Rola pracy
w życiu człowieka i społeczeństwa
Znaczenie pracy w życiu człowieka uwarunkowane jest zróżnicowaniem
psychicznym i społecznym ludzi, zależnym od ich dziedzictwa genetycznego i
kulturowego, poziomu wykształcenia, przynależności społecznej, doświadczenia
życiowego, zmian społecznych, następstw postępu technicznego oraz przeobrażającej
się rzeczywistości.
Praca stanowi podstawowe źródło wiedzy człowieka, jego przeżyć
i umiejętności wartościowania. Człowiek w pracy widzi nie tylko czynności
zapewniające środki materialne potrzebne do życia, lecz traktuje ją jako naturalną
potrzebę, obowiązek społeczny i warunek własnego rozwoju. Praca głównym
czynnikiem decydującym o wykorzystaniu możliwości życiowych
człowieka, odgrywa zasadniczą rolę w jego rozwoju i stanowi naturalną podstawę
życia społecznego.
Ważnym charakterem pracy jest jej wychowawcza rola w
przygotowaniu człowieka do współpracy i współżycia w otaczającym go
społeczeństwie. W przygotowaniu takim liczy się zdobywanie wiadomości,
umiejętności i sprawności oraz motywacja i postawa wobec stawianych zadań.
Za pośrednictwem pracy człowiek zostaje wprowadzony w układ stosunków i
zależności występujących w życiu społecznym, poprzez nią kształtuje się w człowieku
postawa szacunku do pracy i jej owoców, przekonanie, że jest moralną powinnością
każdego człowieka i stanowi źródło jej społecznej wartości.
Warunkiem aktywnego udziału w twórczym przekształcaniu i
doskonaleniu samego siebie oraz otoczenia człowieka jest właściwy rozwój
zawodowy człowieka. Rozwój ten ukierunkowany jest na przemiany w świadomości
człowieka, powstające w wyniku poszukiwania swojego miejsca w podziale pracy,
odbywa się to w ciągu całego życia. Jest procesem społecznie pożądanym i
oczekiwanym, każdy bowiem człowiek powinien dążyć do takiego kierowania swoim
życiem, aby zająć określone miejsce w hierarchii zawodowej.
Można stwierdzić, że obecnie jakościowo nową wartością staje się praca wysoko
kwalifikowana, zakładająca wysoki poziom kompetencji i
odpowiedzialności. Tak więc praca zawodowa i jej kariera jest dla człowieka drogą
realizacji życiowych pragnień i zarazem środkiem do zdobycia i utrzymania pewnych
wartości. Do wartości tych, odmiennych dla każdego człowieka, zaliczyć można
między innymi: bezpieczeństwo, prestiż, wiarę, władzę, niesienie pomocy innym,
życie rodzinne, zdrowie, dobrobyt, szczęście, miłość, przyjaźń, rozwój, spokój, czas
wolny,
wolność
i
twórczość.
Hierarchia
tych
wartości
jest
wyrażana
w przyjmowaniu przez człowieka tzw. dewiz życiowych dotyczących stosunku danego
człowieka do swojej pracy.
Rola pracy w życiu człowieka i społeczeństwa
Bardzo ważną rolę w procesie rozwoju zawodowego człowieka spełnia rodzina.
To właśnie w rodzinie kształtują się pierwsze wiadomości człowieka o pracy, pierwsze
umiejętności wykonywania prac prostych, pierwsze przyzwyczajenia do porządku i
pomagania innym oraz zainteresowania pracą zawodową najbliższego otoczenia.
Oczekiwania społeczne, dotyczące wychowania przez pracę w rodzinie zmierzają
w kierunku takim, aby dzieci wzrastały w atmosferze rodzinnej, która sprzyjać będzie
wychowaniu przez pracę i przyczyni się do ukształtowania człowieka, który lubi
pracować, ceni każdą pracę, rozumie jej sens i znaczenie.
Współczesne rozwinięte społeczeństwa oferują człowiekowi i jego rodzinom
zwiększony zestaw dóbr związanych z życiem rodzinnym. Człowiek ma możliwości
realizowania swoich indywidualnych celów i życiowych programów,
niezależnie od interesów rodziny. Rodzina sama niejednokrotnie aprobuje
pozarodzinne, indywidualne cele. Coraz bardziej uwidacznia się uniezależnienie
dochodów członków rodziny. Jest powszechnym współcześnie, iż zarobkują oboje
małżonkowie, nierzadko też zwiększają dochody rodzinne dorastające dzieci. Zatem
do wspólnego „portfela” rodziny trafia tylko część uzyskiwanych dochodów, reszta
pozostaje w gestii poszczególnych członków rodziny i może być przeznaczana na
indywidualne cele.
