Angielski A czy the Wszystko o przedimku e 1709

background image

W ofercie LINGO:

• samouczki + pakiet multimedialny

• rozmówki + audio CD

• repetytoria

www.WydawnictwoLingo.pl

to znakomita pomoc dla każdego, kto uczy się języka angielskiego. Zawiera

wyczerpujące omówienie zasad użycia angielskich przedimków. Pozwala w praktyce

opanować zagadnienia, które często sprawiają wiele trudności polskim uczniom,

studentom, maturzystom, jak również innym osobom na co dzień posługującym się

angielskim. Książka uwzględnia materiał wymagany na

nowej maturze

oraz egzaminach,

takich jak

First Certificate in English

czy

Certificate in Advanced English.

Nie wiesz, kiedy postawić

a, the, any, some…?

Masz problemy z rzeczownikami

policzalnymi i niepoliczalnymi, nazwami własnymi, przedimkiem zerowym?

Myli Ci się

a few

z

few?

Repetytorium Lingo jest właśnie dla Ciebie.

REPETYTORIUM

ANGIELSKI

A

czy

the

? Wszystko o przedimku

A

czy

the

?

Wszystko o przedimku

• Co przed angielskim rzeczownikiem?

• Reguły użycia przedimka określonego,

nieokreślonego, zerowego

• Objaśnienia, przykłady, ćwiczenia, quiz

Sprawdź się!

test początkowy oceniający poziom wiedzy

ćwiczenia z kluczem do każdego z omawianych zagadnień

nowość: quiz sprawdzający opanowanie materiału

wydawnictwo LINGO

ANGIELSKI

A

czy

the

? Wszystko o przedimku

a, the, any, some…

wszystkie istotne zagadnienia dotyczące przedimków

przykłady i objaśnienia konsultowane z native speakerem

przejrzysty układ ułatwiający zapamiętywanie

„Przedimki w pigułce” – podsumowanie na końcu książki

Idealne do samodzielnej nauki

ISBN 978-83-60287-21-7

12,90 z

ł

PRZYGOTOWANIE

DO EGZAMINÓW

PRZYGOTOWANIE

DO EGZAMINÓW

MATURA

FCE

CAE

MATURA

FCE

CAE

OKLADKA - ANGIELSKI - Repetytorium, Przedimek_DRUK.indd 1

OKLADKA - ANGIELSKI - Repetytorium, Przedimek_DRUK.indd 1

2009-3-2 16:57:20

2009-3-2 16:57:20

background image

Anna Treger

Repetytorium

ANGIELSKI

A

czy

the

? Wszystko o przedimku

Konsultacja j´zykowa:

dr Alisa Mitchel Masiejczyk

Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd

3/2/09

3:42 PM

Page 1

Kup książkę

background image

Projekt ok∏adki serii: Marcin Rojek, 2-arts.com

Projekt makiety i opracowanie graficzne: Studio 27, biuro@studio27.pl

Zdj´cie na ok∏adce: Wojciech Jannasz

Redakcja i korekta: Pawe∏ Pokora

ISBN 978-83-60287-21-7

© Copyright by Wydawnictwo Lingo sp. j., Warszawa 2009

www.WydawnictwoLingo.pl

Sk∏ad i ∏amanie: Studio 27
Druk i oprawa: Opolgraf

Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd

3/2/09

3:42 PM

Page 2

Kup książkę

background image

Spis treÊci

1.

Wst´p

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

2.

Sprawdê si´

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6

3.

Przedimek nieokreÊlony

a/an

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

3.1.

Podstawowe informacje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10

3.2.

Postaç przedimka nieokreÊlonego

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11

3.3.

Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

12

3.4.

Przedimek wskazujàcy na konkretny obiekt z klasy rzeczy

. . . . . . . . . . . . . .

12

3.5.

Przedimek w wyra˝eniach okreÊlajàcych iloÊç . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

13

3.6.

Przedimek przed what a/an, such a/an . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

15

3.7.

Some, any i okreÊlenia jednostkowe

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

15

3.8.

Przedimek a znaczenie rzeczownika . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

19

3.9.

A few, few, a little, little . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

21

4.

Przedimek okreÊlony

the

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

4.1.

Podstawowe informacje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

24

4.2.

