Zagadnienia na egzamin z języka polskiego.
Pojęcie Heros.
Epitet.
Porównanie homeryckie.
Potos.
Epos.
Podział mitów i czym się charakteryzują.
Scharakteryzuj grecki mit o stworzeniu:
- z czego powstał świat?
- kim byli pierwsi bogowie? (Uranos, Gaja, Teanos)
- jaki był stosunek bogów do natury?
Wymień trzy cechy rodzącego się świata, które podkreśla mit.
Określ wzajemne relacje między Uranosem i Kronosem. Wskaż źródła konfliktu. Zastanów się czy historia tych bogów jest ponadczasowa.
Jaką funkcję w utworze „Król Edyp” pełni epejsodion III? Czy można go określić jako scenę prawdy, punkt kulminacyjny, nieoczekiwany zwrot akcji, początek klęski bohatera? Krótko uzasadnij odpowiedź.
Na czym polega ironia losu w rozmowie Edypa z posłańcem?
Kim jest osoba mówiąca w wierszu Horacego? Określ jej uczucia i stany wewnętrzne. Zwróć uwagę przede wszystkim na jej stosunek do własnej twórczości.
Czemu służy przywołanie kontekstu autobiograficznego w wierszu Horacego? Podaj przykłady wydarzeń z życia poety, które ten wykorzystuje by podkreślić własną wielkość.
Jaką funkcję pełni w utworze Horacego motyw „non omnis morial” Co poeta w ten sposób akcentuje?
Wskaż w wierszu Horacego zwrot do muzy. O co poeta prosi? Jaki to ma wymiar symboliczny?
Czym charakteryzuje się stoicyzm i epikureizm?
Jaki jest sens bożych wyroków?
Czy nieszczęścia są próbą dla człowieka?
Jak zachować godność w cierpieniu?