Anna Treger
Repetytorium
ANGIELSKI
A
czy
the
? Wszystko o przedimku
Konsultacja j´zykowa:
dr Alisa Mitchel Masiejczyk
Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd
3/2/09
3:42 PM
Page 1
Niniejsza darmowa publikacja zawiera jedynie fragment
pełnej wersji całej publikacji.
Aby przeczytać ten tytuł w pełnej wersji
.
Niniejsza publikacja może być kopiowana, oraz dowolnie
rozprowadzana tylko i wyłącznie w formie dostarczonej przez
NetPress Digital Sp. z o.o., operatora
nabyć niniejszy tytuł w pełnej wersji
jakiekolwiek zmiany w zawartości publikacji bez pisemnej zgody
NetPress oraz wydawcy niniejszej publikacji. Zabrania się jej
od-sprzedaży, zgodnie z
.
Pełna wersja niniejszej publikacji jest do nabycia w sklepie
Projekt ok∏adki serii: Marcin Rojek, 2-arts.com
Projekt makiety i opracowanie graficzne: Studio 27, biuro@studio27.pl
Zdj´cie na ok∏adce: Wojciech Jannasz
Redakcja i korekta: Pawe∏ Pokora
ISBN 978-83-60287-21-7
© Copyright by Wydawnictwo Lingo sp. j., Warszawa 2009
www.WydawnictwoLingo.pl
Sk∏ad i ∏amanie: Studio 27
Druk i oprawa: Opolgraf
Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd
3/2/09
3:42 PM
Page 2
Spis treÊci
1.
Wst´p
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5
2.
Sprawdê si´
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6
3.
Przedimek nieokreÊlony
a/an
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
3.1.
Podstawowe informacje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10
3.2.
Postaç przedimka nieokreÊlonego
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11
3.3.
Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12
3.4.
Przedimek wskazujàcy na konkretny obiekt z klasy rzeczy
. . . . . . . . . . . . . .
12
3.5.
Przedimek w wyra˝eniach okreÊlajàcych iloÊç . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13
3.6.
Przedimek przed what a/an, such a/an . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
15
3.7.
Some, any i okreÊlenia jednostkowe
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
15
3.8.
Przedimek a znaczenie rzeczownika . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
19
3.9.
A few, few, a little, little . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
21
4.
Przedimek okreÊlony
the
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
4.1.
Podstawowe informacje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
24
4.2.
Pzedimek przed rzeczownikiem wyraênie okreÊlonym przez kontekst lub
okolicznoÊci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
24
4.3.
Przedimek przed okreÊleniami przymiotnikowymi, w których
rzeczownik „people” jest domyÊlny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
27
4.4.
Przedimek przed okreÊleniami gatunkowymi i rodzajowymi . . . . . . . . . . . . . .
28
4.5.
Nazwy narodowoÊci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
28
4.6.
Przedimek przed nazwami, które zostanà skonkretyzowane . . . . . . . . . . . . .
29
4.7.
Pory dnia
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
30
4.8.
Stopieƒ najwy˝szy przymiotnika
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
30
4.9.
Miejsce, typ rozrywki, nazwy, instrumenty muzyczne . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
32
4.10.
OkreÊlenia miary
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
33
4.11.
Wyra˝enia odczasownikowe z of . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
33
4.12.
Wyra˝enia typu the sooner … the better
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
34
4.13.
Przedimek okreÊlony przed nazwami własnymi
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
34
Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd
3/2/09
3:42 PM
Page 3
4
5.
Przedimek zerowy
Ø
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
5.1.
Przedimek zerowy przed rzeczownikami oznaczajàcymi klas´,
gatunek, rodzaj . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
42
5.2.
Przedimek zerowy przed nazwami własnymi
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
42
5.3.
Przedimek zerowy przed nazwami niektórych instytucji . . . . . . . . . . . . . . . . .
45
5.4.
Przedimek zerowy w zwrotach: go to/be in bed, go to/be at sea,
go to/be in town . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
46
5.5.
Przedimek zerowy przed poj´ciami abstrakcyjnymi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
47
5.6.
