WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO - ROK SZKOLNY 2007/2008___________________________

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pieczątka nagłówkowa szkoły kod ucznia

imię i nazwisko ucznia (wypełnia komisja konkursowa po sprawdzeniu i rozkodowaniu testu)

WOJEWÓDZKI

KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO

DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

ETAP SZKOLNY

Drogi Gimnazjalisto,

witaj na I etapie konkursu. Przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj się prawidłowo wykonać

wszystkie zadania.

• Przed rozpoczęciem pracy sprawdź, czy Twój test jest kompletny. |

Jeżeli zauważysz usterki, zgłoś je komisji konkursowej. |

| Czas pracy:

• Zadania czytaj uważnie i ze zrozumieniem. |

| 60 minut

• Odpowiedzi wpisuj czarnym lub niebieskim długopisem, bądź |

piórem w miejscach na nie przeznaczonych. |

|

• Dbaj o czytelność pisma i precyzję odpowiedzi. | Liczba punktów

| możliwych do

• Nie używaj korektora. Jeżeli się pomylisz, przekreśl błędną | uzyskania: 50

odpowiedź i wpisz poprawną. |

|

• Przy każdym zadaniu podano maksymalną liczbę punktów | Liczba punktów

możliwą do uzyskania za jego prawidłowe rozwiązanie. | uzyskanych:

|

|

| ____________

Powodzenia! |

Zadanie 1. ( 10 pkt.)

Uważnie przeczytaj treść zadania. Po dwukrotnym wysłuchaniu tekstu zaznacz znakiem „X” w tabeli, które z podanych zdań są zgodne z jego treścią (richtig - R), a które nie (falsch - F).

Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.

		R	F
1.	Martin ist fünfzehn Jahre alt.
2.	Martin besucht die 2. Klasse des Gymnasiums.
3.	Martin ist ein Einzelkind.
4.	Zur Schule fährt Martin mit dem Fahrrad.
5.	Während den Pausen redet Martin mit seinen Freunden.
6.	Martin spielt Klavier in einem Schulorchester.
7.	Martins Vater arbeitet als Polizist.
8.	Martin isst sehr gern Tomaten.
9.	Geschirrspülen ist Martins Pflicht.
10.	Martins Lieblingsfächer sind Bio, Mathematik und Geographie.

Zadanie 2. (6 pkt.)

Podane zdania napisz w czasie Perfekt.

Za każde poprawnie napisane zdanie otrzymasz 1 punkt.

1. Wir verlassen uns immer auf die Eltern.

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2. Gleich nach der Gute-Nacht-Geschichte schläft er ein.

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3. Familie Müller bespricht ihre Ferienpläne.

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4. Die Zeitungen informieren über den Besuch des Präsidenten in Berlin.

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5. Am Wochenende schläft mein Bruder immer sehr lange.

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6. Wie lange bleibst du heute in der Schule?

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Zadanie 3. (6 pkt.)

Wybierz z ramki i uzupełnij zdania odpowiednimi spójnikami. Jeden spójnik nie pasuje do żadnego zdania.

Za każde prawidłowo uzupełnione zdanie otrzymasz 1 punkt.

denn, obwohl, trotzdem, weil, ob, dass, damit

1. Katrin zieht sich im Winter immer warm an, __________ sie oft an Grippe

erkrankt.

2. Mein Freund treibt Sport, __________ er sportlich aussieht.

3. Anna hat mir gesagt, __________ Olaf nach Berlin umgezogen ist.

4. Die Mutter deckt den Tisch, __________ die Kinder kommen gleich nach

Hause.

5. Sein Bein hat ihm gestern wehgetan, __________ ging er zur Schule.

6. Wir wissen nicht, __________ das Wetter morgen schön ist.

Zadanie 4. (6 pkt.)

Ułóż pytania do podkreślonych części zdania i wpisz je w przeznaczone do tego miejsca.

Za każde poprawnie napisane zdanie pytające otrzymasz 1 punkt.

1. Timo hat sich mit seinen Eltern auf dem Bahnhof getroffen.

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2. Ich suche nach meinen Handschuhen.

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3. Das Auto meines Mathelehrers steht vor der Schule.

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4. Er schreibt die Hausaufgaben immer von seiner Schwester ab.

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5. Die Kinder erzählen oft von ihren Reisen.

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6. Anna fährt jeden Sommer nach Italien .

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Zadanie 5. (10 pkt.)

