WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA
LABORATORIUM FIZYCZNE
Grupa szkoleniowa: E5D9 Podgrupa: 1 Prowadzący: dr inż. Wiśniewski
Łukasz Madej Ocena z przygotowania Ocena końcowa:
Dawid Kruk do ćwiczeń:..................... ...........................
Sprawozdanie z Pracy Laboratoryjnej nr 13
Temat pracy: Pomiar rezystancji za pomocą mostka prądu stałego
I. Wstęp teoretyczny
Przy pomiarach rezystancji R ( opór czynny ) oraz reaktancji X ( XC =
; XL =
- opór bierny) obwodów elektrycznych, zarówno przy prądzie stałym jak i zmiennym najczęściej stosuje się układy określone jako mostkowe. W praktyce mostkiem utarło się nazywać układ czterogałęziowy przedstawiony na Rys. 1.
Rys. 1. Schemat układu mostkowego
W zależności od sposobu zasilania, mostki dzieli się na zasilane ze źródła prądu stałego tzw. Stałoprądowe, impulsowe i zmiennoprądowe.
Mostek stałoprądowy w układzie czteroramiennym nazywa się mostkiem Wheatstone'a (Rys. 2.) i jest najbardziej rozpowszechniony przy pomiarach rezystancji. W jego skład wchodzą cztery ramiona oporowe R1, R2, R3, R4, wskaźnik równowagi (galwanometr) o rezystancji R5 i źródło o sile elektromotorycznej E oraz rezystancji wewnętrznej R6.
Chcąc wyznaczyć prąd I5 płynący na wskaźniku równowagi korzy=stamy odpowiednio z drugiego oraz pierwszego prawa Kirchoffa. Po wyznaczeniu prądu I5 korzystając z warunku równowagi mostka ( prąd I5 = 0 ) otrzymujemy
R1 R3 - R2 R4 = 0
Rys. 2. Mostek Wheatstone'a
Po przekształceniu wzór ma postać
W przypadku gdy rezystancje ( R2 + R3 ) zastąpimy drutem ślizgowym, warunek równowagi mostka ma postać:
Dokładność pomiaru nieznanej rezystancji RX określa błąd względny systematyczny w postaci:
II. Opracowanie wyników pomiarów
Tabela pomiarowa:
|
K |
RX [Ω] |
RZ[Ω] |
l2 [mm] |
l3 [mm] (l1-l2) |
Δl2 |
I |
1 |
180 |
174,4 |
500 |
500 |
0,5 |
|
2 |
180 |
174,4 |
499 |
501 |
0,5 |
II |
1 |
330 |
324,4 |
500 |
500 |
0,5 |
|
2 |
330 |
324,4 |
501 |
499 |
0,5 |
III |
1 |
680 |
663,0 |
500 |
500 |
1,5 |
|
2 |
680 |
663,0 |
503 |
497 |
1,5 |
IV |
1 |
860 |
840,0 |
500 |
500 |
1,5 |
|
2 |
860 |
840,0 |
503 |
497 |
1,5 |
V |
1 |
129,5 |
137,7 |
500 |
500 |
1,0 |
|
2 |
129,5 |
137,7 |
498 |
502 |
1,0 |
1. Obliczenia
1.1 Wyliczenie poszczególnych rezystancji
Korzystamy ze wzoru:
I ) dla klucza w położeniu 1.
dla klucza w położeniu 2.
II ) dla klucza w położeniu 1.
dla klucza w położeniu 2.
III ) dla klucza w położeniu 1.
dla klucza w położeniu 2.
IV ) dla klucza w położeniu 1.
dla klucza w położeniu 2.
V ) dla klucza w położeniu 1.
dla klucza w położeniu 2.
1.2 Obliczenie błędu dla poszczególnych wartości rezystancji
Korzystamy ze wzoru:
I ) l2śr = 499,5 mm
II ) l2śr = 500,5 mm
III ) l2śr = 501,5 mm
IV ) l2śr = 501,5 mm
V ) l2śr = 501,0 mm
1.3 Obliczenie błędu względnego granicznego wartości rezystancji
Korzystamy ze wzoru:
I ) dla klucza w położeniu 1.
dla klucza w położeniu 2.
II ) dla klucza w położeniu 1.
dla klucza w położeniu 2.
III ) dla klucza w położeniu 1.
dla klucza w położeniu 2.
IV ) dla klucza w położeniu 1.
dla klucza w położeniu 2.
V ) dla klucza w położeniu 1.
dla klucza w położeniu 2.
III. Wnioski
Celem ćwiczenia było badanie rezystancji przy pomocy rezystora zatyczkowego oraz suwaka reochordu. Zadanie polegało na takim doborze rezystancji na rezystorze zatyczkowym oraz ustawieniu suwaka w takim położeniu aby przez galwanometr nie płynął prąd.
Doświadczenie było przeprowadzone dość dokładnie na co wskazują wyniki pomiarów, które są zbliżone do wartości badanych w ćwiczeniu. Jednak nie mieszczą się one w tolerancji błędu granicznego.
Pomiary przebiegały bez zbędnych zakłóceń i szczególnych trudności. Dysponując tylko czterema opornikami można było poprzez różne połączenia uzyskać różne rezystancje, co wpłynęło pozytywnie na atrakcyjność tego doświadczenia. Również poprzez możliwość manewrowania zatyczkami na rezystorze zatyczkowym ćwiczenie było bardzo ciekawe.