Pzedimek przed rzeczownikiem wyraênie okreÊlonym przez kontekst lub

okolicznoÊci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

24

4.3.

Przedimek przed okreÊleniami przymiotnikowymi, w których

rzeczownik „people” jest domyÊlny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

27

4.4.

Przedimek przed okreÊleniami gatunkowymi i rodzajowymi . . . . . . . . . . . . . .

28

4.5.

Nazwy narodowoÊci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

28

4.6.

Przedimek przed nazwami, które zostanà skonkretyzowane . . . . . . . . . . . . .

29

4.7.

Pory dnia

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

30

4.8.

Stopieƒ najwy˝szy przymiotnika

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

30

4.9.

Miejsce, typ rozrywki, nazwy, instrumenty muzyczne . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

32

4.10.

OkreÊlenia miary

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

33

4.11.

Wyra˝enia odczasownikowe z of . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

33

4.12.

Wyra˝enia typu the sooner … the better

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

34

4.13.

Przedimek okreÊlony przed nazwami własnymi

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

34

Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd

3/2/09

3:42 PM

Page 3

Kup książkę

background image

4

5.

Przedimek zerowy

Ø

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

5.1.

Przedimek zerowy przed rzeczownikami oznaczajàcymi klas´,

gatunek, rodzaj . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

42

5.2.

Przedimek zerowy przed nazwami własnymi

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

42

5.3.

Przedimek zerowy przed nazwami niektórych instytucji . . . . . . . . . . . . . . . . .

45

5.4.

Przedimek zerowy w zwrotach: go to/be in bed, go to/be at sea,

go to/be in town . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

46

5.5.

Przedimek zerowy przed poj´ciami abstrakcyjnymi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

47

5.6.

Przedimek zerowy przed next i last

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

48

5.7.

Przedimek zerowy przed kierunkami geograficznymi . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

49

5.8.

Przedimek zerowy przed nazwami posiłków, potraw, napojów

. . . . . . . . . . .

49

5.9.

Przedimek zerowy przed dyscyplinami sportowymi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

50

5.10.

Przedimek zerowy przed nazwami chorób . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

51

5.11.

Przedimek zerowy przed wyra˝eniami przyimkowymi okreÊlajàcymi

sposób podró˝owania . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

52

5.12.

Etykiety, nagłówki, wypowiedzi w stylu telegraficznym … . . . . . . . . . . . . . . . .

52

5.13.

Przedimek zerowy z nazwami własnymi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

53

5.14.

Przedimek zerowy w zwiàzkach frazeologicznych

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

57

5.15.

Przedimek zerowy po rzeczowniku w formie dopełniacza oraz po zaimku

dzier˝awczym . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

59

6.

åwiczenia

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

61

7.

Klucz do çwiczeƒ

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

77

8.

Quiz

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

85

9.

Przedimki w pigułce

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

91

Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd

3/2/09

3:42 PM

Page 4

Kup książkę

background image

www.WydawnictwoLingo.pl

5

Wst´p

Posługiwanie si´ przedimkiem to jedno z wa˝niejszych zagadnieƒ w nauce j´zyka
angielskiego. Nawet jeÊli uczàcy si´ znajà zasady stosowania przedimka, to miewajà
problemy z jego właÊciwym u˝yciem. Wiele osób nie zdaje sobie nawet sprawy, ˝e myli
przedimki, albo ma tendencj´ do ich pomijania, lub wstawiania tam, gdzie nie sà potrzebne.

U˝ycie przedimka sprawia nam kłopoty równie˝ dlatego, ˝e jest nieznany polszczyênie.
Francuzi, Bułgarzy czy Niemcy nie majà tak du˝ych problemów, poniewa˝ w ich j´zyku
wyst´pujà rodzajniki odgrywajàce podobnà rol´ jak przedimek w angielskim.

Jednak˝e Polacy wcale nie stojà na straconej pozycji. Nie ma wprawdzie jednej metody
uczenia si´ przedimków, ale skuteczne opanowanie tego zagadnienia zale˝ne jest m.in.
od właÊciwego podr´cznika. Takiego, który w jednym miejscu zbiera całà wiedz´ potrzebnà,
˝eby ju˝ nie dr´czyç si´ pytaniem: „co przed angielskim rzeczownikiem?”.

