DLACZEGO ŻARÓWKA ŚWIECI?- ZABAWA BADAWCZA
Grupa: 5,6-latków
Cele:
Zapoznanie ze sposobami oświetlenia i różnymi źródłami światła
Wskazanie roli żarówki we współczesnym świecie
Uświadomienie dlaczego żarówka świeci
Uświadomienie jak powstaje prąd elektryczny
Wdrażanie uczniów do oszczędzania energii elektrycznej
Metody :
Słowna, czynna, oglądowa
Formy : zajęcie z całą grupą
Przebieg :
1. Rozmowa na temat powszechności stosowania oświetlenia:
– Czy wyobrażasz sobie życie bez oświetlenia?
– Jak często korzystasz z oświetlenia w swoim domu?
– Ile żarówek i jakiego typu stosuje Twoja rodzina?
– Jak w dawnych czasach oświetlano mieszkania?
2. Szukanie odpowiedzi na pytanie :
Jak to się dzieje , że żarówka świeci?
Demonstracja świecącej żarówki zwykłej i energooszczędnej. Wskazywanie różnic.
3. Zabawy z latarką „Cienie”
4. Zorganizowanie wycieczki po przedszkolu w celu szukania żródeł energii, liczników energii, kontaktów itp..
5. Słuchanie wiersza „Pstryk”
6. Rozmowa na temat treści wiersza.