SPRAWDZIAN OSIĄGNIĘĆ UCZNIA KOŃCZĄCEGO I ETAP NAUKI.

Drogi Trzecioklasisto! Przed Tobą szereg zadań do wykonania. Bardzo uważnie czytaj

polecenia. Pomyśl dobrze zanim coś napiszesz. Pisz starannie i czytelnie. Gdy popełnisz

błąd, przekreśl odpowiedź i napisz obok poprawnie. Jeśli będziesz miał trudności w

wykonaniu jakiegoś zadania przejdź do następnego, a do tego wrócisz później. Staraj się

pracować szybko, ale uważnie. Powodzenia!

............................................................................................. Klasa III

Imię i nazwisko

Bardzo uważnie przeczytaj tekst:

Hobby Karola.

Karol jest kolekcjonerem. Od dwóch lat zbiera karty pocztowe z widokami

polskich miast. Kupuje je w kioskach, na poczcie lub dostaje od rodziców,

krewnych i znajomych. Jego kolekcja jest naprawdę imponująca.

Ma już 425 kart. Przechowuje je w dużym, kolorowym pudełku. Karol chętnie ogląda swój zbiór z kolegą Radkiem - miłośnikiem podróży i książek

przygodowych. Czują się wtedy tak wspaniale, jakby wędrowali po całym

kraju. Wyobrażają sobie, że są w Gdańsku, a za chwilę w Toruniu, Poznaniu,

Katowicach, Lublinie czy w Zielonej Górze.

Najcenniejsza część kolekcji to dwadzieścia kart z widokami rodzinnego

miasta chłopców, stolicy naszego kraju - Warszawy. Przedstawiają wiele

pięknych i ciekawych miejsc, które warto zobaczyć: Stare Miasto, Zamek

Królewski, pałac w Wilanowie i w Łazienkach, Teatr Wielki.

Są też zdjęcia pomników: Syrenki, Nike, Fryderyka Chopina, Grobu

Nieznanego Żołnierza. Na jednej z kart widać Kolumnę Zygmunta.

Chłopcy wiedzą, że postać na szczycie kolumny to król Zygmunt III Waza,

który w 1596 roku przeniósł stolicę z Krakowa do Warszawy.

W Krakowie - dawnej stolicy Polski, spędzi Karol trzy tygodnie

tegorocznych wakacji. Wyjeżdża już w poniedziałek 27 czerwca. Planuje

zwiedzić Wawel, Sukiennice i Kościół Mariacki. Zobaczy też Barbakan i

Bramę Floriańską, które zna ze swoich widokówek. W Krakowie będzie

przebywał do 17 lipca, a na resztę wakacji pojedzie do cioci Heli do

Bydgoszczy. Po tych podróżach kolekcja Karola będzie z pewnością

jeszcze bogatsza. Chłopiec zamierza ją uporządkować i zrobić album

,,Miasta Polski''. Starsza siostra Agnieszka obiecała mu w tym pomóc.

CZĘŚĆ I.

Zadanie 1 ......../ 6 p.

W zadaniach a, b, c, d, e, f wybierz i podkreśl tylko jedną właściwą odpowiedź.

1. Co kolekcjonuje Karol? 1 p.

• znaczki pocztowe

• książki przygodowe

• karty pocztowe z widokami miast polskich

• karty pocztowe ze zdjęciami zabytków.

2. Gdzie Karol przechowuje swoją kolekcję? 1 p.

• w szufladzie

• w klaserze

• w albumie

• w dużym, kolorowym pudełku.

3. W jakim mieście mieszkają Karol i Radek? 1 p.

• w Krakowie

• w Gdańsku

• w Warszawie

• w Toruniu.

4. Ile kart pocztowych ma Karol w swojej kolekcji? 1 p.

• 1596

• 20

• 425

• 27.

5. Jakie zabytki można zobaczyć w Krakowie? 1 p.

• Planetarium, Fontannę Neptuna, Dwór Artusa

• Sukiennice, Kościół Mariacki, Wawel

• pałac w Łazienkach, w Wilanowie, Zamek Królewski

• Grób Nieznanego Żołnierza, Kolumnę Zygmunta.

f) Czym interesuje się Radek, kolega Karola? 1 p.