Temu właÊnie słu˝y ta ksià˝ka. Zawiera wyczerpujàce objaÊnienia dotyczàce przedimków
okreÊlonych, nieokreÊlonych i przedimka zerowego, ilustrowane licznymi przykładami.
W utrwaleniu i urozmaiceniu nauki pomaga zestaw çwiczeƒ z kluczem. Ponadto
repetytorium otwiera test umo˝liwiajàcy zorientowanie si´ uczàcemu, co sprawia mu
najwi´ksze trudnoÊci, a zamyka quiz b´dàcy ciekawà formà sprawdzenia zdobytej wiedzy.
Rozdział „Przedimki w pigułce” podsumowuje całoÊç i mo˝e byç traktowany jako por´czna
pomoc w nagłych wypadkach.

Nale˝y pami´taç, ˝e nauka poprawnego posługiwania si´ przedimkiem powinna przebiegaç
równolegle z poznawaniem angielskiej gramatyki oraz kształtowaniem umiej´tnoÊci pisania
i czytania. Stàd te˝ warto si´gnàç po inne pozycje z serii repetytoriów Lingo, np. „Angielski.
Repetytorium leksykalne” czy „Angielski. Gramatyka z çwiczeniami”.

Z życzeniami sukcesów

Autorka

Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd

3/2/09

3:42 PM

Page 5

Kup książkę

background image

S p r a w d ê s i ´

6

Sprawdê si´

Rozwiąż test i sprawdź swoją wiedzę.

Ten test pomo˝e Ci oceniç na czym nale˝y si´ skoncentrowaç w nauce zagadnieƒ
przedstawionych w tej ksià˝ce. Za ka˝dà prawidłowà odpowiedê otrzymujesz punkt.
Podlicz punkty i sprawdê wynik testu. W okràgłych nawiasach sà numery paragrafów
omawiajàce dane zagadnienie.

1.

Kate wants to be …….. actress. (3.2)

a)

a

b)

an

c)

the

2.

Paul paid …….. fortune for this ring. (3.4)

a)

a

b)

the

c)

Ø

3.

That was such ………. nice moment. (3.6)

a)

a

b)

the

c)

Ø

4.

Jane lives in …….. south of Finland. (5.7)

a)

a

b)

the

c)

Ø

5.

It might be quicker to get there by …….. bike (5.11)

a)

a

b)

the

c)

Ø

6.

We were served …….. four-course dinner which was absolutely outstanding. (5.8)

a)

a

b)

the

c)

Ø

7.

…….. sky is cloudy. It may rain. (4.2)

a)

A

b)

The

c)

Ø

8.

A friend of mine is …….. MP. (3.2)

a)

a

b)

an

c)

the

9.

Philip checks his mail four to five times …….. day. (3.5)

a)

a

b)

the

c)

Ø

Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd

3/2/09

3:42 PM

Page 6

Kup książkę

background image

www.WydawnictwoLingo.pl

7

10.

…….. cheetah is the fastest of all land animals. (4.4)

a)

A

b)

The

c)

Ø

11.

For your homework, do …….. exercise 10. (5.2)

a)

a

b)

the

c)

Ø

12.

I had ………room to stretch my legs (3.8)

a)

a

b)

the

c)

Ø

13.

Pass …….. bread, please. (4.2)

a)

a

b)

the

c)

Ø

14.

The lawyer went to …….. prison to talk to his client. (5.3)

a)

a

b)

the

c)

Ø

15.

…….. money makes the world go round. (5.5)

a)

A

b)

The

c)

Ø

16.

…….. Vistula is one of the Europe’s longest rivers. (4.13)

a)

a

b)

the

c)

Ø

17.

We go to …….. church every Sunday. (5.3)

a)

a

b)

the

c)

Ø

18.

Paul went to …….. hospital for blood tests. (5.3)

a)

a

b)

the

c)

Ø

19.

The building doesn’t have any facilities for …….. disabled. (4.3)

a)

a

b)

the

c)

Ø

20.

Have …….. lunch with me tomorrow, please. (5.8)

a)

a

b)

the

c)

Ø

ANGIELSKI

P R Z E D I M E K

Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd

3/2/09

3:42 PM

Page 7

Kup książkę

background image

21.

John plays …….. accordion like nobody else in the world. (4.9)

a)

a

b)

the

c)

Ø

22.