Przedimek zerowy przed next i last
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
48
5.7.
Przedimek zerowy przed kierunkami geograficznymi . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
49
5.8.
Przedimek zerowy przed nazwami posiłków, potraw, napojów
. . . . . . . . . . .
49
5.9.
Przedimek zerowy przed dyscyplinami sportowymi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
50
5.10.
Przedimek zerowy przed nazwami chorób . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
51
5.11.
Przedimek zerowy przed wyra˝eniami przyimkowymi okreÊlajàcymi
sposób podró˝owania . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
52
5.12.
Etykiety, nagłówki, wypowiedzi w stylu telegraficznym … . . . . . . . . . . . . . . . .
52
5.13.
Przedimek zerowy z nazwami własnymi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
53
5.14.
Przedimek zerowy w zwiàzkach frazeologicznych
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
57
5.15.
Przedimek zerowy po rzeczowniku w formie dopełniacza oraz po zaimku
dzier˝awczym . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
59
6.
åwiczenia
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
61
7.
Klucz do çwiczeƒ
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
77
8.
Quiz
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
85
9.
Przedimki w pigułce
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
91
Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd
3/2/09
3:42 PM
Page 4
www.WydawnictwoLingo.pl
5
Wst´p
Posługiwanie si´ przedimkiem to jedno z wa˝niejszych zagadnieƒ w nauce j´zyka
angielskiego. Nawet jeÊli uczàcy si´ znajà zasady stosowania przedimka, to miewajà
problemy z jego właÊciwym u˝yciem. Wiele osób nie zdaje sobie nawet sprawy, ˝e myli
przedimki, albo ma tendencj´ do ich pomijania, lub wstawiania tam, gdzie nie sà potrzebne.
U˝ycie przedimka sprawia nam kłopoty równie˝ dlatego, ˝e jest nieznany polszczyênie.
Francuzi, Bułgarzy czy Niemcy nie majà tak du˝ych problemów, poniewa˝ w ich j´zyku
wyst´pujà rodzajniki odgrywajàce podobnà rol´ jak przedimek w angielskim.
Jednak˝e Polacy wcale nie stojà na straconej pozycji. Nie ma wprawdzie jednej metody
uczenia si´ przedimków, ale skuteczne opanowanie tego zagadnienia zale˝ne jest m.in.
od właÊciwego podr´cznika. Takiego, który w jednym miejscu zbiera całà wiedz´ potrzebnà,
˝eby ju˝ nie dr´czyç si´ pytaniem: „co przed angielskim rzeczownikiem?”.
Temu właÊnie słu˝y ta ksià˝ka. Zawiera wyczerpujàce objaÊnienia dotyczàce przedimków
okreÊlonych, nieokreÊlonych i przedimka zerowego, ilustrowane licznymi przykładami.
W utrwaleniu i urozmaiceniu nauki pomaga zestaw çwiczeƒ z kluczem. Ponadto
repetytorium otwiera test umo˝liwiajàcy zorientowanie si´ uczàcemu, co sprawia mu
najwi´ksze trudnoÊci, a zamyka quiz b´dàcy ciekawà formà sprawdzenia zdobytej wiedzy.
Rozdział „Przedimki w pigułce” podsumowuje całoÊç i mo˝e byç traktowany jako por´czna
pomoc w nagłych wypadkach.
Nale˝y pami´taç, ˝e nauka poprawnego posługiwania si´ przedimkiem powinna przebiegaç
równolegle z poznawaniem angielskiej gramatyki oraz kształtowaniem umiej´tnoÊci pisania
i czytania. Stàd te˝ warto si´gnàç po inne pozycje z serii repetytoriów Lingo, np. „Angielski.
Repetytorium leksykalne” czy „Angielski. Gramatyka z çwiczeniami”.
Z życzeniami sukcesów
Autorka
Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd
3/2/09
3:42 PM
Page 5
S p r a w d ê s i ´
6
Sprawdê si´
Rozwiąż test i sprawdź swoją wiedzę.
Ten test pomo˝e Ci oceniç na czym nale˝y si´ skoncentrowaç w nauce zagadnieƒ
przedstawionych w tej ksià˝ce. Za ka˝dà prawidłowà odpowiedê otrzymujesz punkt.