• zwierzętami egzotycznymi

• sportem

• podróżami i książkami przygodowymi

• przyrodą.

Zadanie 2 ......./ 1 p.

Odpowiedz na pytanie pełnym zdaniem.

Skąd Karol bierze karty pocztowe do swojej kolekcji?

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Zadanie 3 ......./3 p.

Odszukaj w tekście ,,Hobby Karola'' wszystkie nazwy miast, a następnie wpisz je tutaj w porządku alfabetycznym.

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Zadanie 4 ......./ 4.5 p.

Wypisz z tekstu ,,Hobby Karola'' po 3 rzeczowniki, czasowniki i przymiotniki.

rzeczowniki	czasowniki	przymiotniki

Zadanie 5 ......./ 1 p.

Wypisz z tekstu 1 liczebnik i 1 przysłówek.

liczebnik ........................................................

przysłówek .......................................................

Zadanie 6 ......./ 4.5 p.

Określ czas (przeszły, teraźniejszy, przyszły) , liczbę (pojedyncza, mnoga) i osobę (1, 2, 3) podanych czasowników.

czasownik	czas	liczba	osoba
kolekcjonuje
wyjedziemy
podróżowałeś

Zadanie 7 ......./ 3 p.

Uzupełnij tabelę formami czasownika ,,zwiedzać'' w czasie teraźniejszym.

osoba	liczba pojedyncza	osoba	liczba mnoga
1 ja		1 my
2 ty		2 wy
3 on, ona, ono		3 oni, one

Zadanie 8 ......./ 3 p.

Połącz 6 par ( przymiotnik z rzeczownikiem) z odpowiednim rodzajem.

barwna widokówka interesująca kolekcja ciekawy album

wielkie miasto piękny widok kolorowe pudełko

rodzaj męski

rodzaj żeński

rodzaj nijaki

Zadanie 9 ......./ 3 p.

Uzupełnij tabelę stopniując przymiotniki.

Stopień równy	Stopień wyższy	Stopień najwyższy
piękny
	weselsza
		najciekawsze

Zadanie 10 ......./ 3 p.

Dopisz ,,nie'' do podanych wyrazów łącznie lub oddzielnie.

.......chętnie .......lubi .......zwykła

.......zbiera .......przyjemny .......starannie

Zadanie 11 ........./ 9 p.

Uzupełnij wyrazy odpowiednimi literami.

ó lub u	ż, rz lub sz	ch lub h
wiecz....r g....ry podr....ż wędr....wka dł....ga sł....chać	dwo....ec p....ygoda ksią....ka pla....a mo....e d....ewa	....istoria ....arcerz za....ód ....łopiec ....odzić ....uśtawka

Zadanie 12 ......./ 2 p.

Połącz nazwisko autora z odpowiednim tytułem książki.

C. Centkiewicz ,,Dzieci z Bullerbyn''

R. Pisarski ,,Baśnie''

A. Lindgren ,,O psie, który jeździł koleją''

H.CH. Andersen ,,Anaruk, chłopiec z Grenlandii''

Zadanie 13 ......./ 3 p.

Zaadresuj list do swojej mamy. W odpowiednie miejsce wpisz również imię i nazwisko oraz adres nadawcy.

CZĘŚĆ II.

Zadanie 1 ......./ 2 p.

Wpisz w kratki nazwy głównych kierunków świata: północ, południe, wschód, zachód.

Zadanie 2 ......./ 3 p.

a)W miejsce kropek wstaw wyrazy: północy, południu, wschodzie, zachodzie.

Biała Podlaska leży na ................................. Polski.

Kraków leży na............................................. Polski. 2 p.

Zielona Góra leży na ....................................Polski.

Gdańsk leży na .............................................Polski.

b) Karol mieszka w Warszawie. Część wakacji spędzi w Krakowie. W jakim kierunku pojedzie Karol na wakacje. Podkreśl prawidłową odpowiedź.

• na północ

• na południe 1 p.

• na wschód

• na zachód.

Zadanie 3 ......./ 5 p.

Zapisz informacje o swoim miejscu zamieszkania, wymieniając kolejno :

• kraj ...............................................................................................

