Karta monitorowania podstawy programowej kształcenia ogólnego z języka niemieckiego
KOMPASS 1
1 |
S t r o n a
NR
TEMAT
1
Hallo, Gruezi, Servus
I.1
II.2
II. 5
2
Hallo, Gruezi, Servus
I.1 III.2 VI.1
X
3
Was machst du gern?
I.1
II.3
III.2
VI.1
4
Was machst du gern?
I.1
II.3
IV.1 VI.1 VI.3
X
5
Er treibt nicht gern Sport.
I.1
II.3 III.4 IV.1 VII.2
6
Er treibt nicht gern Sport.
I.1 IV.1 V.1
XI
7
Essen Sie gern Hamburger?
I.1
II.3
IV.1 V.1
8
Essen Sie gern Hamburger?
I.1 IV.1 VI.1 VI.2
V.1
X
9
Wir suchen Freunde.
I.1
II.1
II.3
IV.1
10
Wir suchen Freunde.
I.1 III.1 III.2
X
V.1
11
Wer ist das?
I.1 III.2
V.1
XI
12
Wer ist das?
I.1 III.2 IV.1 VIII.2
13
Teste dich selbst!- powtórzenie wiadomości
I.1
IX
XII
14
Sprawdzian wiadomości
I.1
15
Das ist meine Familie.
I.5 I.13
II.1
III.2
V.1
16
Das ist meine Familie.
I.5 I.13
V.1
VI.1 VI.3
17
Ich habe keine Geschwister.
I.5
II.3
V.1
18
Ich habe keine Geschwister.
I.5
II.1
IV.1
V.1
VI.1
19
Liest du gern Bücher?
I.5
II.3
III.1
III.2
III.3 VI.1
20
Liest du gern Bücher?
I.5 III.2 IV.1 VI.1
XII
21
Meine Familie ist super!
I.5 III.2 IV.1
V.1 VIII.1
22
Meine Familie ist super!
I.5
II.2
III.1
IV.1 VII.1
23
Teste dich selbst!- powtórzenie wiadomości
I.5
IX
XI
XII
24
Sprawdzian wiadomości
I.5
Karta monitorowania podstawy programowej kształcenia ogólnego z języka niemieckiego
KOMPASS 1
2 |
S t r o n a
25
Wie viel Uhr ist es?
I.5
II.1 II.3
III.2
V.1
VII.2 VIII.1
26
Wie viel Uhr ist es?
I.5
III.2 VI.1 VIII.1
27
Um wie viel Uhr stehst du auf?
I.5
II.2 II.3
III.2
IV.2
28
Um wie viel Uhr stehst du auf?
I.5
IV.2 V.1
VI.3
29
Am Freitag habe ich frei.
I.5
II.3 III.1
III.2
IV.2 V.2
30
Am Freitag habe ich frei.
I.5
IV.1 VI.1 VII.1 X
XII
31
Wohin gehen wir heute?
I.5
III.1 III.3
VI.3 VIII.1
32
Wohin gehen wir heute?
I.5
II.3 III.2
VI.3 VIII.1
33
Ich komme gern mit.
I.5
II.5 III.3
V.3
34
Ich komme gern mit.
I.5
VI.3 VI.5 VI.6
35
Teste dich selbst!- powtórzenie wiadomości
I.5
IX
XI
XII
36
Sprawdzian wiadomości
I.5
37
Mein Lieblingsfach ist Mathe
I.3
II.3 III.1
VI.3 IX
38
Mein Lieblingsfach ist Mathe
I.3
II.3 V.2
V.3
VI.3 X
39
Unser Lehrer ist gerecht
I.3
II.2 II.3
III.1
VI.3 VII.2
40
Unser Lehrer ist gerecht
I.3
II.1 III.1
III.4
VI.6 X
41
Hast du einen Kuli?
I.3
IV.1 V.3
III.1
III.2
IX
XII
42
Hast du einen Kuli?
I.3
II.1 VI.3 VI.5 X
43
Sie mögen ihre Schulfächer
I.3
III.1 III.2
XII
IX
44
Sie mögen ihre Schulfächer
I.3
III.4 IV.1 VIII.1 X
45
Wie ist eure Klasse?
I.3
II.4 III.2
III.4
VIII.1
46
Wie ist eure Klasse?
I.3
III.2 III.4
IV.1 IV.4
47
Teste dich selbst!- powtórzenie wiadomości
I.3
IX
XII
X
48
Sprawdzian wiadomości
I.3
Karta monitorowania podstawy programowej kształcenia ogólnego z języka niemieckiego
KOMPASS 1
3 |
S t r o n a
49
Deutsche essen international
I.6
II.3 III.1
III.3
IV.2 V.4 VIII.1 IX
50
Deutsche essen international
I.6
II.3 III.1
X
IX
51
Was isst man zum Frühstück?
I.6
II.2 III.2
IV.2 XI
XII
52
Was isst man zum Frühstück?
I.6
II.4 V.4
V.5
VII.2 X
XII
53
Salatteler
I.6
II.3 III.1
IV.4 VIII.1
54
Salatteler
I.6
III.1 VII.1 X
XI
55
Für mich eine Tüte Chips.
I.6
III.3 IIII.4 VI.3 XI
XII
56
Für mich eine Tüte Chips.
I.6
III.1 V.4
IV.1
57
Nehmen Sie bitte Platz!
I.6
II.3 IV.1 VI.3 VIII.1
58
Nehmen Sie bitte Platz!
I.6
III.1 V.1
X
59
Interregio- artykuły spożywcze w krajach niemieckojęzycznych
I.6
I.14 VIII.1 IX
60
Teste dich selbst!- powtórzenie wiadomości
I.6
IX
XII
X
61
Sprawdzian wiadomości
I.6