REGULAMIN TURNIEJU UMYSŁOWO – SPORTOWEGO POD HASŁEM „NAJMŁODSI NA START”
Termin i miejsce turnieju: 25.03.2013r., Szkoła Podstawowa nr 1 w Głownie
Organizatorzy: mgr Ewelina Burdka (nauczyciel wychowania przedszkolnego)
mgr Manuela Szcześniak (nauczanie początkowe)
Cele ogólne:
Promowanie zdrowego stylu życia
Integracja dzieci z Oddziału przedszkolnego w Szkole Podstawowej nr 1 oraz Miejskiego Przedszkola nr w Głownie
Tworzenie sytuacji mającej na celu uczenie się zasad «Zdrowej rywalizacji»
Przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas zabaw i gier ruchowych
Rozwijanie sprawności ruchowej i motorycznej u dzieci poprzez gry i zabawy ruchowe
Cele szczegółowe:
Dzieci:
Integrują się podczas gier i zabaw sportowych
Stosują zasady zdrowej rywalizacji sportowej.
Wdrażają się do aktywnego i zdrowego spędzania czasu wolnego czasu poprzez zabawę.
Aktywnie uczestniczą w zawodach sportowych
Przestrzegają zasad bezpiecznego zachowania w trakcie zajęć ruchowych
Dopingują rywalizujące miedzy sobą drużyny i swoich zawodników
Czynnie i efektywnie współpracują w grupie.
Regulamin:
W turnieju uczestniczą dzieci 6-7-letnie z Oddziału przedszkolnego w Szkole Podstawowej nr 1 oraz Przedszkola Miejskiego nr 1 w Głownie.
Każda grupa wybiera wg własnych zasad:
6-osobową drużynę do konkurencji sportowych (skład drużyny może ulegać zmianie, aby wszystkie dzieci z danej grupy mogły uczestniczyć w zabawie),
pozostałe dzieci są kibicami,
wszystkich uczestników obowiązuje strój sportowy.
Członkami komisji oceniającej wykonanie zadań i konkurencji są nauczyciele z poszczególnych grup przedszkolnych.
Zasady punktacji: Za prawidłową odpowiedź na pytanie testowe grupa otrzymuje 1 punkt. W turnieju mogą wystąpić pytania dodatkowe, również za 1 punkt. Inne zadania i konkurencje sportowe punktowane są w zależności od ilości startujących drużyn. W przypadku remisu drużyny otrzymują tę samą ilość punktów, a pozostałe zgodnie z zajętym miejscem.
Na początku turnieju komisja wybiera i ocenia najciekawsze i najlepiej zaprezentowane hasło dopingujące dotyczące „zdrowej” rywalizacji sportowej przyznając od 1-5 punktów.
Konkurencje sportowe, są wcześniej znane zawodnikom, aby mogli się do nich odpowiednio przygotować.
SCENARIUSZ
TURNIEJU DLA GRUP PRZEDSZKOLNYCH
I. Powitanie uczestników
turnieju i kibiców.
II. Przedstawienie komisji turniejowej i
drużyn.
III. Zapoznanie uczestników z najważniejszymi
zasadami regulaminu.
IV.
Złożenie przyrzeczenia sportowego
IV. Przeprowadzenie
turnieju.
PRZYRZECZENIE SPORTOWE
MY, DZECIAKI PRZYRZEKAMY:
WYKONYWAĆ WSZYSTKIE KONKURENCJE SPORTOWE DO KOŃCA, DOKŁADNIE (PRZYRZEKAMY)
NIKOGO NIE POPYCHAĆ (PRZYRZEKAMY)
BAWIĆ SIĘ WSPANIALE, UŚMIECHAĆ SIĘ STALE, ŚPIEWAĆ I TAŃCZYĆ DOSKONALE (PRZYRZEKAMY)
NIE PŁAKAĆ GDY PRZEGRAMY (PRZYRZEKAMY)
Rozgrzewka
przy muzyce „Głowa,
ramiona, kolana, pięty”
Zadanie
1
: (oceniane jak konkurencje sportowe)
Komisja
wybiera najciekawsze i najlepiej zaprezentowane przez kibiców hasło
dopingujące dotyczące „zdrowej” rywalizacji sportowej
przyznając od 1 – 5 punktów. O tym zadaniu grupy wiedzą przed
terminem przeprowadzenia turnieju.