• województwo ...............................................................................

• powiat ..........................................................................................

• gmina ...........................................................................................

• miejscowość ...............................................................................

Zadanie 4 ......./ 2 p.

Przeczytaj zdania. Podkreśl TAK, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub NIE, jeśli jest nieprawdziwe.

Sąsiadem Polski od południa są Niemcy. TAK NIE

Polska leży nad Morzem Bałtyckim. TAK NIE

Przez Warszawę przepływa Odra. TAK NIE

W Wieliczce jest kopalnia soli. TAK NIE

Zadanie 5 ......./ 1.5 p.

Jak nazywają się lasy, w których rosną tylko wymienione gatunki drzew?

W miejsce kropek wpisz odpowiednie wyrazy: liściaste, iglaste, mieszane.

- las ........................................

- las ........................................

- las ........................................

Zadanie 6 ......./ 6 p.

Wymienione niżej rośliny przyporządkuj do poszczególnych warstw lasu:

poziomki, świerk, malina, sosna, mech, czarne jagody, młode drzewa, dąb, jeżyna, grzyby, brzoza, jałowiec

runo leśne	podszyt	wysokie drzewa

Zadanie 7 ......./ 4.5 p

Wpisz po 3 nazwy zwierząt w odpowiednie miejsca w tabeli.

ssaki	ptaki	owady

Zadanie 8 ......./ 6 p.

Wymienione rośliny wpisz w odpowiednie miejsca w tabeli:

żyto, rzepak, len, ziemniaki, jęczmień, słonecznik, buraki, konopie, soja, owies, marchew, pszenica

rośliny zbożowe	rośliny okopowe	rośliny oleiste	rośliny włókniste

Zadanie 9 ......./ 3 p.

Podane wyrazy rozdziel na 2 grupy i wpisz w odpowiednim miejscu: rzeka, jezioro, staw, strumień, potok, morze .

Zadanie 10 ......./ 4.5 p.

Podane nazwy pojazdów wpisz w odpowiednie miejsca tabeli: samochód, helikopter, statek, łódź, samolot, pociąg, autobus, szybowiec, prom.

transport lądowy	transport wodny	transport powietrzny

Zadanie 11 ......./ 1.5 p.

Woda występuje w 3 stanach skupienia: stałym, ciekłym i gazowym.

Określ w jakim stanie skupienia jest jako:

bryłka lodu - stan ...........................................

para nad czajnikiem - stan ...........................................

kompot - stan ..........................................

Zadanie 12 ......./ 2 p.

Uzupełnij zdania wyrazami: ujście, źródło, koryto, dopływy.

Miejsce, w którym rzeka bierze swój początek to ......................... . Spływająca

rzeką woda rzeźbi ............................. . Mniejsze rzeki wpadające do dużej rzeki

to .............................. . Każda z rzek w końcowym biegu ma ............................,

czyli miejsce, w którym wpływa do innej rzeki, morza lub oceanu.

CZĘŚĆ III

Zadanie 1 ......./ 2 p.

Karol przyjedzie do Krakowa w poniedziałek rano 27 czerwca, a wyjeżdża stamtąd 17 lipca.

Zaznacz w kalendarzu dni jego pobytu w Krakowie i uzupełnij zdanie.

CZERWIEC LIPIEC

Pn 6 13 20 27 4 11 18 25

Wt 7 14 21 28 5 12 19 26

Śr 1 8 15 22 29 6 13 20 27

Cz 2 9 16 23 30 7 14 21 28

Pt 3 10 17 24 1 8 15 22 29

So 4 11 18 25 2 9 16 23 30

N 5 12 19 26 3 10 17 24 31

Karol spędził w Krakowie ............... dni.

Zadanie 2 ......./ 3 p.

Pociąg wyruszył z Warszawy o godzinie 6. 10. O której godzinie dotrze Karol do Krakowa, jeśli podróż pociągiem trwa 4 godziny i 45 minut?

Na tarczach zegarów dorysuj wskazówki tak, aby pokazywały godzinę wyjazdu i przyjazdu pociągu, a następnie uzupełnij zdanie.

wyjazd z Warszawy przyjazd do Krakowa

Karol dotrze do Krakowa o godzinie .................. .