I am going on holiday …….. next week. (5.6)

a)

a

b)

the

c)

Ø

23.

Neil Armstrong was the first man to walk on …….. moon. (4.2)

a)

a

b)

the

c)

Ø

24.

The mind works …….. best when it is relaxed. (4.8)

a)

a

b)

the

c)

Ø

25.

…….. Smiths are moving out to Texas. (4.13)

a)

A

b)

The

c)

Ø

26.

You should stay in …….. bed till you feel better. (5.4)

a)

a

b)

the

c)

Ø

27.

…….. man over there is Bob’s father. (4.6)

a)

A

b)

The

c)

Ø

28.

Poland joined …….. NATO in 1999. (5.13)

a)

a

b)

the

c)

Ø

29.

We visited …….. Hague briefly in 2005. (5.13)

a)

a

b)

the

c)

Ø

30.

Among the books, he saw ……… Hemingway. (5.2)

a)

a

b)

the

c)

Ø

25-30 - Wynik bardzo dobry. Warto jednak utrwaliç wiadomoÊci.
20-24 - Dobra znajomoÊç przedimków. Wymaga jednak˝e pogł´bienia.
15-19 - Wiedza na poziomie zadowalajàcym. Nale˝y popracowaç nad jej uzupełnieniem.
poni ej 15 - Trzeba wziàç si´ solidnie do pracy.

1.

b

2.

a

3.

a

4.

b

5.

c

6.

a

7.

b

8.

b

9.

a

10

.b

11

.c

12

.c

13

.b

14

.b

15

.c

16

.b

17

.c

18

.c

19

.b

20

.c

21

.b

22

.c

23

.b

24

.c

25

.b

26

.c

27

.b

28

.c

29

.b

30

.a

S p r a w d ê s i ´

Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd

3/2/09

3:42 PM

Page 8

Kup książkę

background image

3.

Przedimek

nieokreÊlony

a/an

Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd

3/2/09

3:42 PM

Page 9

Kup książkę

background image

P r z e d i m e k n i e o k r e Ê l o n y

a / a n

10

3.1.

Podstawowe informacje

Przedimek nieokreÊlony wskazuje, ˝e opisujemy danà osob´, rzecz, poj´cie po raz

pierwszy, a dana rzecz, osoba bàdê poj´cie nie sà bli˝ej znane mówiàcemu i s∏uchajàcemu.

a

a

tree

(jakieÊ, pewne) drzewo

a

a

book

(jakaÊ, pewna) ksià˝ka

a

a

new car

(jakiÊ, pewien) nowy samochód

a

an

n

egg

(jakieÊ, pewne) jajko

a

an

n

umbrella

(jakiÊ, pewien) parasol

a

an

n

old house

(jakiÊ, pewien) stary dom

I have

a

a

new hobby.

Mam nowe hobby.

Beth is looking for

a

a

job.

Beth szuka pracy.

Joe needs

a

a

lawyer.

Joe potrzebuje prawnika.

We bought

a

house near Warsaw.

KupiliÊmy dom blisko Warszawy.

Dorothy is reading

a

book.

Dorothy czyta ksià˝k´.

Je˝eli rzeczownik jest okreÊlony przymiotnikiem, to przedimek stawiamy zazwyczaj

przed przymiotnikiem.

She is

a

a

lovely girl.

Jest uroczà dziewczynà.

We are looking for

a

a

qualified teacher.

Szukamy wykwalifikowanego nauczyciela.

The suspect was wearing

a

a

jean jacket.

Podejrzany mia∏ na sobie d˝insowà kurtk´.

You should ask

a

an

n

expert’s opinion.

PowinieneÊ zapytaç eksperta o rad´.

I’ve got

a

an

n

inventive mind.

Mam twórczy umys∏.

Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd 3/2/09 3:42 PM Page 10

Kup książkę

background image

ANGIELSKI

P R Z E D I M E K

www.WydawnictwoLingo.pl

11

Uwaga!

Wyjàtkowo przedimek stawiamy po przymiotniku przed rzeczownikiem w konstrukcji

so/too/less + adjective+a/an + rzeczownik policzalny w liczbie pojedynczej

, np.

How beautiful is Mary?
Jak pi´kna jest Mary?

