AKADEMICKIE INKUBATORY Przedsiębiorczości a zakładanie firm przez studentów referat

background image

1

AKADEMICKIE INKUBATORY

PRZEDSIĘBIORCZOŚCI A ZAKŁADANIE

FIRM PRZEZ STUDENTÓW

Co to są AIP?


Są to uczelniane jednostki, które wspierają i promują przedsiębiorczość wśród
studentów, absolwentów oraz pracowników naukowych, ich misja polega na
szerzeniu ogólnej wiedzy na temat przedsiębiorczości, a także komercjalizacji
nowej technologii i produktów. Poprzez dostęp do aparatury badawczej, uczel-
nianych laboratoriów, wiedzy naukowców, doradztwa patentowego oraz techno-
logicznego, jak też baz danych o wynalazcach, badaczach, patentach, pomysłach
i technologiach inkubator akademicki stwarza nowym firmom wyjątkową szansę
na rozwój.Tworzone są oczywiście w otoczeniu szkół wyższych i są po prostu
ofertą wsparcia w praktycznych działaniach rynkowych.

Ustawa o szkolnictwie wyższym w art. 86


Artykuł ten stanowi,iż uczelnie mogą prowadzić akademickie inkubatory przed-
siębiorczości w celu lepszego wykorzystania potencjału intelektualnego i tech-
nicznego uczelni.

AIP tworzy się w celu wsparcia działalności gospodarczej środowiska akade-
mickiego lub pracowników uczelni i studentów będących przedsiębiorcami.

AIP może być utworzony w formie ogólnouczelnianej jednostki, działa on na
postawie reglaminu zatwierdzonego przez senata uczelni.
W takim inkubatorze tworzy się rady nadzorujące, których skład i kompetencje
są określone odpowiednio w regulaminie.

Dyrektora akademickiego inkubatora przedsiębiorczości działających w formie
ogólnouczelnianych jednostek organizacyjnych, powołuje rektor po zasięgnięciu
opinii senatu uczelni, spośród kandydatów przedstawionych przez rady nadzoru-
jące tych jednostek.

background image

2

AIP Może być tworzony w formie spółki handlowej lub fundacji i działać w
oparciu o odpowiednie dokumenty ustrojowe.

Jakimi środkami wsparcia dysponują AIP?

1. Dostarczanie odpowiedniej do potrzeb powierzchni na działalność

gospodarczą;

2. Pomoc w pozyskiwaniu środków finansowych;
3. Kontakty z instytucjami naukowymi i ocenę przedsięwzięć innowa-

cyjnych.

4. Doradztwo i szkolenia dostępne w inkubatorze obejmują:

o

przedsiębiorczość i tworzenie firmy

o

opracowanie biznesplanów i wniosków kredytowych

o

księgowość i rachunkowość ;

o

dostęp do środków z funduszy europejskich ;

o finanse i podatki;
o prawo gospodarcze ;
o badania rynku i marketing
o

prowadzenie księgowości przez AIP,

o

brak obowiązku rejestracji firmy w urzędach. Osobowość prawną (NIP,
REGON, wpis do KRS) udostępnia AIP,

o

brak obowiązku opłaty składek ZUS,

o

wsparcie biurowe. Możliwość korzystania z biura wraz z wyposażeniem
(powierzchnia biurowa i rodzaj sprzętu może się różnić w różnych regio-
nach / oddziałach AIP),

o szkolenia i doradztwo,
o porady prawne,
o

szansa prowadzenia działalności na preferencyjnych warunkach przez 24
miesiące z możliwością przerwania współpracy w każdym momencie,
bez negatywnych konsekwencji finansowych),

o

uczestnictwo w społeczności biznesowej.


background image

3

Kto może korzystać z pomocy AIP?



Regulamin AIP wymienia, iż z pomocy AIP mogą brać udział:

o Osoby fizyczne
o

AIP zastrzega sobie prawo przyznawania pierwszeństwa w udziale w
Programie AIP studentom i absolwentom uczelni, przy której utworzono
AIP.

o

Osoby poniżej 30 roku życia

Kto nie może korzystać z pomocy AIP?

o

Osoby, wobec których orzeczono prawomocnie środek karny, o którym
mowa w art. 41 § 2 Kodeksu Karnego,

o

Osoby, które dopuściły się naruszenia przepisów o nieuczciwej konkuren-
cji,

Jakie projekty mają pierwszeństwo?

