2Procesy emocjonalne, zab aktywności oraz świadomości


Procesy emocjonalne
Procesy emocjonalne
POTRZEBY:
" biologiczne (pierwotne, organiczne)
uwarunkowane fizjologicznie: np. głód, sen,
potrzeby seksualne
" psychiczne i społeczne (wtórne, nabyte)
powstałe wskutek oddziaływania środowiska
Procesy emocjonalne
Działanie celem zaspokojenia potrzeby
biologicznej to popęd
Niezaspokojona potrzeba pobudza do
działania zmierzającego do jej zaspokojenia
Potrzeba Działanie
Procesy emocjonalne
" Zaspokajanie potrzeb wiąże się z
dążeniem do bodzców pozytywnych
lub unikaniem bodzców negatywnych.
" Odczucia te związane są z układem
nagrody i kary.
Procesy emocjonalne
EMOCJE (uczucia) - wyrażają stosunek
do zjawisk, ludzi, rzeczy i samego siebie
RODZAJE EMOCJI:
 NASTROJE: długotrwałe stany emocjonalne o nie
znacznym natężeniu
 WZRUSZENIA: krótkotrwałe stany emocjonalne o
nagłym początku, zaznaczonych objawach
wegetatywnych i obniżonej zdolności logicznego
myślenia
 AFEKTY (silne wzruszenia): krótkotrwałe stany
emocjonalne o nagłym początku, wyraznych
objawach wegetatywnych i obniżonej zdolności
logicznego myślenia, znacznym natężeniu i
znużeniu po ich ustąpieniu
Procesy emocjonalne
PODZIAA EMOCJI
" ze względu na potrzeby z jakimi są związane:
 związane z popędami (z potrzebami biologicznymi)
 wyższe (związane z potrzebami
psychospołecznymi)
" ze względu na wpływ na gotowość do działania:
 steniczne (mobilizują np. gniew)
 asteniczne (demobilizują)
Zaburzenia procesów emocjonalnych
LK  wobec sytuacji, które mają lub mogą
nastąpić, czasem nie wiąże się z żadną
przyczyną (w sytuacjach bezpośredniego
zagrożenia odczuwa się strach)
OBNIŻENIE NASTROJU
PODWYŻSZENIE NASTROJU
DYSFORIA  drażliwość połączona z
obniżeniem nastroju
NIETRZYMANIE AFEKTU  gwałtowne reakcje
gniewu z podnieceniem ruchowym i słownym
Zaburzenia procesów emocjonalnych
APATIA  obniżenie nastroju, zainteresowań,
aktywności. Towarzyszy temu poczucie rezygnacji
ZOBOJTNIENIE UCZUCIOWE  zanik uczuć
wyższych, zmiana stosunku do bliskich; reakcje
emocjonalne są nieadekwatne do sytuacji lub
ekspresja emocji nie jest zgodna z jej treścią.
CHWIEJNOŚĆ EMOCJONALNA  zbyt łatwa
zmienność nastroju
LEPKOŚĆ EMOCJONALNA  nadmiernie długie
trwanie raz wzbudzonego nastroju lub wzruszenia
AMBIWALENCJA EMOCJONALNA 
występowanie emocji sprzecznych tj o odmiennych
znakach
Procesy emocjonalne
PODZIAA EMOCJI
" ze względu na potrzeby z jakimi są związane:
 związane z popędami (z potrzebami biologicznymi)
 wyższe (związane z potrzebami
psychospołecznymi)
" ze względu na wpływ na gotowość do działania:
 steniczne (mobilizują np. gniew)
 asteniczne (demobilizują)
Aktywność i ruch
Aktywność i jej zaburzenia
AKTYWNOŚĆ  świadome, uporządkowane
dążenie do określonego celu.
ZABURZENIA AKTYWNOŚCI
 OBNIŻENIE AKTYWNOŚCI
 PODWYŻSZENIE AKTYWNOŚCI
 AMBITENDENCJA - obecność sprzecznych