She is

sso

o b

be

ea

au

uttiiffu

ull a

a w

wo

om

ma

an

n

that I cannot take my eyes off her.

Ona jest takà pi´knà kobietà, ˝e nie mog´ oderwaç od niej oczu.

She is

tto

oo

o b

be

ea

au

uttiiffu

ull a

a w

wo

om

ma

an

n

for him!

Ona jest zbyt pi´knà kobietà dla niego!

She

iiss lle

essss b

be

ea

au

uttiiffu

ull a

a w

wo

om

ma

an

n

than I expected.

Ona nie jest tak pi´knà kobietà, jak myÊla∏em.

3.2.

Postaç przedimka nieokreÊlonego

Postaç, jakà przyjmuje przedimek nieokreÊlony (a bàdê an), uzale˝niona jest od tego, czy
wyrazy towarzyszàce (rzeczownik bàdê wyra˝enie rzeczownikowe) zaczynajà si´ od spó∏g∏oski
czy samog∏oski.

Np. przed tree, book (rzeczowniki) i new car (wyra˝enie rzeczownikowe) stawiamy przedimek
nieokreÊlony a, poniewa˝ t, b, n sà spó∏g∏oskami. Natomiast przed orange, umbrella, old
house
stawiamy przedimek nieokreÊlony an, gdy˝ e, u, o to samog∏oski.
Nale˝y pami´taç, ˝e o u˝yciu postaci a bàdê an decyduje nie pisownia wyrazu, ale jego
brzmienie.

Wyrazy zaczynajàce si´ na h poprzedzamy a bàdê an w zale˝noÊci od tego czy h jest wyma-
wiane czy nie. W przypadku h niemego (w praktyce sà to cztery wyrazy: heir, hour, honour
i honest oraz s∏owa pochodne np. honorarium, honorable, heirloom, heiress, heirship,
w wymowie amerykaƒskiej równie˝ w s∏owach herb i homage h pozostaje g∏uche) stawiamy
przed danym s∏owem an, w pozosta∏ych wypadkach a. Mo˝na jednak spotkaç pewne s∏owa,
takie jak hotel, które poprzedza si´ zarówno przez an jak i a (niektórzy native speakerzy
wymawiajà je jak /ən ə

ʊ’tel/ – wymowa ta uwa˝ana jest za staroÊwieckà – a nie jak /ə həʊ’tel/).

a

a

euro

a

a

European state

a

a

ewe

a

a

one-time hero

a

a

U-boat

a

a

UFO

a

a

universe

a

a

university

a

a

usurper

a

an

n

F-word

a

an

n

honour

a

an

n

hour

a

an

n

L-plate

a

an

n

MBA

a

an

n

MP

a

an

n

S-level

a

an

n

SOS

a

an

n

X-ray

Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd 3/2/09 3:42 PM Page 11

Kup książkę

background image

P r z e d i m e k n i e o k r e Ê l o n y

a / a n

12

3.3.

Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne

Przedimek nieokreÊlony mo˝na postawiç w okreÊlonych warunkach przed rzeczownikami

policzalnymi, natomiast nie u˝ywa si´ go z zasady przed rzeczownikami niepoliczalnymi.

S∏owa, które s∏u˝à do nazywania rzeczy, to rzeczowniki. W nauce gramatyki rzecz jest rozu-
miana bardzo szeroko. Rzeczami sà nie tylko poszczególne konkretne obiekty takie jak szklan-
ka, rower, samochód czy sanda∏; nie tylko istoty ˝ywe: koƒ, pies czy kot; nie tylko osoby: Piotr,
dziecko, kobieta, lecz tak˝e poj´cia oderwane, takie jak pi´kno, prawda i dobro,
sprawiedliwoÊç i nikczemnoÊç, jak równie˝ relacje, procesy czy wydarzenia. Tak rozumiane
rzeczy dajà si´ policzyç albo nie. Policzyç mo˝na konkretne obiekty poszczególne. Kupujemy
dwie ksià˝ki, na ∏àce widzimy szeÊç koni, do torby wk∏adamy pi´ç zesztów. Policzyç nie da si´
poj´ç abstrakcyjnych, substancji masowych takich jak woda czy powietrze. Odpowiednio rze-
czowniki oznaczajàce obiekty dajàce si´ zrachowaç nazywamy policzalnymi, te których nie
mo˝na - niepoliczalnymi. Rzeczowniki niepoliczalne nie majà liczby mnogiej.

