Lekcja 3.
Nauka zakładania kagańca lub obroży uzdowej
−
Bierzemy do prawej ręki kaganiec i kliker, z lewej ręki będziemy wydawać
smakołyki.
−
Uczymy psa targetowania kagańca. Za każde spojrzenie, potem za
dotknięcie kagańca trzymanego przez nas w ręce – klik/smakołyk.
−
Gdy pies pewnie dotyka kagańca – bierzemy kaganiec do lewej ręki
jednocześnie wkładając przez jego otwór smakołyk tak, by pies musiał
włożyć do kagańca pysk by dostać smakołyk. Gdy tylko włoży pysk –
naciskamy kliker i pies bierze smakołyk z naszej ręki. Powtarzamy to 4 -5
razy.
−
Trzymamy w lewej ręce kaganiec i czekamy na moment, gdy pies włoży
pysk do kagańca. Gdy to zrobi – klikamy i nagradzamy go smakołykiem, a
potem bawimy się chwilę, głaszczemy go, chwalimy.
−
Gdy pies sam chętnie wkłada pyszczek do kagańca przedłużamy ten
moment jeszcze nie zapinając go, tylko delikatnie przytrzymując za paski.
Możemy karmić psa smakołykami przez otwory w kagańcu.
−
Jeśli pies już oswoił się z kagańcem na pysku – zapinamy paski za uszami i
karmimy psa przez otwory kagańca. Zdejmujemy kaganiec zawsze wtedy,
gdy pies jest spokojny. Nie dopuszczamy do tego, żeby sam go zdjął, albo
żeby usiłował to zrobić. Zawsze posuwamy się tylko do granicy komfortu
psa.
−
Gdy pies mając zapięty kaganiec, zachowuje się spokojnie – idziemy z nim
kilka kroków, nie przestając nagradzać psa, chwalić.
−
Po zrobieniu kliku kroków, gdy pies nadal jest spokojny – zdejmujemy
kaganiec, bawimy się z psem, chwalimy go, częstujemy smakołykami.
Nauka wycierania łapek lub szczotkowania
−
Sięgnij do przedniej łapki psa i gdy zachowuje spokój – kliknij i nagródź
smakołykiem.
−
Dotknij delikatnie łapki psa. Gdy zachowuje spokój klik – smakołyk.
−
Dotknij kolejno łap psa. Za każdym razem klikaj, gdy pies zachowuje
spokój i podawaj smakołyk.
−
Jeśli pies wykazuje zaniepokojenie (np. cofa łapkę, usztywnia mięśnie,
oblizuje się, odwraca głowę) – cofnij się do poprzedniego etapu kliknij, gdy
jest spokojny i nagródź psa smakołykiem.
www.wesolalapka.pl www.szkoleniepsow.com.pl
8
−
Weź do ręki ręcznik do wycierania łap. Podobnie jak poprzednio – sięgnij do
łapy psa. Kliknij i nagródź za spokój. Stopniowo dotykaj wszystkich łap,
zwracając uwagę na komfort psa.
−
Jeśli pies zachowuje spokój przy dotykaniu łap ręcznikiem możesz zacząć je
wycierać. Już nie klikaj. Chwal psa głosem i od czasu do czasu podawaj
smakołyk za grzeczne i spokojne stanie.
W przypadku nauki szczotkowania psa postępuj według tych samych zasad,
dotykając delikatnie boku lub grzbietu psa tak, aby na etapach pośrednich i
końcowym pies zachowywał się spokojnie podczas czesania.
Nauka siadania – dodanie polecenia
−
Zacznij od naprowadzenia psa na pozycję „siad” jak w poprzedniej lekcji.
−
Jeśli pies siada za każdym razem widząc gest wyciągniętej dłoni – powiedz
w trakcie, gdy wykonuje siadanie polecenie „SIAD”. Kliknij moment, gdy
pies siada i nagródź go smakołykiem.
−
Pokaż psu gest wyciągniętej dłoni i powiedź „SIAD”, aby wywołać
zachowanie. Jeśli mu się to uda pochwal go, nagródź sowicie, pobaw się
chwilę.
−
Ponownie pokaż psu gest dłonią i powiedź „SIAD”.
−
Wykonaj ćwiczenie ok. 5 razy.
−
Spróbuj wykonać gest dłonią i powiedz „SIAD” stojąc nie na wprost psa,
lecz nieco z boku. Staraj się, by pies siadał na gest i polecenie słowne,
niezależnie od tego, w jakiej pozycji je wydajesz.
