Miejsce na identyfikacjśzko∏y
ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY
Z OPERONEM
J¢ZYK FRANCUSKI
POZIOM PODSTAWOWY
LISTOPAD
ROK 2008
Czas pracy 120 minut
Instrukcja dla zdajàcego
1. Sprawdê, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 11 stron (zadania 1–8). Ewentualny brak zg∏oÊ przewodniczàcemu zespo∏u nadzorujàcego egzamin.
2. Cz´Êç pierwsza arkusza, sprawdzajàca rozumienie ze s∏uchu, b´dzie trwa∏a oko∏o 20 minut i jest nagrana na p∏ycie CD.
3. Pisz czytelnie. U˝ywaj tylko d∏ugopisu/pióra z czarnym tu-szem/atramentem.
4. Nie u˝ywaj korektora, a b∏´dne zapisy wyraênie przekreÊl.
5. Pami´taj, ˝e zapisy w brudnopisie nie podlegajà ocenie.
6. Na karcie odpowiedzi wpisz swojà datúrodzenia i PESEL.
Zamaluj
pola odpowiadajàce cyfrom numeru PESEL.
B∏´dne zaznaczenie otocz kó∏kiem
i zaznacz w∏aÊciwe.
7. Post´puj podobnie, zaznaczajàc odpowiedzi w cz´Êci karty przeznaczonej dla zdajàcego. Tylko odpowiedzi zaznaczone Za rozwiàzanie
wszystkich zadaƒ
na karcie b´dà oceniane.
mo˝na otrzymaç
∏àcznie 50 punktów.
˚yczymy powodzenia!
Wpisuje zdajàcy przed rozpoczćiem pracy
KOD
PESEL ZDAJÑCEGO
ZDAJÑCEGO
Arkusz opracowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON.
Kopiowanie w ca∏oÊci lub we fragmentach bez zgody wydawcy zabronione. Wydawca zezwala na kopiowanie zadaƒ przez dyrektorów szkó∏ bioràcych udzia∏ w programie Próbna Matura z OPERONEM.
Jźyk francuski. Poziom podstawowy Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetà Wyborczà”
ROZUMIENIE ZE S¸UCHU
Zadanie 1. ( 5 pkt)
Zapoznaj siź treÊcià zadania, a nast´pnie wys∏uchaj dwukrotnie informacji. SpoÊród poni˝ej zamieszczo-nych zdaƒ (A–J) zaznacz kó∏kiem te, które sà zgodne z treÊcià nagrania. Zaznacz tylko 5 zdaƒ.
Za ka˝dà poprawnà odpowiedê otrzymasz 1 punkt.
A. Les él¯ves n’ont pas l’autorisation de revenir ∫ la maison pour le déjeuner.
B. Les él¯ves commencent ∫ passer les examens ∫ l’école primaire.
C. Les él¯ves passent deux sessions d’examen par an.
D. L’école belge propose beaucoup d’activités extrascolaires.
E. Les activités extrascolaires ont lieu chaque apr¯s-midi.
F. Les él¯ves font beaucoup de voyages.
G. L’uniforme est obligatoire dans toutes les écoles.
H. Les él¯ves ne peuvent pas choisir la couleur de l’uniforme.
I. La religion est obligatoire.
J. À Bruxelles on parle seulement fran˜ais.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
PRZENIEÂ ROZWIÑZANIA NA KART¢ ODPOWIEDZI!
Zadanie 2. ( 5 pkt)
Zapoznaj siź treÊcià zadania, a nast´pnie wys∏uchaj dwukrotnie nagrania. Zaznacz znakiem X w tabeli, które ze zdaƒ sà zgodne z treÊcià nagrania (VRAI), a które nie (FAUX).
Za ka˝dà poprawnà odpowiedê otrzymasz 1 punkt.
VRAI
FAUX
2.1.
Florence Foresti a débuté comme actrice professionnelle ∫ Lyon.
2.2.
Florence n’a pas d’enfants.
2.3.
Florence boit parfois de l’alcool.
2.4.
Florence n’a peur de rien.
2.5.
Florence Foresti est fumeuse.
PRZENIEÂ ROZWIÑZANIA NA KART¢ ODPOWIEDZI!
