1. Socjalizacja- to złożony, wielostronny proces uczenia się, dzięki któremu człowiek- istota biologiczna staję się istotą społeczną, członkiem określonego społeczeństwa i reprezentantem określonej kultury. Jest to proces stawania się takim, jakich chce nas mieć nasze otoczenie społeczne
Socjalizacja pierwotna- rozpoczyna się od urodzenia. Osoba uczy się elementarnych wzorów zachowań i podstawowych ról społecznych oraz abecadła społecznego. Rodzice są jego wzorem do naśladowania
Socjalizacja wtórna- rozpoczyna się po s. pierwotnej i trwa aż do końca życia danej osoby. Uczy jak należy posługiwać się danym abecadłem społecznym. Osoba zaczyna wywierać również wpływ na innych
2. Wychowanie urabiające- wychowanie polegające na pozostawianiu niewielkiej swobody działania wychowankom. Decydowanie o ich życiu, działaniu, wyborach, a wszelkie odstępstwa były karane, np. Matka po rozmowie z córką, która chce iść na dyskotekę pozwala jej na to pod jednym warunkiem: że przyjedzie po nią ojciec
Wychowanie wyzwalające- wychowanie polegające na zrównaniu dzieci w prawach ludzkim, obywatelskich z osobami dorosłymi, np. Dzieci na koloniach mogą wybrać dowolny styl zabawy
Wychowanie przyzwalające- wychowanie polegające na podejmowaniu decyzji przez dziecko ale pod okien wychowawcy czuwającego nad jego bezpieczeństwem, jednak nie zmusza go do niczego a dziecko samo odpowiada za swoje błędy, np. Matka mówi do dziecka żeby nie dotykał gorącej żarówki, gdyż to jest niebezpieczne i może się poparzyć, ale nie zmusza go do niczego. Kiedy dziecko jednak dotknie tej żarówki tłumaczy mu, że zrobił źle i sam musi ponieść konsekwencje ale jak będzie taka potrzeba to ona go nie zostawi.
3. Różnice między socjologia a wychowaniem:
socjalizacja wychowanie
-trwa przez całe życie -trwa przez pewien okres w życiu
-kontakt pośredni -kontakt bezpośredni
-wpływ niezamierzony i zamierzony -wpływ zamierzony
-nie ma dokładnie określonego celu -występuje dokładnie określony cel
-występują wpływy pozytywne i negatywne -występują wpływy pozytywne
-wprowadza jednostkę w świat wartości obowiązujących -wprowadza jednostkę
w danej grupie społecznej w świat wartości obowiązujących w różnych grupach społecznych
-identyfikacja i internalizacja -samorealizacja i samowychowanie