dążeń
Zaburzenia ruchu
SPOWOLNIENIE I ZAHAMOWANIE RUCHOWE
POBUDZENIE RUCHOWE
STEREOTYPIE RUCHOWE - wielokrotne, monotonne
wykonywanie prostych i tych samych czynności
ruchowych
ZMANIEROWANIE RUCHOWE - wykonywanie
dziwacznych czynności ruchowych
NATRCTWA RUCHOWE - wielokrotnie wykonywane
czynności, mimo przeświadczenia o ich niedorzeczności
AUTOMATYZMY PSYCHICZNE  uporczywe, wbrew woli
wykonywane czynności ruchowe, odczuwane jako obce
Świadomość
Świadomość
ŚWIADOMOŚĆ  zdolność do:
 zdawania sobie sprawy z przeżywania zjawisk
psychicznych
 utrzymywania poziomu czuwania
umożliwiającego odbierania, rejestrowania,
przetwarzania informacji i reagowania na nie
Ilościowe zaburzenia świadomości
" PRZEDSENNOŚĆ  lekkie przyćmienie,
skłonność do zasypiania, ale budzi się
samorzutnie
" SENNOŚĆ PATOLOGICZNA  wyrazna
skłonność chorego do snu, nieodparta potrzeba
snu
" SEN GABOKI  zachowanie reaktywności na
silne bodzce i obecność odruchów obronnych
" ŚPICZKA  całkowite wyłączenie świadomości
wyrażające się brakiem wszelkiej reaktywności
Jakościowe zaburzenia świadomości
PRZYMGLENIE (Zmącenie)
 zorientowanie co do własnej osoby,
upośledzona orientacja głównie co do
czasu, mniej co do miejsca
 zaburzona koncentracja uwagi, percepcja i
tok myślenia
 apatia
 nieruchliwość, drżenie
Jakościowe zaburzenia świadomości
ZESPÓA MAJACZENIOWY (Delirium)
 zorientowanie co do własnej osoby, brak
zorientowania co do miejsca i czasu
 niepokój ruchowy
 złudzenia i omamy
 urojenia niespójne, często prześladowcze
 lęki, dysforia, euforia
 po ustąpieniu zachowana jest częściowa
pamięć
Jakościowe zaburzenia świadomości
ZESPÓA POMROCZNY
 rozdwojenie osobowości, brak
zorientowania co do osoby, miejsca i czasu
 może być obecne podniecenie ruchowe
 po ustąpieniu całkowita niepamięć przeżyć
Jakościowe zaburzenia świadomości
ZESPÓA SPLTANIOWY (AMENTYWNY)
 brak orientacji co do własnej osoby, miejsca
i czasu
 podniecenie ruchowe, mogą być stereotypie
ruchowe
 inkoherencja myślenia  czytanie słownika
 brak reaktywności na bodzce zewnętrzne
lub jest ona paradoksalnie wzmożona
 po ustąpieniu całkowita niepamięć przeżyć


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Rozwoj inteligencji emocjonalnej Twojego dziecka Przewodnik swiadomego rodzica roinem
Glikoglicerolipidy (budowa, występowanie oraz aktywność farmakologiczna)
6) Wyznaczanie stałej Michaelisa Menten (Km), Vmax oraz określanie typu inhibicji aktywności fosfata
Rola żywienia i aktywności fizycznej w zapobieganiu nadwadze i otyłości oraz przewlekłym chorobom ni
Aktywność fizyczna i jakość życia po endoprotezoplastyce bezcementowej oraz kapoplastyce stawu biodr
w11 uwaga swiadomosc?z
Zastap Diety Świadomym Odzywianiem
instrukcja bhp przy uzytkowaniu srodkow ochrony indywidualnej oraz obuwia i odziezy roboczej
Świadoma zgoda
Promieniowanie zab

więcej podobnych podstron