−
Na zakończenie sesji pobaw się z psem, poszarp zabawką, pogłaszcz,
pochwal.
Nauka warowania – dodanie polecenia
−
Zacznij od naprowadzenia psa na pozycję waruj przy pomocy smakołyka,
tak jak to robiłeś w poprzedniej lekcji.
−
Gdy pies umie warować na gest otwartej dłoni – powiedz w trakcie, gdy
wykonuje warowanie polecenie „WARUJ”. Kliknij moment, gdy pies
przywarowuje i nagródź go smakołykiem.
−
Pokaż psu gest dłonią i powiedź „WARUJ”, aby wywołać zachowanie. Jeśli
mu się to uda pochwal go, nagródź sowicie, pobaw się chwilę.
−
Wykonaj ćwiczenie 3 – 4 razy.
−
Powiedz „WARUJ” prostując się za każdym razem trochę bardziej. Nie
www.wesolalapka.pl www.szkoleniepsow.com.pl
9
powtarzaj polecenia. Poczekaj z wyciągniętą dłonią. Jeśli pies zawaruje –
kliknij moment warowania, daj smakołyk, nagródź go pieszczotą, pochwałą,
zabawką.
Nauka targetowania palca – dodanie polecenia.
−
Pokazujesz psu palec prawej ręki i oczekujesz na dotknięcie go nosem.
−
Jeśli pies widząc palec zawsze go dotyka – dodajesz polecenie „NOS” lub
„TARGET”, w trakcie trwania czynności.
−
Odsuwasz odrobinę palec dając psu możliwość podążania za nim z nosem
blisko Twojego palca.
−
Ćwiczysz podążanie na niewielkie odległości za Twoim palcem po prostej i
po łuku w różnych kierunkach.
Zabawa zabawką – polecenie „PUŚĆ” i „ŁAP”
−
Bawisz się z psem zabawką, którą trzymasz w prawej ręce. Zabawka
zawsze porusza się „od psa”, wyzwalając odruch pogoni.
−
Po chwili zabawka zamiera w bezruchu. Mówisz słowo „PUŚĆ” i
jednocześnie podsuwasz psu pod nos smakołyk z lewej ręki.
−
Gdy pies puści zabawkę i zje smakołyk - od razu zachęcasz go do zabawy
poruszając intensywnie zabawką z poleceniem: „ŁAP” lub „TRZYMAJ”.
−
Po kilku powtórzeniach wydajesz polecenie „PUŚĆ” bez smakołyka w lewej
ręce. Gdy pies puści – nagrodą jest zabawa poprzedzona poleceniem „ŁAP”.
−
Na tym etapie zabawę zawsze kończymy poleceniem „ŁAP”, po której psu
nie udaje się chwycić zabawki. Zabawka teatralnie „znika”.
Zabawa zabawką – sygnał „MOJE”
−
Wyjmujesz zabawkę i trzymasz ją prawą ręką na wysokości swego mostka,
lewą ręką uniemożliwiając psu doskoczenie do zabawki. Mówisz „MOJE!”.
−
Gdy pies rezygnuje z prób wydostania zabawki – nagrodą jest wspólna
zabawa poprzedzona poleceniem „ŁAP”.
Uwaga! Lewa ręka nie służy do odpychania psa, a jedynie do uniemożliwienia
złapania zabawki.
Na koniec całej lekcji powiedz psu słowo „dziękuję”, które oznacza dla niego
zawsze koniec pracy.
www.wesolalapka.pl www.szkoleniepsow.com.pl
10
Zadanie domowe
1. Na spacer bierzemy piłeczkę. Za spontaniczne podejście psa do nas –
mówimy „OK” lub „SUPER” i rzucamy piłeczkę, biegniemy razem z psem
i chwilę się z nim bawimy. Czasami wydajemy smakołyk, czasami tylko
chwalimy psa.
2. Pies umie siadać na polecenie „SIAD”.
3. Pies umie warować na polecenie „WARUJ”.
4. Pies podąża za palcem wskazującym na polecenie „NOS” lub „TAREGT”
5. Pies zachowuje spokój mając założony kaganiec lub obrożę uzdową.
6. Pies ma spokojnie zachowywać się podczas wycierania łapek i
szczotkowania.
7. Pies ma bawić się zabawką i puszczać ją na polecenie „PUŚĆ”.
Na następne zajęcia proszę przynieść:
−
parówkę pokrojoną wzdłuż na „słupki” długości ok. 3 - 4 cm.
−
gwizdek wysokotonowy
www.wesolalapka.pl www.szkoleniepsow.com.pl
11