Zadanie 3 ......./ 8 p.

Oblicz i wpisz wynik:

6 * 8 = 7 * 6 = 72 : 9 = 49 : 7 =

9 * 7 = 4 * 6 = 45 : 9 = 35 : 7 =

4 * 7 = 8 * 7 = 54 : 6 = 27 : 3 =

6 * 6 = 9 * 9 = 24 : 3 = 20 : 5 =

Zadanie 4 ......./ 4 p.

Bilet na pociąg z Warszawy do Krakowa kosztuje 32 złote dla osoby dorosłej,

a dla dziecka o 12 złotych mniej. Jaki będzie koszt biletów dla Karola i jego rodziców?

Rozw. ...........................................................................................................

...........................................................................................................

............................................................................................................

Odp. ................................................................................................................

Zadanie 5 ......./ 8 p.

Oblicz sposobem pisemnym:

249 237 942 998

+382 +549 - 837 - 246

723 387 408 674

+149 +209 - 209 - 327

Zadanie 6 ......../ 8 p.

Oblicz sposobem pisemnym:

_____ ____

692 308 804 : 4 756 : 3

* 3 * 6

_____ ____

256 498 369 : 3 168 : 8

* 6 * 2

Zadanie 7 ......./ 2 p.

Król Zygmunt III Waza przeniósł w 1596 roku stolicę Polski z Krakowa do

Warszawy. Oblicz sposobem pisemnym, od ilu lat Warszawa jest stolicą Polski?

Obliczenie:

Odp. :

Zadanie 8 ......./ 8 p.

Wykonaj obliczenia. Pamiętaj o kolejności wykonywania działań.

(96 - 27) : (45+ 24)=

(100 - 64) : (9- 5)=

8 * 9 + 51 =

8 * 8 + 20 * 4 =

Zadanie 9 ......./ 4 p.

Uzupełnij:

5 zł 11 gr = ............gr 4 m 43 cm = .............cm

350 gr = ..........zł ..........gr 523 cm = ...........m .........cm

3 kg 9 dag = .............. dag 1 godz. 25 min = ............min

620 dag = ..........kg .........dag 150 min = ..........godz. .........min

Zadanie 10 ......./ 4 p.

Karol z rodzicami zwiedzać będą zabytki Krakowa. Bilety wstępu na Wawel

dla ich trójki kosztują 16 złotych, do Bazyliki Mariackiej o 13 złotych więcej niż

na Wawel, a wstęp na wieżę wyniesie 3 razy więcej niż koszt biletów wstępu na

Wawel. Jaką sumę pieniędzy muszą przygotować na zwiedzanie wszystkich

tych zabytków?

Obliczenia:

Odp. :

Zadanie 11 ......./ 3 p.

Oblicz ile metrów siatki potrzeba do ogrodzenia pola namiotowego w kształcie prostokąta o długości 85 metrów i szerokości 43 metry.

85 m

43 m

Obliczenie: ..............................................................................................................

..............................................................................................................

Odp. : ....................................................................................................................

Zadanie 12 ......./ 3 p.

Wpisz w miejsce kropek: prosta, linie prostopadłe, prostokąt, krzywa, linie równoległe, łamana.

................................. ................................. .........................................

...................................... .................................... ................................

