Zajęcia techniczne

|

Technika na co dzień

|

Klasa 4–6

Szkoła podstawowa

AutorZy:

Ewa Bubak, Ewa Królicka

©

Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 2015

1

Literatura

1. Bereźnicki F., Dydaktyka kształcenia ogólnego, Kraków 2001.
2. Brudnik E., Moszyńska A., Owczarska B., Ja i mój uczeń pracujemy aktywnie, Kielce 2000.
3. Buehl D., Strategie aktywnego nauczania, czyli jak efektywnie nauczać i skutecznie uczyć się, Kraków 2004.
4. Denek K., Metody dydaktyczne a aktywność i kreatywność uczniów, „Kwartalnik Edukacyjny” 2007, nr 1.
5. Glasser W., Każdy uczeń może osiągnąć sukces, Łódź 2005.
6. Głowacki S., Metoda projektów jako narzędzie integracji, Kielce 1999.
7. Kujawiński J., Szkoła dialogu i samodzielnego uczenia się uczniów, Poznań 2006.
8. Kupisiewicz C., Dydaktyka ogólna, Warszawa 2000.
9. Kupisiewicz C., Podstawy dydaktyki ogólnej, Warszawa 2001.
10. Kraszewski K. (red.), Sztuka nauczania. Czynności nauczyciela, PWN 1994.
11. Nalaskowski A., Metody nauczania, Toruń 2000.
12. Półturzycki J., Dydaktyka dla nauczycieli, Toruń 2000.
13. Rau K., Ziętkiewicz E., Jak aktywizować uczniów – Burza mózgów i inne techniki w edukacji, Poznań 2000.
14. Serdyński A., Podstawy dydaktyki techniki i informatyki, Szczecin 2003.
15. Taraszkiewicz M., Jak uczyć lepiej? Warszawa 2000.
16. Wenta K., Kształcenie pedagogiczne w dobie przemian edukacyjnych w Polsce, Szczecin 2000.