Podlicz punkty i sprawdê wynik testu. W okràgłych nawiasach sà numery paragrafów
omawiajàce dane zagadnienie.
1.
Kate wants to be …….. actress. (3.2)
a)
a
b)
an
c)
the
2.
Paul paid …….. fortune for this ring. (3.4)
a)
a
b)
the
c)
Ø
3.
That was such ………. nice moment. (3.6)
a)
a
b)
the
c)
Ø
4.
Jane lives in …….. south of Finland. (5.7)
a)
a
b)
the
c)
Ø
5.
It might be quicker to get there by …….. bike (5.11)
a)
a
b)
the
c)
Ø
6.
We were served …….. four-course dinner which was absolutely outstanding. (5.8)
a)
a
b)
the
c)
Ø
7.
…….. sky is cloudy. It may rain. (4.2)
a)
A
b)
The
c)
Ø
8.
A friend of mine is …….. MP. (3.2)
a)
a
b)
an
c)
the
9.
Philip checks his mail four to five times …….. day. (3.5)
a)
a
b)
the
c)
Ø
Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd
3/2/09
3:42 PM
Page 6
www.WydawnictwoLingo.pl
7
10.
…….. cheetah is the fastest of all land animals. (4.4)
a)
A
b)
The
c)
Ø
11.
For your homework, do …….. exercise 10. (5.2)
a)
a
b)
the
c)
Ø
12.
I had ………room to stretch my legs (3.8)
a)
a
b)
the
c)
Ø
13.
Pass …….. bread, please. (4.2)
a)
a
b)
the
c)
Ø
14.
The lawyer went to …….. prison to talk to his client. (5.3)
a)
a
b)
the
c)
Ø
15.
…….. money makes the world go round. (5.5)
a)
A
b)
The
c)
Ø
16.
…….. Vistula is one of the Europe’s longest rivers. (4.13)
a)
a
b)
the
c)
Ø
17.
We go to …….. church every Sunday. (5.3)
a)
a
b)
the
c)
Ø
18.
Paul went to …….. hospital for blood tests. (5.3)
a)
a
b)
the
c)
Ø
19.
The building doesn’t have any facilities for …….. disabled. (4.3)
a)
a
b)
the
c)
Ø
20.
Have …….. lunch with me tomorrow, please. (5.8)
a)
a
b)
the
c)
Ø
ANGIELSKI
P R Z E D I M E K
Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd
3/2/09
3:42 PM
Page 7
21.
John plays …….. accordion like nobody else in the world. (4.9)
a)
a
b)
the
c)
Ø
22.
I am going on holiday …….. next week. (5.6)
a)
a
b)
the
c)
Ø
23.
Neil Armstrong was the first man to walk on …….. moon. (4.2)
a)
a
b)
the
c)
Ø
24.
The mind works …….. best when it is relaxed. (4.8)
a)
a
b)
the
c)
Ø
25.
…….. Smiths are moving out to Texas. (4.13)
a)
A
b)
The
c)
Ø
26.
You should stay in …….. bed till you feel better. (5.4)
a)
a
b)
the
c)
Ø
27.
…….. man over there is Bob’s father. (4.6)
a)
A
b)
The
c)
Ø
28.
Poland joined …….. NATO in 1999. (5.13)
a)
a
b)
the
c)
Ø
29.
We visited …….. Hague briefly in 2005. (5.13)
a)
a
b)
the
c)
Ø
30.
Among the books, he saw ……… Hemingway. (5.2)
a)
a
b)
the
c)
Ø
25-30 - Wynik bardzo dobry. Warto jednak utrwaliç wiadomoÊci.
20-24 - Dobra znajomoÊç przedimków. Wymaga jednak˝e pogł´bienia.
15-19 - Wiedza na poziomie zadowalajàcym. Nale˝y popracowaç nad jej uzupełnieniem.
poni ej 15 - Trzeba wziàç si´ solidnie do pracy.