Zadanie 2
Piosenka
o tematyce zdrowotnej, sportowej lub wiosennej. Uczestnicy (drużyna
lub cała grupa) ma za zadanie przedstawić piosenkę o w/w tematyce.
Piosenka będzie oceniana w skali od 1-5. O tym zadaniu grupy wiedzą
przed terminem przeprowadzania turnieju.
Konkurencja
1
: Zmień woreczek
Pierwszy zawodnik każdej drużyny otrzymuje
woreczek w kolorze czerwonym. W odległości piętnastu kroków leżą
na linii kółka ringo, a w nich woreczki koloru żółtego. Na
sygnał prowadzącego pierwsi biegną do kółek, zamieniają
woreczki, wracają do rzędu, przekazują woreczek następnemu
zawodnikowi i ustawiają się na końcu rzędu. Zabawa kończy się,
kiedy wszyscy zawodnicy wykonają bieg ze zmianą woreczków.
Konkurencja
2:
„Tunel” – zawodnicy robią tunel ze swoich nóg, pod którym mają za zadanie przejść poszczególne osoby. Osoba stojąca na końcu przechodzi pod nogami drużyny i staje na początku tworząc dalej tunel dla innych zawodników.
Zadanie
3:
(oceniane jak konkurencje sportowe)
Zadanie
polega na ułożeniu puzzli- rysunku o tematyce wiosennej. Drużyna,
która wykona zadanie jako pierwsza będzie miała prawo do
odpowiedzi na pytanie za 1 punkt.
Zadanie
4:
Rozwiązywanie
zagadek o tematyce wiosennej, zdrowotnej i sportowej. Za prawidłowe
rozwiązanie zagadki przyznajemy jeden punkt. Każda drużyna ma dwie
zagadki do rozwiązania.
ZAGADKI
Gdy
tylko wiosna przychodzi
on zaraz w pole wychodzi,
orze,
nawozi i sieje.
Gdy zbiera plony- buzia mu się śmieje.
Kto
las kocha i zwierzętom
z serca dobrze życzy,
ten
pracować będzie w lesie
jako pan..........
Nosi kubraczek w czarne kropki
Wiosną budzi się do słonka.
Czy już wiecie kto to taki? Tak to jest..............( biedronka).
Po łąkach sobie brodzę , często stoję na jednej nodze.
Robię gniazdo na wiejskiej chacie
Na pewno mnie znacie...........................( bocian)
Tu Cytrynek, tam Paź Królowej,
wszędzie piękne kolorowe.
Lekko unoszą się nad łąką , gdy tylko zaświeci wiosenne słonko..................(motyl)
Na wiosnę zdobią drzewa, ogrody i łąki.
Zaraz je ujrzycie, gdy rozchylą swe kolorowe pąki..................................( kwiaty)
Ma dwa różki, choć nie bodzie. Mieszka w trawie albo w wodzie.
Domek swój , jak chyba wiecie, nosi zawsze na swym grzbiecie.................... ( ślimak).
Kiedy wiosna z wonnych kwiatów płaszcz na drzewa kładzie,
One znoszą kwietny pyłek do swych domków w sadzie. .............................( pszczoły)
Jeszcze śpi wszystko, co żyje.
Jeszcze nic nie rośnie, a on śmiało śnieg przebije i opowie
nam o wiośnie........................................ (przebiśnieg).
Stworzenie zielone i dobrze Ci znane.