PUNKTACJA SPRAWDZIANU

CZĘŚĆ I - EDUKACJA POLONISTYCZNA

Numer zadania	Badana czynność	Punktacja	Kryteria zaliczenia
1.	Czytanie ze zrozumieniem tekstu. Wybieranie właściwej odpowiedzi.	6 p.	Za każdą prawidłową odpowiedź 1 p.
2.	Czytanie tekstu ze zrozumieniem i selekcjonowanie informacji.	1 p.	Za udzielenie poprawnej odpowiedzi i zapisanie pełnym zdaniem 1 p.
3.	Układanie wyrazów w kolejności alfabetycznej.	3 p.	Bezbłędne wypisanie nazw miast z tekstu(2 p.) i poprawne ułożenie w porządku alfabetycznym(1 p.): Bydgoszcz, Gdańsk, Katowice, Kraków, Lublin, Poznań, Toruń, Warszawa, Zielona Góra.
4.	Rozpoznawanie części mowy: rzeczowników, czasowników, przymiotników.	4,5 p.	Za każdy poprawnie wybrany i bezbłędnie zapisany wyraz 0,5 p.
5.	Rozpoznawanie części mowy: liczebnik, przysłówek.	1 p.	Każdy poprawnie wybrany i zapisany wyraz 0,5 p.
6.	Określanie liczby, osoby i czasu czasowników.	4,5	Za każde poprawne określenie liczby, osoby lub czasu czasownika 0,5 p.
7.	Tworzenie form czasu teraźniejszego czasownika.	3 p.	Za każdą prawidłowo wpisaną formę czasownika ,,zwiedzać'' 0,5 p.
8.	Określanie rodzaju wyrażeń.	3 p.	Prawidłowe połączenie wyrażenia z odpowiednim rodzajem - 0,5 p.
9.	Umiejętność stopniowania przymiotników.	3 p.	Poprawne wpisanie przymiotnika w stopniu równym, wyższym i najwyższym 0,5 p.
10.	Łączna i rozdzielna pisownia ,,nie'' z: czasownikiem, przymiotnikiem i przysłówkiem.	3 p.	Bezbłędny zapis ,,nie'' z podanymi częściami mowy - 0,5 p.
11.	Znajomość zasad pisowni wyrazów z : u - ó; rz, ż - sz; ch - h i umiejętność ich stosowania w praktyce.	9 p.	Za każde 2 poprawnie uzupełnione wyrazy - 1 p.
12.	Znajomość lektur klasy III.	2 P.	Za prawidłowe połączenie tytułu książki z jej autorem 0,5 p.
13.	Umiejętność adresowania listu.	3 p.	Zapisanie wielką literą imienia i nazwiska nadawcy i adresata - 1 p. Poprawne zapisanie ulicy, numeru domu i mieszkania nadawcy i adresata - 1 p. Prawidłowy zapis kodów pocztowych i miejscowości - 1 p.
CZĘŚĆ II- EDUKACJA ŚRODOWISKOWA
Numer zadania	Badana czynność	Punktacja	Kryteria zaliczenia
1.	Oznaczanie kierunków na mapie.	2 p.	Poprawne wpisanie kierunku- 0,5 p.
2.	Określanie położenia miejscowości na mapie.	3 p.	a) 0,5 p. za właściwe uzupełnienie każdego zdania, b) 1 p. za określenie położenia miejscowości względem innej miejscowości.
3.	Orientacja w położeniu w własnego miejsca zamieszkania.	5 p.	Za każdą podaną poprawnie informację o miejscu zamieszkania- 1 p.
4.	Rozumienie pojęć przyrodniczych.	2 p.	Prawidłowa ocena prawdziwości każdego zdania - 0,5 p.
5.	Rozróżnianie rodzaju lasu w zależności od rosnących w nim gatunków drzew.	1,5 p.	Za prawidłowe przyporządkowanie nazwy - 0,5 p.
6.	Rozróżnianie warstw lasu.	6 p.	Poprawne przyporządkowanie każdej rośliny do odpowiedniej warstwy lasu - 0,5 p.
7.	Rozróżnianie owadów, ptaków i ssaków.	4,5 p.	Prawidłowe wpisanie do tabelki nazwy zwierzęcia - 0,5 p.
8.	Rozróżnianie roślin: włóknistych, oleistych, zbożowych i okopowych.	6 p.	Właściwe wpisanie nazwy rośliny do odpowiedniej rubryki tabeli - 0,5 p.
9.	Rozumienie pojęć: wody płynące, wody stojące.	3 p.	Właściwe przyporządkowanie nazwy zbiornika wodnego - 0,5 p.
10.	Rozumienie pojęć: transport lądowy, powietrzny i wodny.	4,5 p.	Za każdą poprawnie wpisaną nazwę środka transportu - 0,5 p.
11.	Rozróżnianie stanów skupienia wody.	1,5 p.	Poprawne określenie stanu skupienia wody - 0,5 p.
12.	Rozumienie pojęć: źródło rzeki, koryto, dopływy, ujście.	2 p.	Prawidłowo wpisana nazwa - 0,5 p.