1.
b
2.
a
3.
a
4.
b
5.
c
6.
a
7.
b
8.
b
9.
a
10
.b
11
.c
12
.c
13
.b
14
.b
15
.c
16
.b
17
.c
18
.c
19
.b
20
.c
21
.b
22
.c
23
.b
24
.c
25
.b
26
.c
27
.b
28
.c
29
.b
30
.a
S p r a w d ê s i ´
Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd
3/2/09
3:42 PM
Page 8
3.
Przedimek
nieokreÊlony
a/an
Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd
3/2/09
3:42 PM
Page 9
P r z e d i m e k n i e o k r e Ê l o n y
a / a n
10
3.1.
Podstawowe informacje
Przedimek nieokreÊlony wskazuje, ˝e opisujemy danà osob´, rzecz, poj´cie po raz
pierwszy, a dana rzecz, osoba bàdê poj´cie nie sà bli˝ej znane mówiàcemu i s∏uchajàcemu.
a
a
tree
(jakieÊ, pewne) drzewo
a
a
book
(jakaÊ, pewna) ksià˝ka
a
a
new car
(jakiÊ, pewien) nowy samochód
a
an
n
egg
(jakieÊ, pewne) jajko
a
an
n
umbrella
(jakiÊ, pewien) parasol
a
an
n
old house
(jakiÊ, pewien) stary dom
I have
a
a
new hobby.
Mam nowe hobby.
Beth is looking for
a
a
job.
Beth szuka pracy.
Joe needs
a
a
lawyer.
Joe potrzebuje prawnika.
We bought
a
house near Warsaw.
KupiliÊmy dom blisko Warszawy.
Dorothy is reading
a
book.
Dorothy czyta ksià˝k´.
Je˝eli rzeczownik jest okreÊlony przymiotnikiem, to przedimek stawiamy zazwyczaj
przed przymiotnikiem.
She is
a
a
lovely girl.
Jest uroczà dziewczynà.
We are looking for
a
a
qualified teacher.
Szukamy wykwalifikowanego nauczyciela.
The suspect was wearing
a
a
jean jacket.
Podejrzany mia∏ na sobie d˝insowà kurtk´.
You should ask
a
an
n
expert’s opinion.
PowinieneÊ zapytaç eksperta o rad´.
I’ve got
a
an
n
inventive mind.
Mam twórczy umys∏.
Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd 3/2/09 3:42 PM Page 10
ANGIELSKI
P R Z E D I M E K
www.WydawnictwoLingo.pl
11
Uwaga!
Wyjàtkowo przedimek stawiamy po przymiotniku przed rzeczownikiem w konstrukcji
so/too/less + adjective+a/an + rzeczownik policzalny w liczbie pojedynczej
, np.
How beautiful is Mary?
Jak pi´kna jest Mary?
She is
sso
o b
be
ea
au
uttiiffu
ull a
a w
wo
om
ma
an
n
that I cannot take my eyes off her.
Ona jest takà pi´knà kobietà, ˝e nie mog´ oderwaç od niej oczu.
She is
tto
oo
o b
be
ea
au
uttiiffu
ull a
a w
wo
om
ma
an
n
for him!
Ona jest zbyt pi´knà kobietà dla niego!
She
iiss lle
essss b
be
ea
au
uttiiffu
ull a
a w
wo
om
ma
an
n
than I expected.
Ona nie jest tak pi´knà kobietà, jak myÊla∏em.
3.2.
Postaç przedimka nieokreÊlonego
Postaç, jakà przyjmuje przedimek nieokreÊlony (a bàdê an), uzale˝niona jest od tego, czy
wyrazy towarzyszàce (rzeczownik bàdê wyra˝enie rzeczownikowe) zaczynajà si´ od spó∏g∏oski
czy samog∏oski.
Np. przed tree, book (rzeczowniki) i new car (wyra˝enie rzeczownikowe) stawiamy przedimek
nieokreÊlony a, poniewa˝ t, b, n sà spó∏g∏oskami. Natomiast przed orange, umbrella, old
house stawiamy przedimek nieokreÊlony an, gdy˝ e, u, o to samog∏oski.