Nie chce się przyjaźnić z panem bocianem....(żaba)
Kiedy kaszlesz, kichasz w głos, w co należy wsadzić nos?............... (chusteczka)
Przyjemnie pachnie, ładnie się pieni, a brudne ręce w czyste zamieni................ (mydło)
Zawsze w przychodni w fartuchu białym zęby tak leczy, by nie bolały......................... ( dentysta)
Co to jest na pewno wiesz, najeżona jest jak jeż.
Lecz nikogo nie kłuje, tylko zęby szoruje................(szczoteczka do zębów).
Służy do picia, służy do mycia bez niej na ziemi nie byłoby życia..............(woda).
Wisi w łazience wycierasz nim ręce...................... (ręcznik).
Konkurencja
3:
„Kangurze skoki”
Poszczególne drużyny
rozdzielają równo zawodników, po dwóch stronach trasy biegu i
rozgrywają konkurencję "kangurzych skoków", czyli skoków
w workach. Konkurencja trwa do momentu, kiedy wszyscy zawodnicy
zmienią swoje miejsca, czyli znajdą się po przeciwnej stronie
trasy biegu.
Zadanie
5:
„Zagadki
dotykowe i smakowe”(przygotowujemy "tajemniczą skrzynkę",
w której chowamy, np. ogórek, pomidora, jabłko, banana.)
Kolejne zadanie będzie
polegało na odgadnięciu, jakie skarby zostały ukryte w
"tajemniczej skrzynce"? Za każdy, dobrze odgadnięty
przedmiot, warzywo, owoc, którego nazwę odgadniecie bez błędu
otrzymacie 1 punkt.
Dzieci
mają zakryte oczy i mają za zadanie odgadnąć nazwę owocu po
smaku.
Konkurencja
4:
„Piłka w rzędach”
Drużyny
stoją w rzędach. Pierwsi zawodnicy trzymają piłkę, którą na
sygnał prowadzącego podają nad głową następnym. Kiedy ostatni z
rzędu otrzyma piłkę, biegnie z nią na początek i podaje dalej.
Po zakończeniu podawania piłki górą, bez zatrzymywania się,
zespół rozpoczyna podawanie piłki w tunelu utworzonym z nóg
uczestników. Ostatnia osoba, po otrzymaniu piłki przebiega zawsze
na początek rzędu. Wygrywa zespół, który jako pierwszy ustawi
się w pozycji wyjściowej.
Zadanie
6:
Za chwilę usłyszycie trzy rymowanki, które należy dokończyć.
Każdy odgadnięty wyraz, to jeden punkt dla drużyny.
Przyroda
swoich praw się trzyma-
po jesieni zawsze
jest................
Kopernik
żadnych wątpliwości nie miał,
że wokół Słońca obraca
się.............
Oczy
zasłonili, wkoło zakręcili.
Łap mnie!- słychać nagle-
przed tobą pułapka!
Co to za zabawa? Zwie
się......................
Konkurencja
5:
Zawodnicy rzucają do celu, np. do drewnianej skrzynki woreczkami.
Każdy ma do dyspozycji dwa woreczki. Rzuty wykonujemy raz prawą, a
raz lewą ręką. O zwycięstwie drużyny decyduje suma zdobytych
punktów.
Konkurencja 6:
Na sali stoją ustawione pachołki. Zawodnicy mają za zadanie przejść między nimi z woreczkiem na głowie.
Konkurencja 7:
Wyścigi tzw. „taczki”. Dzieci dobierają się w pary. Jedno dziecko idzie na rękach, drugie trzyma go za nogi, stopy. Dzieci mają za zadanie przejść z jednej strony sali na drugą stronę.
Konkurencja 8:
Przeciąganie liny. Każda drużyna z każdą.
V. Zabawa integracyjna na koniec zawodów np. pląs „Krasnoludek”, „Niedźwiadek”, „Kaczuszki”, „Pingwin”.
VI. Poczęstunek dla dzieci.
VII.
Oficjalne ogłoszenie wyników turnieju przez przewodniczącego
komisji oraz wręczenie dyplomów przez dyrektora szkoły.
VII.
Wykonanie pamiątkowych zdjęć.