Rzeczowniki niepoliczalne, czyli wskazujàce na rzeczy, których nie da si´ policzyç na sztuki

i przed którymi nie stawiamy przedimka nieokreÊlonego, to nazwy:

substancji sypkich, minera∏ów, materia∏ów: sugar, salt, pepper, flour, sand, rice, coal, iron,
wood, plastic, silk, glass
p∏ynów: water, milk, coffee (uwaga: w restauracji czy kawiarni mo˝na powiedzieç
a coffee/a water w znaczeniu „jedna kawa” (fili˝anka kawy), „jedna woda” (szklanka wody)
poj´ç abstrakcyjnych: honesty, admiration, education, courage, energy, health, informa-
tion, justice, luck, poetry, progress, wealth, mail, worry, music
chorób (poza: cold, cough, headache): flu, rheumatism, anemia, polio
dyscyplin sportu: tennis, golf, baseball

Ponadto niepoliczalna jest wi´kszoÊç rzeczowników z koƒcówkà ing: shopping, sightseeing,
fighting (poza: meeting, blessing, parting).

3.4.

Przedimek wskazujàcy na konkretny obiekt z klasy rzeczy

W zdaniach:

I am

a

a

doctor.

Jestem lekarzem.

Ann is

a

a

choreographer.

Ania jest choreografem.

Sue is

a

a

second-year student.

Sue jest studentkà drugiego roku.

Scott is

a

a

Buddhist.

Scott jest buddystà.

Chloe is

a

a

friend of mine.

Chloe jest mojà przyjació∏kà.

u˝ywa si´ przedimka nieokreÊlonego, mimo ˝e ktoÊ mówi o sobie, o niej, a ja i ona

znane zarówno mówiàcemu jak i s∏uchajàcemu. Trudno przyjàç, ˝e mówiàc o sobie nie wiemy
o kim mówimy.

Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd 3/2/09 3:42 PM Page 12

Kup książkę

background image

ANGIELSKI

P R Z E D I M E K

www.WydawnictwoLingo.pl

13

Przedimek nieokreÊlony rozumiany jest tutaj jako „jeden z wielu, nale˝àcy do pewnej grupy,
kategorii, klasy”.

II a

am

m a

a

student.

Jestem studentem (nale˝´ do tej grupy ludzi, których nazywamy studentami).

This is

a

an

n

owl.

To jest sowa (nale˝y do gatunku ptaków nazywanych sowami).

Fleming was

a

a

scientist.

Fleming by∏ naukowcem (nale˝a∏ do grupy ludzi nazwanych naukowcami).

3.5.

Przedimek w wyra˝eniach okreÊlajàcych iloÊç

W dawnym j´zyku angielskim przedimek nieokreÊlony a/an oznacza∏ one – jeden. Jeszcze

do dziÊ w niektórych przypadkach u˝ywamy a/an i one zamiennie np. w jednostkach miary,
obj´toÊci, wagi, czasu, pieni´dzy.

a

a

kilo

=

o

on

ne

e

kilo

a

a

litre

=

o

on

ne

e

litre

a

a

metre

=

o

on

ne

e

metre

a

a

thousand

=

o

on

ne

e

thousand

a

a

mile

=

o

on

ne

e

mile

a

an

n

inch

=

o

on

ne

e

inch

a

an

n

hour

=

o

on

ne

e

hour

a

a

day

=

o

on

ne

e

day

a

a

dollar

=

o

on

ne

e

dollar

a

a

gallon

=

o

on

ne

e

gallon

I’d like

a

a//o

on

ne

e

kilo of oranges.

Poprosz´ kilo pomaraƒczy.

Could you spare me

a

a//o

on

ne

e

minute, please?

Czy móg∏byÊ mi poÊwi´ciç minut´?

I’ve been there

a

a//o

on

ne

e

thousand times before. By∏em tam tysiàc razy.

They live

a

a//o

on

ne

e

mile from the beach.

Mieszkajà mil´ od pla˝y.

How much is

a

a//o

on

ne

e

gallon of gas?

Ile kosztuje galon gazu?

Przedimka nieokreÊlonego u˝ywamy równie˝ przy podawaniu miar i cz´stotliwoÊci.

