PRAKTYCZNE WSKAZÓWKI POSTĘPOWANIA Z DZIECKIEM NADPOBUDLIWYM W KLASIE


PRAKTYCZNE WSKAZÓWKI POSTĘPOWANIA Z DZIECKIEM NADPOBUDLIWYM W KLASIE

    1. zapytaj ucznia przed opuszczeniem klasy co ma zrobić w domu i jakie materiały ma przynieść na następne zajęcia. Dopilnuj aby zanotowało wszystkie informacje.

    1. omawiaj na bieżąco każdą nową sytuację, ale nie używaj podniesionego głosu. Przeprowadź krótką, spokojną rozmowę i ustal z dzieckiem zasady, których nie wolno przekroczyć. (kontrakt)

    1. wyróżniaj najważniejsze zagadnienia i informacje poprzez zakreślanie w tekście i na tablicy.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Jasno określone zasady w postępowaniu z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo, ADHD
postepowanie z dzieckiem nadpobudliwym w szkole, ADHD
Praktyczny Kodeks Postepowania, hotelarstwo
Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo
zachowanie dziecka nadpobudliwego, Jak pracować z dzieckiem
jak pracować z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo[1], ADHD
Jak zwiększyć ruch na stronie WWW 120 praktycznych wskazówek (2)
Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo w jego naturalnym środowisku, przedszkolna i wczesnosz
Dziecko agresywne w klasie, Filologia angielska, Metodyka
Praktyczne wskazówki broszura
PRACA Z DZIECKIEM NADPOBUDLIWYM PSYCHORUCHOWO
PRACA Z DZIECKIEM NADPOBUDLIWYM PSYCHORUCHOWO
Praktyczne wskazowki wobec os.niepel, WSPiA Poznań (2009 - 2012), ROK 3, semestr V zimowy, Planowani
Praktyczne wskazówki dotyczące przygotowania sprawozdania z
Praca z dzieckiem nadpobudliwym w przedszkolu, przedszkolna i wczesnoszkolna
rodzice dziecka nadpobudliwego psychoruchowo, cykl VII artererapia
2753 Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo

więcej podobnych podstron