Wydział

Nr zespołu

Imię i nazwisko

Punkty z przygotowania i wyko-
nania ćwiczenia

Kierunek

Nr ćwiczenia

Tytuł ćwiczenia

Zastosowanie oscyloskopu do badania sygnałów
przemiennych

Punkty ze sprawozdania i końco-
wego testu

Grupa

Data wykonania

Punktacja końcowa

1.

Wiadomości wstępne

W poniższej tabeli należy udzielić zwięzłej odpowiedzi na trzy pytania wskazane przez Prowadzącego
ćwiczenie. Treści pytań, odpowiadające podanym numerom, znajdują się na odwrocie arkusza.

Pytanie nr

Odpowiedź

……………..

……………..

……………..

Ćwiczenie 20. Zastosowanie oscyloskopu do badania sygnałów prze-
miennych

1.

Opisz budowę lampy oscyloskopowej, naszkicuj jej schemat.

2.

Opisz zasadę działania generatora podstawy czasu. Do czego służy ten element?

3.

Do czego służy wzmacniacz szerokopasmowy?

4.

Na czym polega prostowanie prądu przemiennego? Jaką metodę zastosujesz w tym ćwi-

czeniu?

5.

Zdefiniuj napięcie skuteczne prądu przemiennego. Jaki przyrząd służy do jego pomiarów?

6.

Narysuj schemat obwodu elektrycznego służącego do obserwacji zmiennego napięcia z

sieci. Z jakich elementów się składa ten obwód?

7.

Zdefiniuj czułość oscyloskopu, w jakim celu się ją wyznacza? Jak wyznaczysz czułość w

tym ćwiczeniu?

8.

Co to są figury Lissajous i jak je otrzymasz w tym ćwiczeniu?

9.

Poniższy wykres przedstawia jedną z możliwych figur Lissajous. Podpisz osie wykresu. W

jakim stosunku pozostają do siebie częstotliwości sygnałów?

2.

Wyniki pomiarów

Na zajęcia należy przynieść papier milimetrowy, na którym będą sporządzane wykresy.

Tabela 1. Ćwiczenie 20. Dane pomiarowe

Lp.

[V]

= /2 [dz]

[V]

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Sporządź w programie WykresLab wykres amplitudy sygnału w funkcji napięcia

i wy-

znacz z niego czułość oscyloskopu.

W następnych zadaniach zaobserwowany na ekranie oscyloskopu przebieg sygnału rysujesz

na papierze milimetrowym. Możesz dodatkowo wykonać zdjęcia sygnału i dołączyć do spra-

wozdania.

Czułość oscyloskopu , niepewność standardowa czułości ( ),

[działka skali/V]