Z drugiej jednak strony obecnie uważa się, iż życie rodzinne utrudnia
planowanie i osiąganie celów zawodowych. Niektóre przejawy życia – jak choćby
opieka i wychowanie dzieci, życie towarzyskie, czy zainteresowania człowieka
niekiedy po prostu poświęca się dla kariery zawodowej.
Omawiając zagadnienia związane z rolą pracy w życiu człowieka i
społeczeństwa należy wziąć pod uwagę fakt silnego wpływu środowiska
zewnętrznego na organizm człowieka, na jego funkcje fizjologiczne i
psychiczne, a w konsekwencji również na zdolność człowieka do pracy i poziom
jej wydajności. Człowiek w pracy przeżywa różne napięcia emocjonalne, które
wywołują zarówno zwiększoną chęć do jej wykonywania, jak i spadek
zainteresowania. Te różne napięcia zarówno pozytywne, jak i negatywne, wywołują u
człowieka stres rozumiany jako brak równowagi między tym, czego się od niego
wymaga, a tym co ma on do swojej dyspozycji. Stres związany z pracą może być
bardzo
groźnym
zjawiskiem,
niszczącym
nie
tylko
pozytywne
stosunki
interpersonalne istniejące między ludźmi, ale i ich zaangażowanie, sprawne działanie
w zakładzie pracy, a więc także ograniczającym sprawność i efektywność jego
funkcjonowania. Należy przy tym pamiętać, że w każdym przecież zakładzie pracy
mają miejsce nie tylko procesy produkcyjne, czy usługowe, ale również odbywa się
tam wychowanie i samowychowanie korygujące postawy, zachowania i systemy
wartości osób tam zatrudnionych. Mamy więc tu do czynienia z istotnym wpływem
zakładu pracy na osobowość człowieka wykonującego w tym zakładzie pracy pracę
zawodową.
Aby uświadomić sobie ważne znaczenie pracy w życiu człowieka należy
zwrócić uwagę na stale narastające zjawisko bezrobocia, godzącego w istotę
człowieka zdolnego i pragnącego realizować swoje naturalne prawo do pracy oraz
związane z nim powinności zawodowe. Potrzeba uznania, samorealizacji,
kompetencje oraz aktywność zawodowa dobrze oceniana przez kolegów i
przełożonych są bardzo istotną dla zaspokojenia potrzeb człowieka – sferą życia.
Człowiek bezrobotny pozbawiony jest nie tylko dochodów z pracy ale i tych
wszystkich pozostałych gratyfikacji. W naszej cywilizacji zawód i miejsce
2
Rola pracy w życiu człowieka i społeczeństwa
w hierarchii zawodowej są podstawowym wyznacznikiem miejsca zajmowanego w
strukturze społecznej i społecznej przydatności człowieka.
Reasumując można stwierdzić, że rola pracy w życiu człowieka i
współczesnego społeczeństwa jest ogromna. Stanowi niezbędny warunek egzystencji,
wyznacznik kształtujący osobowość, wpływa na rozwój człowieka, wyzwala w nim
inicjatywę i twórczą aktywność myślową, dostarcza przeżyć estetycznych, przynosi
radość i zadowolenie, ale i stanowi też źródło trudności, zmartwień i niepowodzeń
oraz wprowadza człowieka w stan niezadowolenia i zniechęcenia.
BIBLIOGRAFIA:
1. Wiatrowski Z.: Podstawy pedagogiki pracy. Bydgoszcz 2000.
2. Pedagogika społeczna, pod redakcją T. Pilcha i I. Lepalczyk. Warszawa 1995.
3. Podoska-Filipowicz E .: Podstawy zawodoznaswtwa orientacji i
poradnictwa zawodowego. Bydgoszcz 1996.
4. Encyklopedia pedagogiczna, pod redakcją W. Pomykało. Warszawa 1994.
5. Goźlińska E. i Szlosek F.: Podręczny słownik nauczyciela kształcenia zawodowego.
Radom 1997.
6. Dobrowolska D.: Wartość pracy dla jednostki w środowisku przemysłowym.
Wrocław. 1984.
7. Encyklika Jana Pawła II Laborem exercens. 1981.
3