Bez tytułu 13


Overview

Arkusz1
Arkusz2


Sheet 1: Arkusz1

304 294 303 309
















299 291 299 304

Nr klasy di gi xi ni nski pi Fi=fski S^2 a K d


324 317 326 330

1 286 292 289 9 9 0.08 0.08 3492.81 -68808.36 1355524.63 177.30
180.45
319 309 318 324

2 292 298 295 12 21 0.10 0.18 2252.28 -30856.24 422730.43 164.40
168.6
295 288 296 300

3 298 304 301 21 42 0.18 0.35 1245.09 -9587.19 73821.39 161.70
169.05
322 312 320 327

4 304 310 307 21 63 0.18 0.53 60.69 -103.17 175.39 35.70
43.0500000000002
302 291 300 307

5 310 316 313 27 90 0.23 0.75 499.23 2146.69 9230.76 116.10
106.65
308 300 309 314

6 316 322 319 16 106 0.13 0.88 11245.54 17483.63 180081.41 164.80
159.2
315 305 314 320

7 322 328 325 9 115 0.08 0.96 2391.21 38976.72 635320.58 146.70
143.55
315 307 315 321

8 328 334 331 5 120 0.04 1.00 2486.45 55447.84 1236486.72 111.50
109.75
326 314 324 331





0.00









314 304 313 319







1.00







311 302 311 317








Ʃ 23673.30 4699.92 3913371.32 1078.20
1080.3
317 307 316 322
















300 292 300 305
















292 286 293 297





120









316 307 316 322
















306 297 306 312
















314 306 314 320
















301 294 301 306
















323 313 323 329











28373.2200000005



297 290 298 302
















308 298 307 313
















299 291 299 305

Nr= 120



PRÓBA SZEREG






294 286 294 299

Max= 334

Średnia Śr= 309.05 308.7

ni Fh Ph nhi Chi
308 299 308 314

Min= 286

Odchylenie standardowe S= 11.013246416868 14.0455508969923 0
9 0.1172 0.1172 14.0666 1.8250
316 308 316 321

R= 48

Mediana me= 308.5 304.351791530945

12 0.2231 0.1059 12.7039 0.0390
311 302 311 316

k= 8

Moda mo= 314 304

21 0.3690 0.1459 17.5039 0.6983
328 320 329 334

dx= 6

Kwartyl1 Q1= 300 300.571428571429

21 0.5369 0.1679 20.1502 0.0358
315 305 313 320





Kwartyl 2 Q2= 308.5 304.351791530945

27 0.6984 0.1615 19.3806 2.9955










Kwartyl 3 Q3= 316.25 316

16 0.8282 0.1298 15.5740 0.0117










Wariancja S^2= 121.291596638655 197.2775

9 0.9153 0.0871 10.4562 0.2028










wsp. zmienności V= 3.5635807852671 4.54990310884103

5 0.9642 0.0489 5.8651 0.1276










Odch. Przeciętne d= 9.0025 8.985


Ʃ 0.9642 115.7005 5.9357










Rozstęp R= 48 48
















Asymetria a= 0.008987955098385 0.014134904742344
















Kurtoza K= -0.708704245283556 0.006075363505634
















Eksces e= -3.70870424528356 -2.99392463649437
H0: Fe=Fh


















H1: Fe≠Fh
α= 0.05

















Liczba klas k= 8

















Liczba parametrów r= 2





































Χ2 = 5.9357
Populacja ma rozkład N(308,7;14,05)


















Χkr = 11.0705


















































































































































































n= 120


















śr= 308.7


















S= 14.05




























































1-α= 0.95

Ua= 1.95996398454006














α= 0.05




























































Uα/2 = -1.96


















U 1-α/2 = 1.96




























































lewy koniec przedziału:
: 306.186182228077
















prawy koniec przedziału:

311.213817771923


























































d= 5


















n= 31

















































































α= 0.05


















m0= 305







































H0: m=m0


















H1: m<m0







































U= 2.88480208223361


















Ukr= -1.64485362695147
















































































































































Na podstawie n-elementowej próby:



















1- Zbuduj tablicę szeregu rozdzielczego z przedziałami klasowymi:



















- wyznacz liczebność próby, minimum, maksymum, liczność przedziałów (klas), rozpiętość (szerokość) przedziałów,



















- wyznacz obszary przedziałów klasowych - lewe i prawe końce (granice) przedziałów,



















- oszacuj wartości środkowe przedziałów,



















- wyznacz liczebności danych w przedziałach,



















- wyznacz skumulowane liczebności danych w przedziałach,



















- wyznacz częstości (prawdopodobieństwa) względnej oraz skumulowanej częstości w poszvczególnych przedziałach,



















- utwórz histograny liczebności klas oraz liczebności skumulowane w klasach.



















2- Oszacuj wartości miar (charakterystyki) statystycznych dla próby oraz dla szeregu rozdzielczego:



















- liczebność próby, minimum, maksymum, liczność przedziałów (klas), rozpiętość (szerokość) przedziałów,



















- miary położenia: średnia, mediana, moda (dominanta), kwartyl 1, kwartyl 2, kwartyl 3,



















- miary rozproszenia: wariancja, odchylenie standardowe, współczynnik zmienności, odchylenie przeciętne, rozstęp,



















- miary kształtu: miary asymetrii - asymetria, skośność, miary spłaszczenia (koncentracji) - kurtoza, ekscses.



















3- Przy założeniu, że populacja ma rozkłąd normalny:



















na poziomie ufności 1-a = 0,95 wyznacz przedział ufności dla średniej:



















- dolna granica, górna granica przedziału dla średniej



















- na poziomie ufności 1-a =0,95 wyznacz jak duża powinna być próba,



















aby oszacować średnią z dokładnością szcowania do 5 jednostek pomiarowych.



















4- Na poziomie istotności a = 0,05 zweryfikować hipotezę, że wartość średniej jest powyżej 305 jednostek pomiarowych



















- postaw hipotęzę zerową, oraz hipotezę alternatywną do zerowej,



















- wyznacz wartość statystyki testowej (wartość testu), oraz wartość krytyczną,



















- na podstawie testu podejmij dycyzję o przyjęciu lub odrzuceniu hipotezy zerowej.



















5- Na poziomie istotności a = 0,05 testem c2 zweryfikować hipotezę, że populacja ma rozkład normalny N(m, s)



















- postaw hipotezę zerową oraz alternatywną do niej,



















- wyznacz wartość statystyki testowej c2, oraz wartość krytyczną tesu,



















- na podstawie tesu podejmij decyzję o przyjęciu lub odrzuceniu hipotezy zerowej.








































Strona tytułowa powinna zawierać:



















Nazwisko i Imię, nr albumu



















wydział, kierunek studiów



















rok oraz semestr studiów



















rok kalendarzowy



















Sheet 2: Arkusz2










































Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Bez tytułu 13
13 Untitled [Bez tytułu]
Bez tytułu 1
BEZ TYTUŁU
Bez tytułu 1
Bez tytułu 1
Bajka bez tytułu, Slayers fanfiction, Oneshot
Bez tytułu 2 (2)
BEZ TYTUŁU
Bez tytułu 1
Bez tytułu 1 (2)
Bez tytułu 1
Bez tytułu 1 3
Bez tytułu 1
Bez tytułu 1 5
Bez tytułu 1
Bez tytułu 1 2
Bez tytułu 1
Bez tytułu 1

więcej podobnych podstron