II Etyka cnót


II Etyka cnót (dobra i wartości) Sokratesa i Platona. Uzasadnienie metafizyczne etyki.

  1. Ogólny charakter etyki Sokratesa i Platona.

Normy - powinności - postępowanie zgodne z dobrem, czyli dobrami albo wartościami moralnymi.

Normy - są ogólne, uniwersalne.

Roszczenia etyki - uniwersalne normy moralne, dobro, hierarchia wartości.

Założenie Sokratesa i Platona: dobro istnieje niezależnie od człowieka i jest przez niego rozpoznawane. Założenie uniwersalnych norm etycznych (absolutnych). Uniwersalizm dobra, reguł moralnych, wartości. Absolutyzm etyczny. Obiektywizm etyczny.

Istnieje dobro i zło jasno określone, niezmienne, ważne dla każdego człowieka.

Uzasadnienie metafizyczne etyki. Wymaga założenia istnienia dobra, norm, wartości niezależnie od człowieka (idealizm dobra w filozofii Platona). Człowiek rozpoznaje dobro. Ale to założenie metafizyczne pozwala na przyjęcie uniwersalnych reguł etycznych.

Sokrates wprowadza etykę. Człowiek jest bytem moralnym, otwartym na poznanie dobra i wartości ze względu na rozum (duszę).

Jest to również etyka cnót, teoria cnót (Sokrates, Platon, głównie Arystoteles).

  1. Normy w etyce Sokratesa.

Norma - powinność - słuszne postępowanie - gdy jest zgodne z dobrem (wartościami).

Norma etyczna wyznacza słuszne postępowanie i jest uwewnętrzniana jako motywacja działania.

Człowiek dąży do doskonałości moralnej - mądrości - cnoty - arete, a to oznacza: rozpoznanie dobra i wartości, uwewnętrznienie ich, czyli wybór dobra w każdej sytuacji

  1. Od wartości do cnót. Cnoty i cnota cnót.

Poszczególne cnoty odpowiadają uwewnętrznionym normom, wybranym wartościom.

Etyka reguł/norm i etyka cnót - cnoty wywiedzione są z reguł. Bycie dobrym to postępowanie zgodnie z regułami oraz nabywanie cnót.

Wartość - norma - cnota.

Człowiek dążący do doskonałości moralnej musi uzyskać, nabyć cnoty.

Cnota (arete) - doskonałe lub dobre życie oraz wiele cnót nabywanych dzięki realizacji reguł.

Cnoty określają nie działanie ludzkie, ale osobę, jej charakter, wolę.

Cnota jest nabytą zdolnością, predyspozycją, dyspozycją, która stanowi zaletę osobowości i cechę woli.

Cnota jest trwałą dyspozycją woli (charakteru) do chcenia dobra, do działania zgodnie z regułą określającą dobro.

Działanie realizowane jest ze względu na wartości i zgodnie z normami, ale jego konsekwencją jest nabywanie cnót. Cnoty pozwalają realizować normy, umożliwia powinność (i zarazem jest konsekwencja powinności).

Cnoty pozostają w powiązaniu z duchowymi zdolnościami człowieka, jego rozumem, myśleniem. Człowiek postępuje zgodnie z rozumem i przez cnoty kształtuje i wychowuje (odsuwa) zmysłowość i afektywność. Postępowanie zgodę z cnotami odsuwa zmysłową motywację przez przyjemność, przykrość, czyli afektywność, cielesność.

Doskonalenie wymaga kształtowania cnót i pracy nad sobą. Cnoty są wyrazem działania człowieka zgodnego z normami i z rozumem.

Sokrates i cnoty: męstwo, sprawiedliwość, umiarkowanie, prawdomówność, pobożność. Cnota cnót: mądrość, harmonia cnót ukształtowany charakter i silna wola („piękna dusza”) Platon i cnoty: sprawiedliwość.

Człowiek doskonały ukształtowany przez cnoty jest:

naturą duchową i moralną

ma aksjologiczne podstawy życia, cele ostateczne, ideały moralne

ma doskonały, silny charakter i wolę, ład, harmonia w duszy

pozostaje na wyższym poziomie, kieruje się normami etycznymi, nie korzyścią czy przyjemnością

realizuje wysokie wymagania, pracę nad sobą, wysiłek, kształtowanie i wychowywanie charakteru i zmysłowości, dyscyplinę i wyrzeczenie.

4. Konieczne założenia antropologiczne etyki Sokratesa (i Platona).

1. Teza o naturze ludzkiej: rozum, dusza, myślenie. Człowiek kieruje się rozumem.

2. Człowiek rozpoznaje dobro i wartości (i normy etyczne), zdolność rozumu, intuicja moralna. Człowiek poznaje dobro, które istnieje niezależnie od niego, jest tylko przez człowieka odkrywane.

3. Intelektualizm moralny

  1. Uzasadnienie metafizyczne etyki Sokratesa i Platona.

Podstawa etyki - istnienie obiektywnego dobra.

