W Wundt traktował eksperyment jako : Metodę wspierającą introspekcję
Funkcjonalizm stawiał za podstawowe pytanie: Co i dlaczego ludzie robią
Fazy rozwiązywania problemów pierwszy opisał: John Dewey
Wolność ludzi nie jest tym co posiadają, ale to o co muszą walczyć: w behawioryzmie (chyba)
Mózg dąży do takiego organizowania percepcji aby spostrzeżenia stanowiły domkniętą całość, głosili to: Gestaltyści
Do lustra, w którym dziecko może potwiedzić swe poczucie wartości porównał: Kohut
Świadomość to ważne pojęcie w: Strukturalizmie (jak się okazało można też było dodatkowo zaznaczyć psych. Poznawcza )
Wglądem nazwał nagłe pojawienie się właściwej reakcji w sytuacji rozwiązywania problemu metodą prób i błędów: Kohler
Na hierarchiczny układ potrzeb wskazywali: Maslow i (ktoś jeszcze chyba Sullivan)
,,Życie człowieka zarówno cele jak i przyczyny” to podstawowe twierdzenie: Junga
Twórcą psych. Indywidulanej był: Adler
Analizę człowieka jako jednostki będącej w świecie prowadzono na gruncie: psych. Egzystencjalnej
Który typ charakteru społecznego nie należy do opisanych przez Fromma: altruistyczny, dominujący, refleksyjny
Tu chyba chodzi o klienta ;) : Rogers
Warunkowanie zastępcze to: uczenie się przez obserwacje
Niezaspokojenie potrzeb wyższego rzędu człowiek rekompensuje przez : większą skłonność do zaspokajania potrzeb fizjologicznych
Nieświadomość zbiorowa to pojęcie z teorii: Junga
Behawioryści ustalili że większą skuteczność mają nagrody: wewnętrzne
Archetyp cienia u Junga zawiera: pojęcie grzechu, popędy zwierzęce odziedziczone w procesie ewolucji
Osobowość definiował jako względnie trwały układ powtarzających się relacji interpersonalnych: Sullivan
Moratorium to termin określający u Eriksona: odraczanie wejścia przez młodzież w dorosłość
Takie terminy jak poziom aspiracji, przestrzeń życiowa czy dynamika grupy wprowadził: Lewin
Według Sullivana nieciągły szereg chwilowych stanów zdolnego do odczuwania organizmu to doświadczenie: prototaktyczne
Z dążenia do zaspokojenia potrzeby bezpieczeństwa wynika: patriotyzm, światopogląd
Twórcza jaźń i styl życia to ważne pojęcia teorii: Adlera
Wg Bowlby'ego w skład modeli roboczych wchodzą: model osoby do której jest przywiązana jednostka, model obrazu siebie, model relacji ,, Ja” a obiektem przywiązania
Swą teorie weryfikował badając meksykańską wioskę: Fromm
Wagę realizowania przez człowieka własnych możliwości podkreślano w : psych. Humanistycznej
Kryzys tożsamości to pojęcie wprowadzone przez : Eriksona
Rollo May, Victor Frankl, Antoni Kempiński to przedstawiciele: psych. Egzystencjalnej
Człowieka definiowano jako byt teleologiczny: Jung, psych. Humanistyczna
Metapotrzeby u Maslowa to: samorealizacji, potrzeby estetyczne i poznawcze
Pojęcie mapy poznawczej wprowadził: Tollman
Modele funkcjonowania umysłu sporządzali: psychologowie poznawczy
Ludzie za niepowodzenia są skłonni obwiniać: zewnętrzne okoliczności
Poglądy funkcjonalistów wyrastały z : teorii ewolucji Darwina
Wg Maslowa źródłem twórczości człowieka jest: Intelekt, samorealizacja
Rozpacz u Eriksona wynika z : braku akceptacji własnych dokonań życiowych i z powodu utraconych szans
Wg Ainsworth w stylu unikającym niepokoju dzieci w czasie rozstania z matką : nie przejawiają emocji negatywnych
Religie wierzenia i baśnie badał: Jung
Potrzeba transcendencji u Fromma to : pragnienie więzi wykraczających poza zwierzęcą naturę
Wg Maslowa źródłem twórczości człowieka jest: Intelekt, samorealizacja
Mianem marksistowskiego teoretyka osobowości nazywano: Fromma
W teorii związku z obiektem Melanie Klein podkreślano znaczącą rolę: związków dziecka z matką, (i chyba jeszcze pierwszych dwóch lat życia ale pewny nie jestem)
Rogers uważał za najważniejszy czynnik coś tam coś tam rozwojowi jednostki: akceptację
Z dążenia do zaspokojenia potrzeby bezpieczeństwa wynika: patriotyzm, światopogląd
Poza świadomością poszukiwali mechanizmów ludzkiego działania: psychoanalitycy, behawioryści
Godność człowieka w ujęciu behawiorystycznym jest kategorią która: wiąże się z obecnością bodźców pozytywnych
Wpływ kolejnośći urodzenia uznał za ważny czynnik kształtujący osobowość dziecka: Adler
Prawo efektu sformułował: Thorndike
Przekonanie, że zrozumieć psychikę człowieka można tylko w oparciu o analizę potrzeb wynikających z warunków egzystencji wyrażał: (miałem źle do wybory Maslow, Lewin, Fromm, ja dałem Maslowa)
U Freuda silniejsze superego mają: mężczyźni
Eksperyment pokazujący trudność siadania dzieci 2 letnich na przedmioty za ich plecami przeprowadził i sfilmował: Lewin
Środowisko psychologiczne człowieka dzielił na regiony: Lewin
Mniejszy lęk przed śmiercią mają ludzie których styl przywiązania w dzieciństwie można określić jako: bezpieczny
Stosując nonsensowne sylaby badania pamięci prowadził: Ebbinghaus
Wg behawioryzmu większą skuteczność mają: Nagrody
Persona u Junga to:maska przybierana przez osobę odgrywającą określoną rolę społeczną
Który kierunek nie powstał w USA: strukturalizm, gestaltyzm
Pojęcie lokalizacji kontroli wprowadził: Rotter