W tym przypadku a/an t∏umaczymy jako za/na/w.

I do yoga at least three times

a

a

day.

åwicz´ jog´ przynajmniej trzy razy

na

tydzieƒ.

Scott works out twice

a

a

week.

Scott çwiczy na si∏owni dwa razy

w

tygodniu.

Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd 3/2/09 3:42 PM Page 13

Kup książkę

background image

P r z e d i m e k n i e o k r e Ê l o n y

a / a n

14

They reached a speed of 120 miles

a

an

n

hour.

Osiàgn´li pr´dkoÊç 120 mil

na

godzin´.

Silk prices start at around 7 pounds

a

a

metre.

Ceny jedwabiu zaczynajà si´ od oko∏o 7 funtów

za

metr.

Oranges at 60 cents

a

a

pound may seem expensive.

Pomaraƒcze w cenie 60 centów

za

funt mogà wydaç si´ drogie.

W powy˝szych sytuacjach a/an mo˝na zastàpiç s∏owem per.

Scott works out twice

p

pe

err

week.

Scott çwiczy na si∏owni dwa razy na tydzieƒ.

The car was travelling at 90 miles

p

pe

err

hour.

Samochód jecha∏ 90 mil na godzin´.

Przedimek nieokreÊlony stosowany jest w niektórych okreÊleniach iloÊci:

a

a

lot of

a

a

good/great deal of

a

a

great many

a

a

couple of

We have

a

a llo

ott o

off

new ideas

Mamy wiele nowych pomys∏ów.

Peter has

a

a cco

ou

up

plle

e o

off

good friends.

Peter ma kilku dobrych przyjació∏.

Studying online has

a

a g

grre

ea

att m

ma

an

ny

y

advantages.

Studiowanie online ma wiele zalet.

I have been there on

a

a n

nu

um

mb

be

err o

off

occasions.

By∏em tam wielokrotnie.

The painter has

a

a g

grre

ea

att d

de

ea

all o

off

talent.

Ten malarz ma du˝y talent.

I need

a

a b

biitt o

off

butter.

Potrzebuj´ troch´ mas∏a.

Lend me

a

a h

hu

un

nd

drre

ed

d

dollars.

Po˝ycz mi sto dolarów.

a

a

number of

a

a

bit of

a

a

hundred/thousand/million

a

a

half/quarter

Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd 3/2/09 3:42 PM Page 14

Kup książkę

background image

ANGIELSKI

P R Z E D I M E K

www.WydawnictwoLingo.pl

15

Zwróçmy uwag´ na u˝ycie i szyk wyrazów w przypadku s∏ów half and quarter.

It’s about

h

ha

allff a

a m

miille

e

from the beach.

To oko∏o pó∏ mili od pla˝y.

It’s about

a

a q

qu

ua

arrtte

err o

off a

a m

miille

e

from the beach.

To oko∏o çwierç mili od pla˝y.

I need

h

ha

allff a

an

n h

ho

ou

urr

to finish it.

Potrzebuj´ pó∏ godziny, by to skoƒczyç.

I need

a

a q

qu

ua

arrtte

err o

off a

an

n h

ho

ou

urr

to finish it.

Potrzebuj´ kwadransa, by to skoƒczyç.

Joe drank

h

ha

allff a

a b

bo

ottttlle

e

of white wine.

Joe wypi∏ po∏ow´ butelki bia∏ego wina.

Joe drank

a

a q

qu

ua

arrtte

err o

off a

a b

bo

ottttlle

e

of white wine. Joe wypi∏ çwierç butelki bia∏ego wina.

Uwaga!

Mo˝liwoÊç u˝ycia bàdê nie u˝ycia

a

przed

quarter

- mamy tylko przy podawaniu

godziny.

Let’s meet in (

a

a

) quarter of an hour.

Spotkajmy si´ za kwadrans.

I must be at the airport at (

a

a

) quarter of an hour.

Za kwadrans musz´ byç na lotnisku.

3.6.

Przedimek przed

what a/an, such a/an

Przedimek nieokreÊlony wyst´puje w zdaniach wyra˝ajàcych oburzenie, zdumienie, uznanie

lub podziw zaczynajàcych si´ od what a/an i such a/an

.

What

a

a

party!

Co za impreza!