CZĘŚĆ III - EDUKACJA MATEMATYCZNA

Numer zadania	Badana czynność	Punktacja	Kryteria zaliczenia
1.	Umiejętność korzystania z kalendarza.	2 p.	Po1 p. za zaznaczenie dni w kalendarzu i za uzupełnienie zdania(21 dni).
2.	Wykonywanie obliczeń zegarowych.	3 p.	Narysowanie na tarczach zegarów wskazówek 2 p.; za uzupełnienie odpowiedzi(godz. 10.55) - 1 p.
3.	Obliczanie iloczynów i ilorazów w zakresie 100.	8 p.	Każdy poprawnie wpisany wynik 0,5 p.
4.	Rozwiązywanie złożonych zadań tekstowych.	4 p.	Za każde prawidłowo wykonane obliczenie 32 * 2 =64, 32 - 12 = 20, 64 + 20 = 84 po 1 p. i poprawnie zapisaną odpowiedź 1 p.
5.	Obliczanie sum i różnic sposobem pisemnym.	8 p.	Poprawne obliczenie działania sposobem pisemnym - 1 p.
6.	Obliczanie iloczynów i ilorazów sposobem pisemnym.	8 p.	Bezbłędne obliczenie działania sposobem pisemnym - 1 p.
7.	Obliczanie dat. Posługiwanie się algorytmem odejmowania pisemnego.	2 p.	Poprawne obliczenie - 1 p. i podanie odpowiedzi - 1 p.
8.	Znajomość zasad dotyczących kolejności wykonywania działań.	8 p.	Po 2 p. za każde poprawnie obliczone działanie.
9.	Zamiana jednostek masy, miary, czasu i pieniędzy.	4 p.	Po 0,5 p. za każde poprawne obliczenie.
10.	Rozwiązywanie złożonego zadania tekstowego. Porównywanie różnicowe i ilorazowe, dodawanie liczb.	4 p.	Za każde prawidłowo wykonane działanie(16+13=29, 3*16=48, 16+29+48=93) po 1 p. i za poprawnie zapisaną odpowiedź -1 p.
11.	Obliczanie obwodu prostokąta.	3 p.	Za poprawne obliczenie 2 p. i za prawidłowo sformułowaną odpowiedź - 1 p.
12.	Rozpoznawanie i nazywanie linii i figur geometrycznych.	3 p.	Każde właściwe wpisanie nazwy 0,5 p.

WYNIK SPRAWDZIANU

WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIA KLASY III.

________________________________________ Klasa III

Imię i nazwisko ucznia

Uzyskałeś(łaś) _________ punktów na 144 możliwych.

Poziom Twojej wiedzy jest _____________________________ .

Pracujesz ______________________________________________

______________________________________________________ .

CZĘŚĆ I- EDUKACJA POLONISTYCZNA

Numer zadania	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	Razem
Ilość punktów														/46

CZĘŚĆ II - EDUKACJA ŚRODOWISKOWA

Numer zadania	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	Razem
Ilość punktów													/41

CZĘŚĆ III - EDUKACJA MATEMATYCZNA

Numer zadania	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	Razem
Ilość punktów													/57

ŁĄCZNA SUMA PUNKTÓW

SKALA OCEN
CZĘŚĆ I	CZĘŚĆ II	CZĘŚĆ II	WYNIK OGÓLNY	POZIOM	OCENA PRACY UCZNIA
46 - 39	41 - 35	57 - 48,5	144 -122	wysoki	Pracujesz wspaniale.
38,5 - 32	34,5 - 29	48 - 40	121 -100	średni	Pracujesz dobrze.
31,5 - 18	28,5 - 16	39,5 - 22	99 - 55	zadowalający	Pracujesz zadowalająco.
17,5 - 0	15,5 - 0	21,5 - 0	54 - 0	niski	Pracuj więcej.

sosna, świerk, modrzew, jodła

dąb, buk, grab, brzoza

jodła, buk, świerk, dąb

wody stojące

wody płynące

barwna widokówka

interesująca kolekcja

ciekawy album

wielkie miasto

piękny widok

kolorowe pudełko

.................................................

.................................................

.................................................

...................................................

...................................................

...................................................

/144

---