AIP zastrzega, iż pierwszeństwo uczestnictwa w Programie AIP mają projekty z
dziedziny tzw. nowych technologii.

W Programie AIP nie mogą brać udziału projekty:


a) stanowiące zagrożenie dla środowiska naturalnego,
b) uciążliwe dla pozostałych firm działających w AIP,
c) sprzeczne z powszechnie przyjętymi normami obyczajowymi i etycznymi,
d) sprzeczne z misją i celami Uczelni wymienionymi w statucie Uczelni.
e) niedopuszczone przez Dyrektora AIP z przyczyn formalno-prawnych

background image

4

Współpraca studenta z AIP

Szczegółowo współpraca studenta z AIP polega na zarządzaniu własna firmą,
bez konieczności zakładania działalności gospodarczej oraz ponoszenia kosztów
z tym związanych (osoba, która prowadzi firmę w inkubatorze, nie płaci za reje-
strację firmy oraz składek do ZUS. Z drugiej strony nie nabywa jednak prawa do
żadnych świadczeń – zasiłku chorobowego czy emerytury.) AIP wytyczyło so-
bie precyzyjne obszary, w których mogą wesprzeć młodych przedsiębiorców, o
których mowa była wcześniej (np. prowadzenie księgowości) i te wszystkie
usługi kosztują 250 zł miesięcznie. W AIP firma może być prowadzona przez
dwa lata.

Jeśli współpraca między AIP a firmą układa się dobrze, wtedy umowa może być
przedłużona
.


Niestety, zakładanie firmy w AIP nie jest zupełnie pozbawione formalności.
Aplikacja dzieli się na kilka etapów.

I.

Po pierwsze i najważniejsze: pomysł na biznes. Zatwierdzane są wszyst-
kie pomysły na legalne przedsięwzięcia, które mogą przynieść zysk stu-
dentowi.

II.

Dalej należy wypełnić wniosek, który trafia do dyrektora wybranego AIP.
Wniosek powinien zawierać krótki opis koncepcji.

III.

Kolejnym etapem jest osobiste spotkanie z kierownictwem. Można
wówczas rozwiać wszelkie wątpliwości dotyczące działalności AIP oraz
poznać mocne i słabe strony naszego pomysłu.

IV.

Dalej nasz projekt firmy będzie skonsultowany z Radą AIP, która po-
dejmie decyzję o zakwalifikowaniu pomysłu do programu “preinkuba-
cji”.
Jeśli opinia będzie pozytywna, zostaniemy poproszeni o podpisanie
umowy i uiszczenie 200 zł na rzecz AIP. Wtedy staniemy się pełnopraw-
nym beneficjentem fundacji.

V.

Dalej należy przejść przez cykl szkoleń z zakresu księgowości, systemów
bankowych i fakturowych oraz szeregiem innych, niezbędnych do funk-
cjonowania w AIP, zagadnień. Jest to zwieńczenie programu “preinku-
bacji”, ponieważ dopiero wtedy beneficjent jest odpowiednio przygoto-
wany do prowadzenia własnego przedsiębiorstwa.

background image

5

Zawieszenie współpracy


Uczestnik ma prawo do jednokrotnego zawieszenia okresu korzystania z
Programu AIP. Korzystanie z Programu AIP może zostać zawieszone na
okres nie dłuższy niż 3 miesiące. Okres zawieszenia uczestnictwa w Pro-
gramie AIP jest wliczany do całkowitego okresu uczestnictwa w Programie
AIP. Za okres zawieszenia Uczestnik Programu ma obowiązek uiścić opłatę
w wysokości 50,00 zł netto ( pięćdziesiąt złotych netto ) za każdy miesiąc
zawieszenia aktywności w ramach AIP.