Nale˝y pami´taç, ˝e o u˝yciu postaci a bàdê an decyduje nie pisownia wyrazu, ale jego
brzmienie.
Wyrazy zaczynajàce si´ na h poprzedzamy a bàdê an w zale˝noÊci od tego czy h jest wyma-
wiane czy nie. W przypadku h niemego (w praktyce sà to cztery wyrazy: heir, hour, honour
i honest oraz s∏owa pochodne np. honorarium, honorable, heirloom, heiress, heirship,
w wymowie amerykaƒskiej równie˝ w s∏owach herb i homage h pozostaje g∏uche) stawiamy
przed danym s∏owem an, w pozosta∏ych wypadkach a. Mo˝na jednak spotkaç pewne s∏owa,
takie jak hotel, które poprzedza si´ zarówno przez an jak i a (niektórzy native speakerzy
wymawiajà je jak /ən ə
ʊ’tel/ – wymowa ta uwa˝ana jest za staroÊwieckà – a nie jak /ə həʊ’tel/).
a
a
euro
a
a
European state
a
a
ewe
a
a
one-time hero
a
a
U-boat
a
a
UFO
a
a
universe
a
a
university
a
a
usurper
a
an
n
F-word
a
an
n
honour
a
an
n
hour
a
an
n
L-plate
a
an
n
MBA
a
an
n
MP
a
an
n
S-level
a
an
n
SOS
a
an
n
X-ray
Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd 3/2/09 3:42 PM Page 11
P r z e d i m e k n i e o k r e Ê l o n y
a / a n
12
3.3.
Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne
Przedimek nieokreÊlony mo˝na postawiç w okreÊlonych warunkach przed rzeczownikami
policzalnymi, natomiast nie u˝ywa si´ go z zasady przed rzeczownikami niepoliczalnymi.
S∏owa, które s∏u˝à do nazywania rzeczy, to rzeczowniki. W nauce gramatyki rzecz jest rozu-
miana bardzo szeroko. Rzeczami sà nie tylko poszczególne konkretne obiekty takie jak szklan-
ka, rower, samochód czy sanda∏; nie tylko istoty ˝ywe: koƒ, pies czy kot; nie tylko osoby: Piotr,
dziecko, kobieta, lecz tak˝e poj´cia oderwane, takie jak pi´kno, prawda i dobro,
sprawiedliwoÊç i nikczemnoÊç, jak równie˝ relacje, procesy czy wydarzenia. Tak rozumiane
rzeczy dajà si´ policzyç albo nie. Policzyç mo˝na konkretne obiekty poszczególne. Kupujemy
dwie ksià˝ki, na ∏àce widzimy szeÊç koni, do torby wk∏adamy pi´ç zesztów. Policzyç nie da si´
poj´ç abstrakcyjnych, substancji masowych takich jak woda czy powietrze. Odpowiednio rze-
czowniki oznaczajàce obiekty dajàce si´ zrachowaç nazywamy policzalnymi, te których nie
mo˝na - niepoliczalnymi. Rzeczowniki niepoliczalne nie majà liczby mnogiej.
Rzeczowniki niepoliczalne, czyli wskazujàce na rzeczy, których nie da si´ policzyç na sztuki
i przed którymi nie stawiamy przedimka nieokreÊlonego, to nazwy:
substancji sypkich, minera∏ów, materia∏ów: sugar, salt, pepper, flour, sand, rice, coal, iron,
wood, plastic, silk, glass
p∏ynów: water, milk, coffee (uwaga: w restauracji czy kawiarni mo˝na powiedzieç
a coffee/a water w znaczeniu „jedna kawa” (fili˝anka kawy), „jedna woda” (szklanka wody)
poj´ç abstrakcyjnych: honesty, admiration, education, courage, energy, health, informa-
tion, justice, luck, poetry, progress, wealth, mail, worry, music
chorób (poza: cold, cough, headache): flu, rheumatism, anemia, polio
dyscyplin sportu: tennis, golf, baseball
Ponadto niepoliczalna jest wi´kszoÊç rzeczowników z koƒcówkà ing: shopping, sightseeing,
fighting (poza: meeting, blessing, parting).