Przeczytaj list Thomasa, w którym opowiada o niedawno zakończonej praktyce. Tekst zawiera luki, które należy uzupełnić, wybierając właściwe informacje spośród podanych poniżej tego listu trzech możliwości (A, B lub C).

Rozwiązanie wpisz do tabelki.

Za każdy poprawny wybór otrzymasz 1 punkt.

Berlin, den 15.10. 2006

Liebe Katrin,

Nach meinem Praktikum in Frankreich bin ich jetzt wieder zu Hause. Wie du ja weißt, wollte ich eigentlich nach Paris, _____(1) das hat dann leider nicht geklappt. Doch dann habe ich eine Stelle als Praktikant bei _____(2) Firma in Straßburg gefunden. Dort _____(3) ich drei Monate geblieben. Die Arbeit war sehr _____(4) - ich musste schon um 8.00 Uhr im Büro sein. Sie hat mir _____(5) sehr gut gefallen. Ich habe _____(6) dieser Zeit in verschiedenen Abteilungen gearbeitet und so nicht nur etwas über die Herstellung von Fernsehgeräten _____(7), sondern auch über den Verkauf. Und der Kollege, mit _____(8) ich am meisten zu tun hatte, war wirklich sehr nett.

Nach dem Praktikum habe ich _____(9) eine Woche Urlaub bei meinen Freunden gemacht. Aber davon erzähle ich _____(10) bald mehr - für heute mache ich Schluss.

Mit herzlichen Grüßen

Thomas

1. A. aber B. denn C. sondern

2. A. eine B. einen C. einer

3. A. habe B. bin C wurde

4. A. anstrengende B. anstrengend C. anstrengendes

5. A. weshalb B. wegen C. trotzdem

6. A. bis B. in C. nach

7. A. gelernt B. lernen C. lernte

8. A. die B. denen C. dem

9. A. nicht B. noch C. schon

10. A. dir B. Ihnen C. uns

1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	10.

Zadanie 6. (6 pkt.)

Wybierz właściwy przyimek spośród trzech podanych możliwości (A, B lub C).

Rozwiązanie wpisz do tabelki.

Za każdy poprawny wybór otrzymasz 1 punkt.

1. Was machst du morgen Nachmittag? - Da fahre ich _____ meiner Tante Gisela.

A. bei B. zu C. von

2. Die beste Note _____ Deutsch hat der kleine Frank.

A. in B. bei C. für

3. Nächsten Monat beginnen die Ferien. Ja, ich freue mich schon _____ .

A. auf es B. worauf C. darauf

4. _____ dem Zug wirst du früher in Warschau ankommen.

A. Von B. Nach C. Mit

5. Manfred arbeitet schon über ein Jahr _____ Simens.

A. bei B. aus C. in

6. _____ Frühstück kochen wir noch Kaffee für die Gäste.

A. Von B. Zum C. Mit

1.	2.	3.	4.	5.	6.

Zadanie 7. (6 pkt.)

Wybierz poprawną odpowiedź spośród czterech podanych możliwości (A, B, C lub D).

Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.

1. Aus wie vielen Bundesländern besteht die BRD?

A. 13 C. 16

B. 9 D. 15

2. Wie heißt die Hauptstadt von Liechtenstein?

A. Liechtenstein C. St. Gallen

B. Linz D. Vaduz

3. Das deutsche Parlament heißt:

A. Reichstag C. Nationalrat

B. Bundestag D. Bundesrat

4. Wo befindet sich das Brandenburger Tor?

A. Dresden C. Berlin

B. Brandenburg D. Bonn

5. Die Nationalflagge Ősterreichs ist:

A. rot - weiß - rot C. grün - gelb - weiß

B. weiß - rot - weiß D. rot - gelb - schwarz

6. Das größte Bundesland Deutschlands heißt:

A. Hessen C. Saarland

B. Niedersachsen D. Bayern

1.	2.	3.	4.	5.	6.

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KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO

DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

ETAP SZKOLNY

KLUCZ DO TESTU

Uwaga: W ocenie całej pracy konkursowej nie stosuje się niepełnych punktów.