Po zakończeniu współpracy Uczestnicy Programu:

o

nie mogą domagać się od AIP zwrotu kosztów za wartości i prawa nie-
materialne wniesione przez nich do inkubatora oraz nie mogą wymagać
wypłaty ekwiwalentu pieniężnego za rzeczy materialne,

o

mogą domagać się od AIP zwrotu konkretnych przedmiotów, które zosta-
ły przez nich zakupione w celu wykonywania określonych czynności w
ramach prowadzonej działalności.

Wypowiedzenie umowy


Wypowiedzenie
przez Uczestnika Programu umowy z AIP następuje z zacho-
waniem miesięcznego okresu wypowiedzenia ze skutkiem na koniec miesiąca.

Wypowiedzenie przez Akademickie Inkubatory Przedsiębiorczości umowy
z Uczestnikiem Programu następuje, z zachowaniem miesięcznego okresu
wypowiedzenia ze skutkiem na koniec miesiąca lub bez zachowania tego
terminu, w przypadku naruszenia przez Uczestnika Programu postanowień
regulaminu, w szczególności zaś w razie:

o

dopuszczenia się defraudacji środków powierzonych przez AIP lub
zasobów przyznanych z dotacji, subwencji lub innych form pomocy
uzyskanych przy udziale AIP,

o

uchylanie się od uiszczania opłat na rzecz AIP,

background image

6

Wnioski


Akademickie Inkubatory Przedsiębiorczości są propozycją wartą uwagi. Do mi-
nimum ogranicza się ryzyko niepowodzenia danej działalności, a nawet jeśli na-
sze starania nie przyniosą oczekiwanych rezultatów, to i tak będziemy wzboga-
ceni o nowe doświadczenie. Nic więc nie stoi na przeszkodzie, żeby spróbować.

background image

7

BIBLIOGRAFIA:

1. Dobre praktyki ośrodków Krajowego Systemu Usług w prowadzeniu projektów, Polska Agen-

cja Rozwoju Przedsiębiorczości, Warszawa 2008 s. 101-110

2. . Ujednolicony tekst ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym

(Dz. U.

Nr 164, poz. 1365, z późn. zm.).

3. www.inkubatory.pl









































background image

8

Administracja, studia stacjonarne, I stopnia, rok II,

Przedmiot: Elastyczne Formy Zatrudnienia




ADRIANA LEMAŃCZYK

Nr albumu 74461

DOMINIKA TOMCZAK

Nr albumu 74538


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
BHP w miejskich przedsiębiorstwach (zakładach) oczyszczania., 1 bhp w zakladach
Zakładanie i dotowanie publicznych innych form wychowania przedszkolnego, Nowe formy wychowania prze
Dezynfekcja,?zynsekcja i?ratyzacja w zakladach przetworstwa spozywczego i rzezniach referatx
Emocje, Pytania zebrane., Pytania EMOCJE I MOTYWACJE przygotowane w 2008 roku przez studentów
dokumenty potwierdzajace dochody uzyskane przez studenta i rodzine studenta zalacznik nr 3 a
Preferowane hipermarkety przez studentów Uniwersytetu Jagiellońskiego
Jaselka.6l, Scenariusz przedstawienia został opracowany przez M
Leki nasercowe, Płyta farmacja Poznań, IV rok, farmakologia 2, ćwiczenia, prezentacje przez studentó
ZAGROŻENIA ZDROWOTNE DOSTRZEGANE PRZEZ STUDENTÓW
Nauczyciel - list motywacyjny, Nowe formy wychowania przedszkolnego - zakładanie i organizacja zespo
Specyfika pracy z grupą zróżnicowaną wiekowo, Nowe formy wychowania przedszkolnego - zakładanie i or
Ocena kondycji finansowej przedsiębiorstwa.analiza finansowa, Dla Studentów, Analiza
Wymagania lokalowe, Nowe formy wychowania przedszkolnego - zakładanie i organizacja zespołów i punkt
Zarządzanie przez partycypację referat (wykład 13.03.2010 r.), ZZL
Źródła finansowania, Nowe formy wychowania przedszkolnego - zakładanie i organizacja zespołów i punk
Nauczyciel - CV, Nowe formy wychowania przedszkolnego - zakładanie i organizacja zespołów i punktów
Prezentacja wybranych metod pracy z grupą przedszkolną, Nowe formy wychowania przedszkolnego - zakła

więcej podobnych podstron