3.4.
Przedimek wskazujàcy na konkretny obiekt z klasy rzeczy
W zdaniach:
I am
a
a
doctor.
Jestem lekarzem.
Ann is
a
a
choreographer.
Ania jest choreografem.
Sue is
a
a
second-year student.
Sue jest studentkà drugiego roku.
Scott is
a
a
Buddhist.
Scott jest buddystà.
Chloe is
a
a
friend of mine.
Chloe jest mojà przyjació∏kà.
u˝ywa si´ przedimka nieokreÊlonego, mimo ˝e ktoÊ mówi o sobie, o niej, a ja i ona sà
znane zarówno mówiàcemu jak i s∏uchajàcemu. Trudno przyjàç, ˝e mówiàc o sobie nie wiemy
o kim mówimy.
Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd 3/2/09 3:42 PM Page 12
ANGIELSKI
P R Z E D I M E K
www.WydawnictwoLingo.pl
13
Przedimek nieokreÊlony rozumiany jest tutaj jako „jeden z wielu, nale˝àcy do pewnej grupy,
kategorii, klasy”.
II a
am
m a
a
student.
Jestem studentem (nale˝´ do tej grupy ludzi, których nazywamy studentami).
This is
a
an
n
owl.
To jest sowa (nale˝y do gatunku ptaków nazywanych sowami).
Fleming was
a
a
scientist.
Fleming by∏ naukowcem (nale˝a∏ do grupy ludzi nazwanych naukowcami).
3.5.
Przedimek w wyra˝eniach okreÊlajàcych iloÊç
W dawnym j´zyku angielskim przedimek nieokreÊlony a/an oznacza∏ one – jeden. Jeszcze
do dziÊ w niektórych przypadkach u˝ywamy a/an i one zamiennie np. w jednostkach miary,
obj´toÊci, wagi, czasu, pieni´dzy.
a
a
kilo
=
o
on
ne
e
kilo
a
a
litre
=
o
on
ne
e
litre
a
a
metre
=
o
on
ne
e
metre
a
a
thousand
=
o
on
ne
e
thousand
a
a
mile
=
o
on
ne
e
mile
a
an
n
inch
=
o
on
ne
e
inch
a
an
n
hour
=
o
on
ne
e
hour
a
a
day
=
o
on
ne
e
day
a
a
dollar
=
o
on
ne
e
dollar
a
a
gallon
=
o
on
ne
e
gallon
I’d like
a
a//o
on
ne
e
kilo of oranges.
Poprosz´ kilo pomaraƒczy.
Could you spare me
a
a//o
on
ne
e
minute, please?
Czy móg∏byÊ mi poÊwi´ciç minut´?
I’ve been there
a
a//o
on
ne
e
thousand times before. By∏em tam tysiàc razy.
They live
a
a//o
on
ne
e
mile from the beach.
Mieszkajà mil´ od pla˝y.
How much is
a
a//o
on
ne
e
gallon of gas?
Ile kosztuje galon gazu?
Przedimka nieokreÊlonego u˝ywamy równie˝ przy podawaniu miar i cz´stotliwoÊci.
W tym przypadku a/an t∏umaczymy jako za/na/w.
I do yoga at least three times
a
a
day.
åwicz´ jog´ przynajmniej trzy razy
na
tydzieƒ.
Scott works out twice
a
a
week.
Scott çwiczy na si∏owni dwa razy
w
tygodniu.
Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd 3/2/09 3:42 PM Page 13
P r z e d i m e k n i e o k r e Ê l o n y
a / a n
14
They reached a speed of 120 miles
a
an
n
hour.
Osiàgn´li pr´dkoÊç 120 mil
na
godzin´.
Silk prices start at around 7 pounds
a
a
metre.
Ceny jedwabiu zaczynajà si´ od oko∏o 7 funtów
za
metr.
Oranges at 60 cents
a
a
pound may seem expensive.
Pomaraƒcze w cenie 60 centów
za
funt mogà wydaç si´ drogie.
W powy˝szych sytuacjach a/an mo˝na zastàpiç s∏owem per.