3
Jźyk francuski. Poziom podstawowy Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetà Wyborczà”
Zadanie 3. ( 5 pkt)
Zapoznaj siź treÊcià zadania, a nast´pnie wys∏uchaj dwukrotnie wypowiedzi pićiu osób na temat ocenia-nia nauczycieli w Internecie. Zaznacz w tabeli znakiem X osob´, do której odnosi si´ dana opinia. Ka˝da z opinii pasuje tylko do jednej osoby.
Za ka˝dà poprawnà odpowiedê otrzymasz 1 punkt.
A.
B.
C.
D.
E.
Pierre
Christophe
Lili
Camille
Jeanne
3.1.
C’est une bonne idée.
3.2.
C’est une occasion d’exprimer
la reconnaissance ∫ tous les
bons professeurs.
3.3.
L’idée est tout ∫ fait mauvaise.
3.4.
Cette idée risque de provoquer
de nombreuses protestations.
3.5.
Il faut ˘tre mature pour
critiquer quelqu’un.
PRZENIEÂ ROZWIÑZANIA NA KART¢ ODPOWIEDZI!
4
Jźyk francuski. Poziom podstawowy Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetà Wyborczà”
ROZUMIENIE TEKSTU CZYTANEGO
Zadanie 4. ( 7 pkt)
Przeczytaj tekst. Nast´pnie wpisz literódpowiadajàcà wybranej odpowiedzi (A–I) w oznaczone miejsca.
Dwie odpowiedzi sà zb´dne.
Za ka˝dà poprawnà odpowiedê otrzymasz 1 punkt.
Chaque été, l’eau manque en France
Hydratation
Les fortes chaleurs nécessitent une bonne hydratation du corps, 4.1. .......... la douche au bain (la consommation est cinq fois moindre) quitte ∫ la répéter plusieurs fois par jour. De m˘me, pensez ∫ laver votre voiture dans une station appropriée plutôt que chez soi (200 litres d’eau économisés) ou encore 4.2.
.......... votre jardin le soir et non la journée (500 litres d’eau).
Faire attention aux fuites
Une chasse d’eau qui fuit représente en une journée une perte de 500 litres. Un robinet qui goutte, ce sont 300 litres qui s’échappent. 4.3. .......... le robinet pendant qu’on se brosse les dents. Cela permet de sauver 18 litres d’eau ∫ chaque fois… Que dire pour la vaisselle. Un robinet qui coule représente 30 ∫ 50 m3/an.
Savoir s’équiper
4.4. .......... des appareils répondant aux normes écologiques en vigueur. Les nouveaux types de WC
consomment 7 litres d’eau contre 10 ∫ 12 pour les anciens.
Un lave-linge ne doit pas dépenser plus de 80 litres d’eau et un lave-vaisselle, en moyenne, écoule 20 litres d’eau.
4.5. .......... pour un stop-douche, c’est un petit syst¯me qui se fixe entre le robinet et le tube flexible de la douche. Il permet de stopper l’eau tout en gardant momentanément la température désirée, par exemple lorsque l’on se savonne (économie d’eau: 20 l par minute d’eau stoppée). Prix: environ 15 euros.
Récupérer l’eau de pluie
4.6. .......... des économies en récupérant l’eau de pluie grâce ∫ une cuve (pouvant contenir de 200 ∫ 500
litres) équipée d’un filtre pour débarrasser l’eau des insectes et autres feuilles mortes. L’amortissement est vite réalisé, du lavage de voiture ∫ l’arrosage du jardin, les économies seront conséquentes. Attention, l’eau de pluie (douce et non calcaire) n’est cependant pas potable, ∫ moins de la filtrer.
4.7. .......... votre facture d’eau, dans le cas des citernes enterrées, cela permet de faire des économies au niveau du matériel ménager, ∫ l’exemple des adoucisseurs ou produits chimiques d’entretien, car l’eau de pluie est douce et non calcaire. De m˘me, vos canalisations seront naturellement mieux entretenues et apr¯s votre douche, votre peau sera moins irritée.
d’apr¯s «France-Soir», le 12.08.08.
A. choisissez
B. ouvrez
C. privilégiez
D. faites
E. fermez
F. lavez
G. arrosez
H. réduisez
I. optez
PRZENIEÂ ROZWIÑZANIA NA KART¢ ODPOWIEDZI!