Zadanie 1. (1 pkt przyznajemy za prawidłowy wybór richtig - falsch)

		R	F
1.	Martin ist fünfzehn Jahre alt.		X
2.	Martin besucht die 2. Klasse des Gymnasiums.		X
3.	Martin ist ein Einzelkind.	X
4.	Zur Schule fährt Martin mit dem Fahrrad.		X
5.	Während den Pausen redet Martin mit seinen Freunden.	X
6.	Martin spielt Klavier in einem Schulorchester.		X
7.	Martins Vater arbeitet als Polizist.	X
8.	Martin isst sehr gern Tomaten.		X
9.	Geschirrspülen ist Martins Pflicht.	X
10.	Martins Lieblingsfächer sind Bio, Mathematik und Geographie.	X

Zadanie 2. (1 pkt przyznajemy za prawidłowo przekształcone zdanie)

1. Wir haben uns immer auf die Eltern verlassen.

2. Gleich nach der Gute-Nacht-Geschichte ist er eingeschlafen.

3. Familie Müller hat ihre Ferienpläne besprochen.

4. Die Zeitungen haben über den Besuch des Präsidenten in Berlin informiert.

5. Am Wochenende hat meine Bruder immer sehr lange geschlafen.

6. Wie lange bist du heute in der Schule geblieben?

Zadanie 3. (1 pkt przyznajemy za właściwie wybrany spójnik)

1. weil

2. damit

3. dass

4. denn

5. trotzdem

6. ob

Zadanie 4. (1 pkt przyznajemy za prawidłowo zbudowane zdanie pytające)

1. Mit wem hat sich Timo auf dem Bahnhof getroffen?

2. Wonach suchst du?

3. Wessen Auto steht vor der Schule?

4. Von wem schreibt er die Hausaufgaben immer ab?

5. Wovon erzählen die Kinder oft?

6. Wohin fährt Anna jeden Sommer?

Zadanie 5. (1 pkt przyznajemy za poprawnie wybrany wyraz jako uzupełnienie luki)

1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	10.
A	C	B	B	C	B	A	C	B	A

Zadanie 6. (1 pkt przyznajemy za poprawnie wybrany przyimek)

1.	2.	3.	4.	5.	6.
B	A	C	C	A	B

Zadanie 7. (1 pkt przyznajemy za poprawnie wybraną informację)

1.	2.	3.	4.	5.	6.
C	D	B	C	A	D

Zadanie 1.

dla nauczyciela

ROZUMIENIE TEKSTU SŁUCHANEGO

Proszę tekst przeczytać dwukrotnie.

Ein ganz normaler Tag

Martin Hoffmann ist vierzehn Jahre alt. Er besucht das Goethe-Gymnasium in Hannover. Er hat keine Geschwister.

Jeden Tag steht Martin um 6.30 Uhr auf. Er geht gleich ins Bad, wäscht sich und putzt seine Zähne. Dann zieht er sich schnell an und geht in die Küche. Auf dem Tisch steht schon das Frühstück für ihn. Zum Frühstück isst er gewöhnlich frische Brötchen mit Käse, Schinken oder Honig, trinkt warme Milch, Kakao oder Tee mit Zucker. Nach dem Frühstück nimmt er seine Schultasche und fährt zur Schule. Meistens fährt er mit dem Bus oder mit der Straßenbahn. In der Schule bleibt Martin gewöhnlich bis 14.00 oder 15.00 Uhr. Die Pausen verbringt er mit seinen Freunden. Sie reden oder spielen Fußball.

Nach der Schule geht er nach Hause zurück. Dort ruht er sich ein bisschen aus, dann räumt er sein Zimmer auf und sieht fern. Manchmal spielt er Gitarre oder Klavier. Martin ist sehr musikalisch und er singt auch sehr schön.

Gegen 16.00 Uhr kommen seine Eltern von der Arbeit zurück. Seine Mutter arbeitet in einer Bank und der Vater ist Polizist. Martins Mutter kocht jetzt schnell das Mittagessen. Um 17.00 Uhr isst die ganze Familie zu Mittag.

Sie essen oft Tomatensuppe, Blumenkohlsuppe oder Gemüsesuppe, danach Kartoffeln mit Fleisch und Rohkostsalat. Zum Nachtisch gibt es Kompott oder Pudding, und manchmal sogar Eis. Nach dem Mittagessen spült Martin das Geschirr. Das ist seine Pflicht. Dann geht er noch auf den Platz vor dem Wohnblock. Mit anderen Jungen spielt er Fußball, sie fahren Rad oder laufen Rollschuh.

Um acht Uhr kommt Martin nach Hause zurück. Dann isst er mit seinen Eltern das Abendbrot. Etwas später macht Martin seine Hausaufgaben, lernt Mathe, Bio und Erdkunde. Das sind seine Lieblingsfächer.

So um zehn duscht er und geht ins Bett. Im Bett liest er noch ein Buch oder hört leise Musik. Er schläft gewöhnlich zwischen halb elf und elf ein.

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