B
ESCHREIBENDE
G
RAMMATIK DES
D
EUTSCHEN
–
M
ORPHOLOGIE
Fragen zur Prüfung 2010/2011
1. Nennen Sie die Arten der Flexion mit ihren Kategorien!
2. Nennen Sie die Hauptarten der Wortbildung, jeweils mit einem Beispiel!
3. Geben Sie die Definition des Morphems an! Wie lassen sich Morpheme gliedern?
4. Geben Sie die morphologischen, syntaktischen und semantischen Eigenschaften deutscher Nomina an!
Welche Eigenschaft ist für Nomina kriterial?
5. Wie lässt sich das Genus deutscher Nomina bestimmen? Nennen Sie jeweils einige Beispiele! Sind
deutsche Nomina genuskonstant?
6. Nennen Sie Numerusklassen deutscher Nomina jeweils mit einigen Beispielen!
7. Nennen Sie Flexionsklassen deutscher Nomina im Plural! Wie wird der Plural im Deutschen
gekennzeichnet?
8. Erklären Sie an einigen Beispielen, wie deutsche Nomina dekliniert werden!
9. Erklären Sie, wie von Singulariatantum eine Pluralform gebildet werden kann!
10. Geben Sie die kriteriale Eigenschaft des Verbs an!
11. Erklären Sie den Unterschied zwischen den finiten und infiniten Verbformen!
12. Wie werden im Deutschen Infinitive gebildet? Geben Sie jeweils einige Beispiele an!
13. Wie werden im Deutschen Partizipien gebildet? Geben Sie jeweils einige Beispiele an!
14. Wie werden deutsche Verben nach morphologischen Kriterien klassifiziert? Geben Sie jeweils einige
Beispiele an!
15. Wie werden deutsche Verben nach syntaktischen Kriterien klassifiziert? Geben Sie jeweils einige
Beispiele an!
16. Erklären Sie, welche Unterschiede zwischen den schwachen und starken Verben im Deutschen
bestehen!
17. Wie werden deutsche Verben nach ihrer Prädikatsbildung klassifiziert? Nennen Sie jeweils einige
Beispiele!
18. Wie werden deutsche Verben nach dem Verhältnis zu Subjekt und Objekten klassifiziert? Nennen Sie
jeweils einige Beispiele!
19. Wie werden deutsche Verben nach dem Verhältnis zum Objekt klassifiziert? Nennen Sie jeweils einige
Beispiele!
20. Wie werden deutsche Verben nach dem Verhältnis zum Subjekt klassifiziert? Nennen Sie jeweils einige
Beispiele!
21. Welche Tempusformen unterscheidet man im Deutschen? Wie werden sie gebildet?
22. Wie wird Konjunktiv im Deutschen gebildet? Wann wird er gebraucht? Nennen Sie jeweils einige
Beispiele!
23. Wie wird Imperativ im Deutschen gebildet? Nennen Sie jeweils einige Beispiele!
24. Wie werden Adjektive im Deutschen dekliniert? Nennen Sie jeweils einige Beispiele!
25. Erklären Sie an einigen Beispielen, wie deutsche Adjektive kompariert werden!
26. Geben Sie die morphologischen, syntaktischen und semantischen Eigenschaften deutscher Adjektive
an! Welche Eigenschaft ist für Adjektive kriterial?
27. Geben Sie die morphologischen, syntaktischen und semantischen Eigenschaften deutscher Adverbien
an! Welche Eigenschaft ist für Adverbien kriterial?
28. Wie lassen sich deutsche Adverbien gliedern? Nach welchen Kriterien?
29. Erklären Sie den Terminus Satzadverb! Was ist kriterial für diese Wortart? Nennen Sie jeweils einige
Beispiele!
30. Welche Klassen deutscher Zahlwörter kennen Sie? Wie werden sie gebildet? Geben Sie jeweils einige
Beispiele an!
31. Wie lassen sich deutsche Pronomina klassifizieren? Geben Sie jeweils einige Beispiele an!
32. Geben Sie die morphologischen, syntaktischen und semantischen Eigenschaften deutscher Pronomina
an! Welche Eigenschaft ist für Pronomina kriterial?
33. Wie werden Partikeln im weiteren Sinne definiert und klassifiziert? Geben Sie jeweils einige Beispiele
an!
34. Wie werden Partikeln im engeren Sinne definiert und klassifiziert? Geben Sie jeweils einige Beispiele an!
35. Nennen Sie einige Eigenschaften, die gemeinsam für Abtönungs- und Operatorpartikeln sind! Welche
Unterschiede ergeben sich zwischen diesen beiden Klassen?
36. Wie lassen sich deutsche Präpositionen gliedern?
37. Geben Sie die morphologischen, syntaktischen und semantischen Eigenschaften deutscher
Präpositionen an! Welche Eigenschaft ist für Präpositionen kriterial?
38. Erklären Sie den Terminus Konjunktor! Wie lassen sich Konjunktoren gliedern?
39. Erklären Sie den Terminus Subjunktor! Wie lassen sich Subjunktoren gliedern?
40. Welche Wortarten haben einen Fügewert? Geben Sie jeweils einige Beispiele an!