[pr]- -[pr]-

Posłuchaj i powtórz: prezent, prostokąt, wypracowanie, papryka

2. Pomaluj i nazwij rysunki.
3. Odpowiedz na pytania, wskazując odpowiednie, pomalowane rysunki:

Co przynosi dzieciom św. Mikołaj?
Jaką figurę narysował Darek?
Co pisze Krysia?
Co kupiła mama na targu?

[br]- -[br]-

1. Posłuchaj i powtórz: brama, zebra, broszka, obroża

2. Pomaluj i nazwij rysunki.
3. Odpowiedz na pytania, wskazując odpowiednie, pomalowane rysunki:

Gdzie stoi Rysio?
Jak nazywa się to zwierzę?
Co kupiła Irka mamie na imieniny?
Co zakłada się psu na szyję?

,

[tr]- -[tr]-

1. Posłuchaj i powtórz: |truskawka, cytryna, strąk, tramwaj

2. Pomaluj i nazwij rysunki.
3. Zgadnij, który obrazek nie pasuje do trzech pozostałych i dlaczego.

[dr]- -[dr]-

1. Posłuchaj i powtórz: drabina, dresy, droga, podręcznik

2. Pomaluj i nazwij rysunki.
3. Powiedz, wskazując pomalowane rysunki, co jest potrzebne w ogrodzie, a co w szkole.

21

22

[gr]- -[gr]-

1. Posłuchaj i powtórz: | grabie, gruszka, agrest, tygrys

2. Pomaluj i nazwij obrazki.
3. Odpowiedz na pytania:

Co robi się grabiami?
Jak nazywa się drzewo, na którym rosną gruszki?
Gdzie rośnie agrest?
Jaki jest tygrys?

[ra]- [re]- [ry]- [ru]-

1. Posłuchaj i powtórz: rak, ręcznik, ryba, róża

2. Pomaluj obrazki i nazwij je.
3. Odpowiedz na pytania:

Gdzie żyją raki?
Do czego używamy ręcznika?
Jakie potrawy jemy na kolację wigilijną? (karp, barszcz, pierożki z grzybami, kompot z jabłek,
gruszek, śliwek)
W jakich kolorach mogą być róże?

24

-[r]-

1. Posłuchaj i powtórz: | korona, ogórek, kura, burak

2. Pomaluj obrazki i nazwij je.
3. Odpowiedz na pytania:

Kto oprócz króla nosi koronę?

Jak się nazywa potrawa z pokrojonych ogórków ze śmietaną?
Gdzie mieszkają kury?
Jak się nazywa zupa z buraków?

1. Posłuchaj i powtórz: | sarna, żyrafa, marchewka, garnek

2. Pomaluj obrazki i nazwij je.
3. Odpowiedz na pytania:

Jak nazywa się mała sarna?
Gdzie żyją żyrafy?
Gdzie rośnie marchewka?
Czym przykrywa się garnek?

27

[r] oraz [I], [I']

1. Posłuchaj i powtórz: I królik, szlafrok, parasolka, góral

2. Pomaluj i nazwij obrazki.
3. Odpowiedz na pytania:

Co lubi królik?
Kiedy zakładamy szlafrok?
Co trzeba zrobić z parasolką, gdy pada deszcz?
Gdzie mieszkają górale?

[r] oraz [i] <j>

1. Posłuchaj i powtórz wyrazy: | fuj arka, jezioro, czarodziej, jaszczurka

2. Pomaluj i nazwij obrazki.
3. Uzupełnij.

Grajek na fujarce.
W jeziorze pływają
Czarodziej królewnę.
Jaszczurka schowała się w

dwukrotnie [r]

30

[r]

1. Pomaluj obrazki i powiedz, co robią poszczególne osoby.

2. Uzupełnij zdania, wstawiając swój nowy dźwięk [r]. Wpisz kolorową kredką literkę <r>.
Da...ek g...a na fo...tepianie.
Ma...ta ...ysuje ob...azek.

...olnik p...acuje w og...odzie.
K...ysia z...ywa cze...eśnie.

31

1. Pomaluj figury kolorowymi kredkami i nazwij je.

2. Wstaw swój nowy dźwięk [r]. Wpisz literkę <r> kolorową kredką.

Czte...y sza...e kwad...aty.
Czte...y cze...wone t...ójkąty.
Czte...y ...óżowe p...ostokąty.

32

Urodziny Rysia

Rysio ma cztery lata. Rodzice urządzają mu przyjęcie urodzinowe w ogrodzie. Zaprosili całą rodzinę.
Mama przygotowuje różne potrawy. Będzie czerwony barszcz z pasztecikami i pieczone kurczaki
nadziewane pieczarkami. Tata kroi warzywa na sałatki. Zrobi sałatkę ryżową z papryką, groszkiem,
ogórkiem i rybą oraz sałatkę z cykorii, groszku i pomarańczy. Do picia będzie woda mineralna, her­
bata i oranżada. Na deser będzie oczywiście tort urodzinowy z czterema kolorowymi świeczkami.

*

Każdy z gości przyniósł prezent dla Rysia. Zobacz, co dostał Rysio na urodziny. Wymień te prezenty.

33