Lekcja podająca
Lekcja to podporządkowana realizacji celów kształcenia struktura zadań i czynności nauczyciela oraz uczniów, a także stanowi jednostkę czasu porządkującą tok procesu kształcenia.
Budowa lekcji (według Czesława Kupisiewicza)
- czynności przygotowawcze
- czynności podstawowe
- czynności końcowe
Powszechnie w dydaktyce szkolnej stosuje się podział: część wstępna, główna i końcowa.
Typy lekcji i ich charakterystyka:
Lekcja podająca jest charakterystyczna dla systemu dydaktycznego opartego na przepisywaniu.
Struktura lekcji podającej opracowana przez herbartystów składa się z następujących części: podanie celu, przygotowanie, powiązanie, zebranie i zastosowanie.
Struktura lekcji podającej
( J. Półturzycki)
A. Część przygotowawcza:
wstępna organizacja i przygotowanie lekcji
sprawdzenie pracy domowej
powtórzenie materiału i nawiązanie do nowego
B. Część podstawowa
podanie nowych treści
zrozumienie
opracowanie i zebranie
C. Część końcowa:
powtórzenie i utrwalenie
omówienie zadania domowego
wykorzystanie i wzbogacenie poznanych zagadnień
Typy lekcji pełniące ważną rolę w toku podającym:
A) Lekcja utrwalająca- (powtórzeniowa) stosowana jest po opracowaniu pewnej części programu, stanowiącej wyraźną całość w celu usystematyzowania materiału oraz uzupełnienia ewentualnych luk.
Pyt. Zastanów się kiedy ten typ lekcji będzie skuteczny?
B) Lekcja sprawdzająca- sprawdza umiejętności i wiedzę uczniów, taka lekcja może być różnorodna w zależności od zastosowanego sposobu kontroli: odpytywanie ustne, prace pisemne lub praktyczne, testy itp. Może mieć strukturę lekcji powtórzeniowej z tą różnicą, że odpowiedź każdego ucznia podlega ocenie.