FOTOSYNTEZA JAKO PRZYKŁAD PROCESU ANABOLICZNEGO
Zadanie 1
Na schemacie przedstawiono etapy cyklu Calvina
Nazwij etapy tego cyklu oznaczone na schemacie literami A, B, C
Podaj miejsce przebiegu cyklu Calvina
Podaj, ile obrotów cyklu Calvina potrzeba do powstania jednej triozy - produktu netto fotosyntezy
Wymień etapy syntez wtórnych prowadzących do przekształcenia triozy w lipidy i białka
Trioza ...........................................................................................lipidy
Trioza............................................................................................białka
Zadnie 2
Schemat przedstawia proces fotosyntezy
Określ rolę wody w tym procesie
Podaj nazwę reakcji, przebiegającej z udziałem wody
Podaj nazwę procesu, w którym powstaje cała siła asymilacyjna (NADPH2 , ATP)
Napisz na czym polega proces redukcji
Uzasadnij, za pomocą dwóch argumentów, że fotosynteza jest podstawą funkcjonowania większości ekosystemów
Zadanie 3
Zanalizuj schemat, a następnie:
Nazwij proces biochemiczny przedstawiony na tym schemacie i określ, w jakim obszarze jakiego organellum komórkowego zachodzi
Określ rolę chlorofilu w tym procesie
Określ istotę ilustrowanego schematem procesu z energetycznego punktu widzenia
Zadanie 4
Zanalizuj zamieszczony schemat, a następnie
Nazwij przedstawiony na nim proces
Wyjaśnij, na czym polega powiązanie procesu przedstawionego w zadaniu 3 z przedstawionym obok
Wskaż organellum, w jakim ten proces zachodzi
Zadanie 5
Schemat przedstawia zależność pomiędzy oddychaniem komórkowym zachodzącym w mitochondriach a fotosyntezą zachodzącą w chloroplastach
Wskaż dwa przykłady powiązania fotosyntezy z oddychaniem tlenowym
Zadanie 6
Na schemacie przedstawiono cztery warianty (A-D) doświadczenia, które przebiegały w takich samych warunkach (oświetlenia, temperatury). Przeanalizuj schemat i wykonaj polecenia.
Nazwij proces badany w doświadczeniu. Wskaż wariant, w którym proces ten zachodzi najintensywniej - odpowiedź uzasadnij.
Zadanie 7
Na schemacie przedstawiono proces wiązania dwutlenku węgla przez rośliny C4. przeanalizuj schemat i wykonaj polecenia
Nazwij związki chemiczne oznaczone literami a i b
Wyjaśnij, dlaczego rośliny C4 są uznawane za najbardziej wydajne pod względem fotosyntezy i wzrostu
Wyjaśnij, jakie cechy anatomiczne umożliwiają roślinom C4 taki sposób wiązania dwutlenku węgla.
Zadanie 8
Przeanalizuj zestaw doświadczalny A i B, a następnie wykonaj polecenia
Sformułuj problem badawczy, do rozwiązania którego skonstruowano przedstawiony zestaw
Podaj hipotezę badawczą do sformułowanego wcześniej problemu badawczego
Wyjaśnij rolę zestawu A w tym zadaniu
Zdanie 9
Na schemacie przedstawiono zapis fotosyntezy.
Nazwij cykliczne procesy, oznaczone na schemacie A i B. Podaj ich dokładną lokalizację w obrębie komórki.
Wskaż źródło wodoru oraz elektronów, umożliwiających redukcję NADP (znak zapytania na ilustracji). W tym celu narysuj schemat obrazujący przebieg fosforylacji niecyklicznej.
Podaj nazwę związku chemicznego, który powinien znaleźć się w miejscu X.
Sporządź zestawienie tabelaryczne, w którym wymienisz oddzielnie substraty i produkty obu faz fotosyntezy. Uwzględnij również widoczne na schemacie koenzymy.
Podaj jedną różnicę w przebiegu fotosyntezy między bakterią a komórką roślinną.
Zadanie 10
Poniższe rysunki ilustrują rozmieszczenie chloroplastów w komórkach mezofilu przy różnej intensywności oświetlenia liści.
Które ze stwierdzeń sformułowanych na podstawie ilustracji jest prawdziwe:
rozmieszczenie chloroplastów na rysunku 2 jest spowodowane oświetleniem liścia światłem o dużym natężeniu,
rozmieszczenie chloroplastów na rysunku 3 jest spowodowane oświetleniem liścia światłem rozproszonym o średnim natężeniu
rozmieszczenie chloroplastów na rysunku 1 jest spowodowane oświetleniem liścia światłem o słabym natężeniu
rozmieszczenie chloroplastów na rysunku 3 jest spowodowane oświetleniem liścia światłem o dużym natężeniu
Zadanie 11
Schemat przedstawia wpływ intensywności światła na natężenie fotosyntezy netto, mierzonej dla całego organizmu o plesze płatowatej (A) i krzaczastej (B).
Określ wpływ intensywności światła na natężenie fotosyntezy u glonów, reprezentujących różne typy morfologiczne
Wyjaśnij wpływ intensywności światła na rozmieszczenie różnych typów morfologicznych glonów w wodzie.