Scott works out twice
p
pe
err
week.
Scott çwiczy na si∏owni dwa razy na tydzieƒ.
The car was travelling at 90 miles
p
pe
err
hour.
Samochód jecha∏ 90 mil na godzin´.
Przedimek nieokreÊlony stosowany jest w niektórych okreÊleniach iloÊci:
a
a
lot of
a
a
good/great deal of
a
a
great many
a
a
couple of
We have
a
a llo
ott o
off
new ideas
Mamy wiele nowych pomys∏ów.
Peter has
a
a cco
ou
up
plle
e o
off
good friends.
Peter ma kilku dobrych przyjació∏.
Studying online has
a
a g
grre
ea
att m
ma
an
ny
y
advantages.
Studiowanie online ma wiele zalet.
I have been there on
a
a n
nu
um
mb
be
err o
off
occasions.
By∏em tam wielokrotnie.
The painter has
a
a g
grre
ea
att d
de
ea
all o
off
talent.
Ten malarz ma du˝y talent.
I need
a
a b
biitt o
off
butter.
Potrzebuj´ troch´ mas∏a.
Lend me
a
a h
hu
un
nd
drre
ed
d
dollars.
Po˝ycz mi sto dolarów.
a
a
number of
a
a
bit of
a
a
hundred/thousand/million
a
a
half/quarter
Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd 3/2/09 3:42 PM Page 14
ANGIELSKI
P R Z E D I M E K
www.WydawnictwoLingo.pl
15
Zwróçmy uwag´ na u˝ycie i szyk wyrazów w przypadku s∏ów half and quarter.
It’s about
h
ha
allff a
a m
miille
e
from the beach.
To oko∏o pó∏ mili od pla˝y.
It’s about
a
a q
qu
ua
arrtte
err o
off a
a m
miille
e
from the beach.
To oko∏o çwierç mili od pla˝y.
I need
h
ha
allff a
an
n h
ho
ou
urr
to finish it.
Potrzebuj´ pó∏ godziny, by to skoƒczyç.
I need
a
a q
qu
ua
arrtte
err o
off a
an
n h
ho
ou
urr
to finish it.
Potrzebuj´ kwadransa, by to skoƒczyç.
Joe drank
h
ha
allff a
a b
bo
ottttlle
e
of white wine.
Joe wypi∏ po∏ow´ butelki bia∏ego wina.
Joe drank
a
a q
qu
ua
arrtte
err o
off a
a b
bo
ottttlle
e
of white wine. Joe wypi∏ çwierç butelki bia∏ego wina.
Uwaga!
Mo˝liwoÊç u˝ycia bàdê nie u˝ycia
a
przed
quarter
- mamy tylko przy podawaniu
godziny.
Let’s meet in (
a
a
) quarter of an hour.
Spotkajmy si´ za kwadrans.
I must be at the airport at (
a
a
) quarter of an hour.
Za kwadrans musz´ byç na lotnisku.
3.6.
Przedimek przed
what a/an, such a/an
Przedimek nieokreÊlony wyst´puje w zdaniach wyra˝ajàcych oburzenie, zdumienie, uznanie
lub podziw zaczynajàcych si´ od what a/an i such a/an
.
What
a
a
party!
Co za impreza!
What
a
a
view!
Co za widok!
What
a
a
beautiful morning!
Co za pi´kny ranek!
Such
a
a
terrible lie!
Takie wstr´tne k∏amstwo!
Such
a
a
nice girl!
Taka mi∏a dziewczyna!
Such
a
an
n
easy question!
Takie ∏atwe pytanie!
3.7. Some, any
i okreÊlenia jednostkowe
Przed rzeczownikami niepoliczalnymi nie u˝ywamy przedimka nieokreÊlonego. U˝ywamy
natomiast okreÊlników some i any
.
Give me
sso
om
me
e
time.
Daj mi troch´ czasu.
Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd 3/2/09 3:42 PM Page 15
P r z e d i m e k n i e o k r e Ê l o n y
a / a n
16
I need
sso
om
me
e
money, mum.
Potrzebuj´ troch´ pieni´dzy, mamo.
