6. UCZESTNICTWO W RÓŻNYCH FORMACH DOSKONALENIA ZAWODOWEGO
W okresie mojej pracy pedagogicznej brałam udział w różnych formach doskonalenia. Każda z tych form przyczyniła się do uzupełnienia i rozwinięcia mojej wiedzy oraz udoskonalenie warsztatu pracy. Wybierając poszczególne formy kształcenia miałam na uwadze potrzeby moich niepełnosprawnych wychowanków. Dobry pedagog w dzisiejszych czasach wychodzi naprzeciw wszelkim nowościom i propozycjom, analizuje je i korzysta z tych, które odpowiadają mu najbardziej. Każda z ukończonych form doskonalenia zawodowego była dla mnie inspiracją do indywidualnych poszukiwań we wskazanym kierunku. Zdobyte doświadczenia, wiedzę i zdobyte umiejętności staram się na bieżąco wykorzystywać w swojej pracy dydaktyczno- wychowawczej i opiekuńczej. Zależy mi na prawidłowym i wszechstronnym rozwoju dzieci z którymi pracuje, dlatego nieustannie dążę by w pełni mogły one korzystać z nowoczesnych form i metod nauczania i uczenia się.
W zakresie nowatorskich metod pracy ukończyłam następujące szkolenia, które przyczyniły się do lepszej pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi:
- udział w Konferencji „Od Edukacji do Integracji” w Zespole Szkół Nr 4 w Hajnówce 24.10.2008-25.10.2008r.- warsztaty czytania globalnego, konstruowania książeczek, rola nauczyciela i rodzica- kooterapeuty.
- udział w szkoleniu „Wykorzystanie elementów Sali Doświadczania Świata w pracy terapeutycznej” prowadzonego przez doradcę metodycznego szkolnictwa specjalnego w Zespole Szkół Nr4 w Hajnówce w dniu 29.05.2009r.
- udział w szkoleniu „Komunikacja alternatywna i wspomagająca I i II stopień” prowadzonym przez neurologopedię z Ośrodka w Kwidzynie w Zespole Szkół Nr 4 w Hajnówce w dniach 6—8. 06. 2009r.
- ukończenie Kursu Kwalifikacyjnego z zakresu Terapii Pedagogicznej w Mońkach w dniu 21.06.2007r.
- ukończenie Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego z Warszawie na Wydziale Rehabilitacji uzyskując kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie wychowania fizycznego i sportu z osobami z upośledzeniem umysłowym w dniu 19.06.2004r. i otrzymanie legitymacji instruktorskiej z tytułem Instruktor Sportu osób Niepełnosprawnych.
- udział w szkoleniu „Nowa podstawa programowa 2009”- organizacja zmian programowych, kalendarz wdrażania, cele zmian, prowadzonego przez doradcę metodycznego CEN w Zespole Szkół Nr4 w Hajnówce w dniu 25.05.2009r.
Efekty: Ukończone formy doskonalenia dla mnie jako nauczyciela miały jeden cel, mianowicie pomogły mi odpowiedzieć na pytanie „Jak być dobrym nauczycielem i wychowawcą”. Uświadomiły też, jak wielką rolę w procesie wychowania pełni wnikliwe poznawanie potrzeb i możliwości dzieci, oczekiwań rodziców oraz dobre kontakty ze współpracownikami, bo tylko wtedy wykonujemy swoją pracę z sercem i oddaniem. Wzajemne zrozumienie i zaufanie daje satysfakcję z dobrze wypełnionego zadania. Wiedza z zakresu kontaktów interpersonalnych pokazała, że często przepisem na sukces jest otwartość, życzliwość, szczerość, głębokie poznanie najbliższego otoczenia dziecka. Poczynione w trakcie odbytych zajęć obserwacje i wyciągnięte wnioski wniosły do mojej pracy wiele ciekawych pomysłów. Poszerzyłam swoje umiejętności dydaktyczno- wychowawcze oraz radzenie sobie w sytuacjach trudnych. Prowadząc zajęcia z moimi wychowankami wiem, jak istotny jest proces indywidualizacji zadań, każde z nich ma bowiem inne zainteresowania, możliwości. Dlatego starałam się dobierać najskuteczniejsze i najlepsze metody pracy, aby poznać swoich wychowanków i odnaleźć w nich mocne strony. Poszerzając zakres własnych kompetencji śledzę nowości w prasie nauczycielskiej i korzystam z zasobów Internetu poprzez odwiedzanie portali oświatowych, forów edukacyjnych oraz stron szkół w celu pozyskiwania informacji o zmianach oświatowych, nowinkach edukacyjnych oraz w celu dzielenia się swoją wiedzą z innymi nauczycielami (założenie swojego chomika na www.chomikuj.pl).