What

a

a

view!

Co za widok!

What

a

a

beautiful morning!

Co za pi´kny ranek!

Such

a

a

terrible lie!

Takie wstr´tne k∏amstwo!

Such

a

a

nice girl!

Taka mi∏a dziewczyna!

Such

a

an

n

easy question!

Takie ∏atwe pytanie!

3.7. Some, any

i okreÊlenia jednostkowe

Przed rzeczownikami niepoliczalnymi nie u˝ywamy przedimka nieokreÊlonego. U˝ywamy

natomiast okreÊlników some i any

.

Give me

sso

om

me

e

time.

Daj mi troch´ czasu.

Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd 3/2/09 3:42 PM Page 15

Kup książkę

background image

P r z e d i m e k n i e o k r e Ê l o n y

a / a n

16

I need

sso

om

me

e

money, mum.

Potrzebuj´ troch´ pieni´dzy, mamo.

Bring me

sso

om

me

e

coffee.

PrzynieÊ mi (troch´) kawy.

Is there

a

an

ny

y

evidence that UFO’s exist?

Czy jest jakiÊ dowód na to, ˝e UFO istnieje?

Does she have

a

an

ny

y

experience of working in a pharmacy?

Czy ona ma jakieÊ doÊwiadczenie w pracy w aptece?

Ka˝dy rzeczownik niepoliczalny mo˝na uzupe∏niç przez dodanie okreÊlenia jednos-

tkowego, np: a bit of, a piece of, an item of, a glass of, etc. i wtedy substancja czy poj´cie
abstrakcyjne oznaczane przez rzeczowik nabiera charakteru policzalnego.

Add pepper to taste.

Dodaj pieprzu do smaku.

Add

a

a p

piin

ncch

h o

off

pepper to taste.

Dodaj szczypt´ pieprzu do smaku.

This carpet fits furniture.

Ten dywan pasuje do mebli.

This carpet fits each

iitte

em

m o

off

furniture.

Ten dywan pasuje do ka˝dego mebla.

Write it down on paper.

Zapisz to na papierze.

Write it down on

a

a p

piie

ecce

e//ssh

he

ee

ett o

off

paper.

Zapisz to na kartce papieru.

I’ve got new information for you.

Mam dla was nowe informacje.

I’ve got

a

a

new

p

piie

ecce

e o

off

information for you.

Mam dla was nowà informacj´.

We went to Bordeaux to buy wine.

PojechaliÊmy do Bordeaux, by kupiç
wino.

We went to Bordeaux to buy

a

a b

bo

ottttlle

e o

off

wine. PojechaliÊmy do Bordeaux, by kupiç

butelk´ wina.

Shall I get you water?

Czy mam przynieÊç ci wody?

Shall I get you

a

a g

glla

assss o

off

water?

Czy mam przynieÊç ci szklank´ wody?

Put bread into the toaster.

W∏ó˝ chleb do tostera.

Put

a

a sslliicce

e o

off

bread into the toaster.

W∏ó˝ kromk´ chleba do tostera.

W powy˝szych przyk∏adach, przedimek a jest wymienny z liczebnikiem one. Jednak˝e

w przypadku half a glass of water, half a bottle of wine, itp. przedimka a nie mo˝na
zastàpiç one.

Przedimek_9:Czasy_2 _BE.qxd 3/2/09 3:42 PM Page 16

Kup książkę


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Angielski A czy the Wszystko o przedimku
Angielski A czy the Wszystko o przedimku e book
Lingo A czy the wszystko o przedimku
Język angielski tabelka z budową wszystkich czasów sciaga
MatLab 2 lista z zadaniami na koło, To co się udało zobaczyć, choć nie wiem czy dobrze wszystko zano
MatLab ROZWIĄZANA lista na koło, To co się udało zobaczyć, choć nie wiem czy dobrze wszystko zanotow
Koniec wieku-krok w przod czy w tyl, wszystko do szkoly
Język angielski, tabelka z budową wszystkich czasów
Język angielski tabelka z budową wszystkich czasów
Język angielski My?ther my?st friend
Język Angielski Tabelka z budową wszystkich czasów 2
Czy z nami wszystko w porzadku(1)
Vademecum Jezyk angielski Tabelka z budowa wszystkich czasow

więcej podobnych podstron