Bring me
sso
om
me
e
coffee.
PrzynieÊ mi (troch´) kawy.
Is there
a
an
ny
y
evidence that UFO’s exist?
Czy jest jakiÊ dowód na to, ˝e UFO istnieje?
Does she have
a
an
ny
y
experience of working in a pharmacy?
Czy ona ma jakieÊ doÊwiadczenie w pracy w aptece?
Ka˝dy rzeczownik niepoliczalny mo˝na uzupe∏niç przez dodanie okreÊlenia jednos-
tkowego, np: a bit of, a piece of, an item of, a glass of, etc. i wtedy substancja czy poj´cie
abstrakcyjne oznaczane przez rzeczowik nabiera charakteru policzalnego.
Add pepper to taste.
Dodaj pieprzu do smaku.
Add
a
a p
piin
ncch
h o
off
pepper to taste.
Dodaj szczypt´ pieprzu do smaku.
This carpet fits furniture.
Ten dywan pasuje do mebli.
This carpet fits each
iitte
em
m o
off
furniture.
Ten dywan pasuje do ka˝dego mebla.
Write it down on paper.
Zapisz to na papierze.
Write it down on
a
a p
piie
ecce
e//ssh
he
ee
ett o
off
paper.
Zapisz to na kartce papieru.
I’ve got new information for you.
Mam dla was nowe informacje.
I’ve got
a
a
new
p
piie
ecce
e o
off
information for you.
Mam dla was nowà informacj´.
We went to Bordeaux to buy wine.
PojechaliÊmy do Bordeaux, by kupiç
wino.
We went to Bordeaux to buy
a
a b
bo
ottttlle
e o
off
wine. PojechaliÊmy do Bordeaux, by kupiç
butelk´ wina.
Shall I get you water?
Czy mam przynieÊç ci wody?
Shall I get you
a
a g
glla
assss o
off
water?
Czy mam przynieÊç ci szklank´ wody?
Put bread into the toaster.
W∏ó˝ chleb do tostera.
Put
a
a sslliicce
e o
off
bread into the toaster.
W∏ó˝ kromk´ chleba do tostera.
W powy˝szych przyk∏adach, przedimek a jest wymienny z liczebnikiem one. Jednak˝e
w przypadku half a glass of water, half a bottle of wine, itp. przedimka a nie mo˝na
zastàpiç one.
Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd 3/2/09 3:42 PM Page 16
Niniejsza darmowa publikacja zawiera jedynie fragment
pełnej wersji całej publikacji.
Aby przeczytać ten tytuł w pełnej wersji
.
Niniejsza publikacja może być kopiowana, oraz dowolnie
rozprowadzana tylko i wyłącznie w formie dostarczonej przez
NetPress Digital Sp. z o.o., operatora
nabyć niniejszy tytuł w pełnej wersji
jakiekolwiek zmiany w zawartości publikacji bez pisemnej zgody
NetPress oraz wydawcy niniejszej publikacji. Zabrania się jej
od-sprzedaży, zgodnie z
.
Pełna wersja niniejszej publikacji jest do nabycia w sklepie
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Angielski A czy the Wszystko o przedimku
Angielski A czy the Wszystko o przedimku e 1709
Lingo A czy the wszystko o przedimku
Język angielski tabelka z budową wszystkich czasów sciaga
MatLab 2 lista z zadaniami na koło, To co się udało zobaczyć, choć nie wiem czy dobrze wszystko zano
MatLab ROZWIĄZANA lista na koło, To co się udało zobaczyć, choć nie wiem czy dobrze wszystko zanotow
Koniec wieku-krok w przod czy w tyl, wszystko do szkoly
Język angielski, tabelka z budową wszystkich czasów
Język angielski tabelka z budową wszystkich czasów
Język angielski My?ther my?st friend
(ebook PDF) The Necronomicon Spell Book
The Family Reunion Book II
irving washington the art of book making
Ellen Datlow (ed) Omni 04 The 4th Omni Book of Science Fiction
The pet bubble book(1)
The Family Haven BOOK ONE
więcej podobnych podstron