Temat: Gry i zabawy rozwijające myślenie twórcze i komunikacje
1. Przymiotniki
Uczestnicy siedzą w kręgu. Prowadzący prosi jedną osobę o mówienie alfabetu w myślach, mówi stop i na tę literę, która wypadnie każdy po kolei mówi jeden przymiotnik. Kiedy zabraknie używanych słów, można mówić przymiotniki zmyślone. Zabawa trwa dopóty, dopóki nie znudzi się uczestnikom. Ważne jest tempo pracy. Prowadzący zachęca do wymyślania śmiesznych nowych słów.
2. Dwie gaduły
Uczestnicy dzielą się na pary i na znak prowadzącego jednocześnie mówią przez ok. 3 minuty na jakiś dowolny temat. Po zakończeniu ćwiczenia dzielą się ze wszystkimi tym, co zapamiętały w trakcie takiej rozmowy.
3. Indiańskie imiona
Na wstępie osoba prowadząca opowiada uczestnikom o indiańskim zwyczaju nadawania dzieciom imion opisowych, nawiązujących do charakterystycznych cech osobowości i temperamentu człowieka. Każdy uczestnik wybiera swoje imię na wzór indiański. Imię ma w szczególny sposób określać jego indywidualne cechy, po czym pantomimicznie odgrywa je na środku Sali. Zadaniem grupy jest odgadnięcie znaczenia imienia.
4. Nadawca, zagłuszacz, odbiorca.
Uczestnicy dzielą się na trzy grupy i stają w rzędach w odległości 2 - 3 metrów od siebie. Pierwszy rząd będzie „nadawcą”, wymyśla więc hasło lub wyraz, który będzie przekazywać odbiorcom. Drugi rząd - „zagłuszacz” - zastanawia się, w jaki sposób będzie zagłuszać nadawanie hasła. Zadaniem trzeciego rzędu - „odbiorcy” będzie odgadnięcie hasła przekazywanego przez nadawcę. Na znak prowadzącego zaczyna się nadawanie i zagłuszanie i trwa tak długo, dopóki odbiorcy nie odgadną hasła. Potem następuje zamiana ról.
5. List miłosny
Materiały: papier, przybory do pisania.
Prowadzący prosi uczestników o wypisanie 15 - 20 słów związanych z ulubionym przedmiotem w szkole. Zadaniem każdego jest ułożenie listu miłosnego z użyciem wypisanych słów. Listy są następnie odczytywane w kole, a każdy uczestnik wybiera ten, który chciałby dostać.
6. Wieża Babel
Jeden z uczestników wychodzi z pomieszczenia. Pozostali wymyślają przysłowie, rozdzielają między siebie poszczególne wyrazy. Gdy uczestnik wraca zza drzwi, na znak prowadzącego wszyscy krzyczą głośno swoje wyrazy. Zadaniem słuchającej osoby jest odgadnąć przysłowie z ogólnego hałasu. Jeśli nie udało się jej odgadnąć, ponownie wychodzi za drzwi. Jeśli odgadła, to ma prawo wskazać kolejnego wychodzącego.
7. Autorzy tekstów piosenek wszystkich krajów łączcie się
Materiały: papier, przybory do pisania.
Uczestnicy dzielą się na 3 - 4 osobowe zespoły. Każdy zespól losuje kartkę z tytułem z tytułem znanej piosenki i drugą kartkę z określonym tematem, np. miłość, zdrowie czy rodzina. Zadaniem każdego zespołu jest ułożyć słowa piosenki na wylosowany temat do wylosowanej melodii, a następnie odśpiewanie jej.