Konieczne założenia:

  1. Dobro istnieje i jest niezależne od człowieka (Platon: idee). Jak istnieje? Ład rozumny, logos.

  2. Dobro jest adekwatnie poznawane przez każdego człowieka, przez ludzki umysł, racjonalne myślenie. Rozum człowieka i rozumny ład rzeczywistości. Racjonalność (analiza pojęciowa, racjonalność i racjonalna natura człowieka).

  3. Rozumna natura człowieka.

Założenie Sokratesa i Platona - dobro istnieje i jest niezależne od człowieka )dla Platona to świat idei, dobro = prawda). To założenie jest metafizyczne - dobro samo w sobie - idealny ład moralny - ukryty ład rozumny.

Założenie w starożytnej Grecji - rozum (logos) określa podstawowe zasady rzeczywistości (przyrody i moralne). Człowiek przez własny rozum (myślenie) rozpoznaje je.

Obiektywizm dobra (moralny) - istnieją niezależnie od nas i od naszej świadomości prawdy moralne, normy, wartości.

Absolutyzm moralny - dobro moralne i normy mają charakter absolutny, bezwzględny, obowiązują wszystkich i zawsze, tj. nie zależą od czasu, miejsca, kontekstu kulturowego czy subiektywnych preferencji. Dobro nie jest wytworem kultury ani preferencjami człowieka. Nie jest relatywne, względne, historyczne.

Wątpliwości co do możliwości metafizycznego uzasadnienia etyki.

Odkrycie historycyzmu i kontekstualizmu oraz relatywizmu ludzkiej wiedzy. Wiedza wytwarzana w kulturach i historii.

Założenia starożytnej Grecji są tylko jednym ze sposobów myślenia, szczególnie założenie rozumnego ładu i rozumu ludzkiego. Koncepcja natury ludzkiej nie jest ponadczasowa.

  1. Co daje etyka dobra i wartości? Najwyższe roszczenia etyki to:

Uniwersalia etyczne.

Uniwersalny ład moralny.

Jednoznaczne określenie dobra i zła.

Jednoznaczna hierarchia wartości.

Katalog cnót (zalet charakteru, tworzą doskonały charakter człowieka)

Cnoty wg Sokratesa

Najwyższa cnota - mądrość

Cnoty moralne odpowiadające wartościom moralnym

Cnoty wg Platona

Najwyższa cnota - sprawiedliwość

cnota związana z rozumem - mądrość

cnota związana z popędliwością (uczucia, emocje) - dzielność

cnota związana z pożądliwością (pragnienia zmysłowe) - umiarkowanie

Cnoty wg Arystotelesa

Cnoty etyczne: męstwo, umiarkowanie, szczodrość, wspaniałomyślność, wielkoduszność, zdrowa ambicja, łagodność, prawdomówność, wdzięk, uprzejmość, sprawiedliwość



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
II Etyka cnót
II 4 Biesaga T Etyka cnót w etyce medycznej MP 32006 20 23
Milgram, III, IV, V ROK, SEMESTR II, ETYKA ZAWODU PSYCHOLOGA, opracowania
Etyka - pytania, psychologia II, etyka, Etykaaa, notki pytania
Etyka - pytania-1, psychologia II, etyka, Etykaaa, notki pytania
zimbardo, III, IV, V ROK, SEMESTR II, ETYKA ZAWODU PSYCHOLOGA, opracowania
Deklaracja Praw Dziecka, III, IV, V ROK, SEMESTR II, ETYKA ZAWODU PSYCHOLOGA, ustawy
Holowka rozdz.+II, etyka(1)
Etyka cnót w etyce medycznej, Deontologia - Etyka
Skrypt II - Etyka, UKSW politologia, etyka - Filipowicz
sciaga etyka, WAT- Elektronika i Telekomunikacja, Semestr II, Etyka zawodowa, EZ, etyka zaliczenie
O normalnych ludziach w nienormalnych miejscach, III, IV, V ROK, SEMESTR II, ETYKA ZAWODU PSYCHOLOGA
ISTOTA I KRYTYKA PSYCHOTERAPII, III, IV, V ROK, SEMESTR II, ETYKA ZAWODU PSYCHOLOGA, opracowania
ISTOTA I KRYTYKA PSYCHOTERAPII (2), III, IV, V ROK, SEMESTR II, ETYKA ZAWODU PSYCHOLOGA, opracowania
streszczenie - etyka - ROZDZIAL IX jak uczyc etyki zawod, III, IV, V ROK, SEMESTR II, ETYKA ZAWODU P
Etyka cnot, filozofia, 1 inne, etyka
Etyka cnót w etyce medycznej
Bioetyka, medycyna, II rok, etyka lekarska, notatki, opracowania
OPRACOWANIE NA KOLOKWIUM Z ETYKI, medycyna, II rok, etyka lekarska, notatki, opracowania

więcej podobnych podstron