5
Jźyk francuski. Poziom podstawowy Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetà Wyborczà”
Zadanie 5. ( 6 pkt)
Przeczytaj tekst, a nast´pnie zaznacz znakiem X w tabeli, które zdania sà z nim zgodne (VRAI), a które nie (FAUX).
Za ka˝dà poprawnà odpowiedê otrzymasz 1 punkt.
Un homme de 24 ans a été condamné ∫ quatre ans de prison ferme pour avoir ordonné ∫ son chien de mordre des passants. C’est ∫ se demander ce qui est passé par la t˘te de ce jeune homme de 24 ans.
Romain, énervé apr¯s avoir été mis ∫ la porte par son p¯re alors qu’il venait chercher des cigarettes, est sorti avec son chien, un «american staffordshire», et lui a ordonné d’attaquer les passants. Cinq personnes ont été blessées par le molosse. Ce n’est pas Gus, le chien le plus laid au monde qui aurait pu faire une chose pareille.
Perso, je ne tenterais pas l’expérience. Une victime, Christophe, 32 ans, raconte: «Je rentrais des courses avec ma femme. Il a dit au chien: chope-le. Il m’a mordu pendant plus de cinq minutes. Je suis finalement parvenu ∫ l’enfermer dans la voiture et, apr¯s, j’ai perdu connaissance, sur le trottoir». Il vient de sortir de l’hôpital avec une soixantaine de points de suture apr¯s deux heures et demie d’opération. Le chien va ˘tre euthanasié. D’autant plus la possession d’un fid¯le compagnon ∫ quatre pattes va devenir aussi contrôlée que le port d’armes.
d’apr¯s www.actu&news8.fr, le 28.08.08.
VRAI
FAUX
5.1.
Le propriétaire du chien s’appelle Christophe.
5.2.
Le chien a attaqué des gens dans un magasin.
5.3.
Il y a plusieurs victimes de ce chien.
5.4.
Le chien vient d’˘tre euthanasié.
5.5.
Le chien a été encouragé ∫ attaquer des gens.
5.6.
Le propriétaire du chien sera libéré.
PRZENIEÂ ROZWIÑZANIA NA KART¢ ODPOWIEDZI!
Zadanie 6. ( 7 pkt)
Przeczytaj tekst, a nast´pnie zaznacz zgodne z nim zakoƒczenia zdaƒ, zakreÊlajàc w∏aÊciwà literÁ, B lub C.
Za ka˝dà poprawnà odpowiedê otrzymasz 1 punkt.
Je suis un homme en transition. Je suis ∫ la fois contradictoire et de plus en plus rassemblé. J’ai 35 ans, je commence ∫ me rapprocher de celui que je suis vraiment, ∫ récupérer mes instincts de base. Tout cela passe par une recherche intérieure: c’est en moi que je vais puiser tout ˜a, pas ∫ l’extérieur. Au fond, je suis un grand timide. D’ailleurs, ˘tre devenu une personne publique reste une obligation tr¯s contraignante, m˘me si je m’en arrange, puisqu’elle fait partie du job et me permet de régler mes factures et de payer l’école de mes enfants.
Je suis soulagé de vieillir: le petit gar˜on que j’étais s’éloigne ∫ chaque minute. Je suis plus calme et plus stable. J’ai changé, comme p¯re et comme homme. Et, bien sûr, comme acteur. Par exemple, je ne suis plus du tout animé par l’ambition dévorante d’˘tre numéro un. Ça, c’est une énergie de jeunesse. Ce qui m’intéresse aujourd’hui, c’est d’˘tre encore plus profondément investi dans mon travail. Motivé. J’ai pu me retrouver enrôlé dans de grosses machines et en éprouver un vague sentiment de déception. Aujourd’hui, 6
Jźyk francuski. Poziom podstawowy Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetà Wyborczà”
mes exigences sont autres. Par exemple, l’idée de renouer avec le théâtre m’emballe. C’est amusant de penser que c’est ce rôle énorme et si emblématique du répertoire anglais qui me ram¯ne ∫ mes premi¯res amours: la sc¯ne. Oui, d’une mani¯re générale, j’ai l’impression de mieux maîtriser ma vie.
d’apr¯s «Le Figaro», le 30.08.08.
