiowej do kolegi stojącego na linii rzutów wolnych, biegnie dalej i po odrzuceniu piłki przez stojącego wykonuje dwutakt i rzut do kosza. Zmienia stojącego, który zbiera piłkę i biegnie na koniec rzędu.

2. J.w. ale dwutakt i rzut z lewej strony.

3. J.w. ale dwutakt i rzut z przodu kosza.

4. Ćwiczący kozłuje piłkę, przy stojaku wykonuje rzut z dwutaktu do kosza.

5. J.w. ale z lewej strony.

15 min.

Ustawienie:

5. Gra właściwa.

Gra szkolna -podział na dwie drużyny, zasady skłaniają do wykorzystania ćwiczonych wcześniej elementów technicznych.

10 min.

Rzut z dwutaktu punktowany podwójnie.

CZĘŚĆ KOŃCOWA (5 min.)

6. Uspokojenie organizmu.

Rzuty do kosza z linii rzutów wolnych -ustawienie pod różnym kątem w stosunku do kosza.

3 min

Podział na dwa zespoły

7. Zakończenie lekcji.

1. Zbiórka.

2. Ocena aktywności i zdolności ruchowych uczniów.

3. Pożegnanie.

2 min.

Uczniowie w rozsypce w siadzie skrzyżnym.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Doskonalenie rzutu do kosza z biegu po kozłowaniu, Dokumenty(1)
Obserwacja Rzut do kosza z biegu po kozłowaniu 2
Nauka rzutu do kosza z biegu, Konspekty AWF, Koszykowka
Konspekt z koszykówki (Doskonalenie rzutu do kosza z biegu)
Uczymy się rzutów do kosza z dwutaktu doc
P K Nauka rzutu do kosza z biegu doc
Doskonalenie rzutu do kosza w biegu doc
Uczymy się rzutów do kosza z dwutaktu doc
N rzutu z biegu po kozlowaniu doc
rzutu w biegu po kozłowaniu
nauka rzutu do kosza z dwutaktu
kłopotliwe, gruba kreska, GRUBA KRESKA: idea sprowadzająca się w praktyce do promowania komunistów p
Śmieciowe DNA nie do końca nadaje się tylko do kosza(1)
Uczymy się wydechu do wody(1), pływanie, Plywanie
nauka rzutu do kosza z dwutaktu, Kurs nauki pływania - konspekt nr 10 Nauka kraulowych ruchów NN na
Obserwacja rzut do kosza z biegu
Śmieciowe DNA nie do końca nadaje się tylko do kosza(1)

więcej podobnych podstron