6.1. L’auteur est:
A. metteur en sc¯ne.
B. homme politique.
C. acteur.
6.2. L’auteur est:
A. adolescent.
B. adulte.
C. tr¯s âgé.
6.3. L’auteur:
A. a peur de la vieillesse.
B. est content de vieillir.
C. ne pense pas ∫ la vieillesse.
6.4. L’auteur est:
A. plus mature et plus stable qu’avant.
B. plus calme et moins timide qu’avant.
C. plus stable et plus orgueilleux qu’avant.
6.5. L’auteur:
A. aime son travail.
B. est dé˜u de son travail.
C. n’aime pas trop son travail.
6.6. L’auteur:
A. a des enfants.
B. a un enfant.
C. n’a pas d’enfants.
6.7. Ce texte vient de la rubrique: A. faits divers.
B. courrier du cœur.
C. interviews.
PRZENIEÂ ROZWIÑZANIA NA KART¢ ODPOWIEDZI!
7
Jźyk francuski. Poziom podstawowy Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetà Wyborczà”
WYPOWIEDè PISEMNA
Zadanie 7. ( 5 pkt)
JesteÊ na sta˝u jźykowym we Francji. Twój wyk∏adowca historii poprosi∏ ció przekazanie kolegom z gru-py informacji o odwo∏aniu zaj´ç. Napisz wiadomoÊç, w której:
– okreÊlisz, do kogo jest ona skierowana,
– poinformujesz o odwo∏aniu zaj´ç z historii,
– podasz powód, dla którego zajćia sińie odb´dà,
– podasz miejsce i czas nast´pnych zaj´ç.
W zadaniu nie jest okreÊlony limit s∏ów. Oceniana jest umiej´tnoÊç zwiź∏ego przekazu wszystkich informacji wy-mienionych w poleceniu (4 punkty) i poprawnoÊç jźykowa (1 punkt). Podpisz si´ jako XYZ.
CZYSTOPIS
TREÂå
POPRAWNOÂå
RAZEM
J¢ZYKOWA
Inf. 1
Inf. 2
Inf. 3
Inf. 4
Liczba
0–1
0–1
0–1
0–1
0–1
punktów
8
Jźyk francuski. Poziom podstawowy Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetà Wyborczà”
Zadanie 8. ( 10 pkt)
Znajomy Francuz udost´pni∏ ci swoje mieszkanie na wakacje. Gdy jesteÊ u niego, nieumyÊlnie t∏uczesz lamp´. Musisz wyjechaç przed powrotem znajomego. Napisz do niego list, w którym:
– poinformujesz o wyrzàdzonej szkodzie i okolicznoÊciach jej powstania,
– przeprosisz za ten incydent i wyrazisz nadziej´, ˝e nie wp∏ynie on na waszà znajomoÊç,
– zaproponujesz zwrot pieni´dzy i zapytasz o sum´, która by go satysfakcjonowa∏a,
– podzi´kujesz za goÊciní zaprosisz Francuza na ferie zimowe do Polski.
Pami´taj o zachowaniu odpowiedniej formy i stylu listu. Nie umieszczaj ˝adnych adresów. Podpisz si´ jako XYZ.
D∏ugoÊç listu powinna wynosiç od 120 do 150 s∏ów. Oceniana jest umiej´tnoÊç pe∏nego przekazania informacji (4 punkty), forma (2 punkty), poprawnoÊç jźykowa (2 punkty) oraz bogactwo jźykowe (2 punkty).
CZYSTOPIS
9
Jźyk francuski. Poziom podstawowy Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetà Wyborczà”
TREÂå
BOGACTWO
POPRAWNOÂå
FORMA
RAZEM
J¢ZYKOWE
J¢ZYKOWA
Inf. 1
Inf. 2
Inf. 3
Inf. 4
Liczba
0–0,5–1
0–0,5–1
0–0,5–1
0–0,5–1
0–1–2
0–1–2
0–1–2
punktów
10
Jźyk francuski. Poziom podstawowy Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetà Wyborczà”
BRUDNOPIS ( nie podlega ocenie) 11